一年级阅读推荐书目(2022版)——给一年级父母的第三封信|彭峰
尊敬的父母朋友,您好!
一年级的父母朋友们陆陆续续地在公众号留言,希望我拟一个推荐书目,一直没有时间,所以拖到现在。
现在不能再拖了。因为,小朋友从拼音之后,就会踏上大量识字的旅程。识字、体验阅读的乐趣,绝不能仅仅限于语文课。
小朋友越早能够大量阅读,就能够越早能够走上自主识字、享受阅读之路。
而到底读什么,朋友们都会比较“纠结”。
说实话,我一直没有做推荐书目,是因为我担心自己思考不周,担心自己没有真正走进一年级小朋友的世界,总之有很多担心。
转念一想,还是做一些推荐吧。经过去年的观察和了解,学习与思考,下面的书目中,有很多是很受小朋友喜爱的,有一部分是我学习之后,觉得很有必要去读一读的,甚至背一背的。
我以学期为周期,进行推荐,第一学期小朋友的识字量不够,读得可以少些,第二学期,则可适当多些。
第一学期
1.《中华经典素读本》第一册,陈琴主编,二十一世纪出版社。
2.《新编儿歌365》,圣野选编,浙江少年儿童出版社。
3.《学拼音儿歌77首》,韩兴娥、玄老汉著,辽宁少年儿童出版社。
4.《日有所诵》(一年级),薛瑞萍、徐冬梅、邱凤莲主编,广西师范大学出版社。
5.《小学创意写作》第一册,郭学萍主编,江苏凤凰科学技术出版社。
6.《大卫上学去》《大卫惹麻烦》《大卫,不可以》系列绘本,大卫·香农著,河北教育出版社。
7.《我爸爸》《我妈妈》,安东尼著,河北教育出版社。
8.《猜猜我有多爱你》(注音版),山姆•麦克布雷尼著,明天出版社。
9.《团圆》,余丽琼,明天出版社。
10.《斗年兽》,刘嘉璐,海燕出版社。
11.《彩虹风车》《小矮人的南瓜》《冰淇淋太阳》《恐龙鲁鲁》,冰波著,长江出版传媒。
12.《小巴掌童话》系列共8本,张秋生著,山东科学技术出版社。
1.《中华经典素读本》第二册,陈琴主编,二十一世纪出版社。
2.《小学创意写作》第二册,郭学萍主编,江苏凤凰科学技术出版社。
3.《朱子治家格言》,黄甫林主编,南方日报出版社。
4.《我是霸王龙》《你看起来好像很好吃》《你真好》《永远永远爱你》《遇到你,真好》等七本,宫西达也,二十一世纪出版社。
5.《三个强盗》,汤米·温格尔,少年儿童出版社。
6.《笨狼的故事(注音版)》一套10本,汤素兰著,广州出版社。
7.《米小圈上学记(一年级)》,北猫著,四川少年儿童出版社。
二(8)班周睦斐|为一年级小朋友朗读《米小圈上学记·我是小学生·22北猫叔叔的日记魔法》(全集完)
(以上一些书,可以读到一年级暑假结束。而书目中涉及较少的科学、艺术等方面的书籍,大家可以自己去搜索。)
如何让小朋友阅读这些书呢?
一是听读,我个人始终认为,听读,还是得专一,这是啥意思?那就是一个作家一个作家地听读,那就是一遍一遍地读。(听读多了的小朋友,认字就会越来越多,每一年的一年级新生中,总有一部分已经能够独立阅读绘本了。你的孩子如果听读得足够多,也能够做到哦。)
以上书中,《西游记》《笨狼的故事》《小巴掌童话》《我爸爸》《我妈妈》等书,我们都已经朗读了一部分。这些朗读录音,在我们的公众号里,可以看到。你在网络上,也能找到。
二是朗读,让小朋友多多练习朗读,读出声音来,让书声琅琅伴随童年。
三是诵读,一年级的小朋友能够轻松地记住儿歌、传统经典。而背诵下来,才可能让经典真正成为自己的东西。
四是专读,我个人始终认为,阅读,还是得专一些。这是啥意思?那就是一个作家一个作家地读,那就是一遍一遍地读。
如果您觉得一年级小朋友还有必须要读的,敬请您来推荐(在下面留言即可)。
彭峰
修改于2022年8月13日
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