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部编版二年级下册语文期末专项训练卷—5.识字方法汇总｜可打印
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5 识字方法汇总
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40 分钟 满分：100 分
一、 利用形声字的特点猜字音、 字义。(填序号， 10 分)
1． “侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近？( )
A． 传 B． 峡 C． 人 D． 像
2． “烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关？( )
A． 刀 B． 火 C． 水 D． 太阳
二、 偏旁识字法。(23 分)
1． 照样子， 加偏旁， 变成新字再组词。(6 分)
(1)字音区分。(4 分)
言字旁的“该”读( )；立刀旁的“刻”读( )。
(2)组词区分。(8 分)
应( ) 立( ) ( )当 ( )刀
2.字谜区分。(4 分)
“才”字进框是( )；“员”字进框是( )。
五、 生活识字法。(29 分)
1． 认一认， 连一连， 再填一填。(15 分)
5 识字方法汇总
一、 1.B 2． B
二、 1.示例：讠 诗 古诗
木 村 村庄
2． 弯 弯弓 户 户口 易 容易
3． 烧 晓 浇 绕 陪 赔 培 剖
示例：消 霄 削
三、 示例：礼 神 被 补 冰 冻 河
江 神 衣服 丶 冰 水
四、 1.(1)ɡāi kè (2)该 刻 该 刻
2． 团 圆
示例：①④⑥ ②③⑤
2． 示例：(1)烧 炒 煮 蒸 汤 海 菠 菜
(2)麻汁豆角 炝生菜 水煮鱼片 三鲜豆皮汤 清汤面
5 识字方法汇总
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40 分钟 满分：100 分
一、 利用形声字的特点猜字音、 字义。(填序号， 10 分)
1． “侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近？( )
A． 传 B． 峡 C． 人 D． 像
2． “烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关？( )
A． 刀 B． 火 C． 水 D． 太阳
二、 偏旁识字法。(23 分)
1． 照样子， 加偏旁， 变成新字再组词。(6 分)
(1)字音区分。(4 分)
言字旁的“该”读( )；立刀旁的“刻”读( )。
(2)组词区分。(8 分)
应( ) 立( ) ( )当 ( )刀
2.字谜区分。(4 分)
“才”字进框是( )；“员”字进框是( )。
五、 生活识字法。(29 分)
1． 认一认， 连一连， 再填一填。(15 分)
5 识字方法汇总
一、 1.B 2． B
二、 1.示例：讠 诗 古诗
木 村 村庄
2． 弯 弯弓 户 户口 易 容易
3． 烧 晓 浇 绕 陪 赔 培 剖
示例：消 霄 削
三、 示例：礼 神 被 补 冰 冻 河
江 神 衣服 丶 冰 水
四、 1.(1)ɡāi kè (2)该 刻 该 刻
2． 团 圆
示例：①④⑥ ②③⑤
2． 示例：(1)烧 炒 煮 蒸 汤 海 菠 菜
(2)麻汁豆角 炝生菜 水煮鱼片 三鲜豆皮汤 清汤面
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