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“十四五”国家信息化规划发布 提及“终身数字教育”和“互联网+教育”12月27日，中央网络安全和信息化委员会印发《“十四五”国家信息化规划》，对我国“十四五”时期信息化发展作出部署安排。《规划》是“十四五”国家规划体系的重要组成部分，是指导各地区、各部门信息化工作的行动指南。“构建普惠便捷的数字民生保障体系”是十大重大任务和重点工程之一，其中提及，要开展终身数字教育。提升教育信息化基础设施建设水平，构建高质量教育支撑体系。完善国家数字教育资源公共服务体系，扩大优质资源覆盖面。推进信息技术、智能技术与教育教学融合的教育教学变革。发挥在线教育、虚拟仿真实训等优势，深化教育领域大数据分析应用，不断拓展优化各级各类教育和终身学习服务。探索扩大学分银行试点及成果积累、认证和转化，建设终身学习经历公共服务体系。“数字公共服务优化升级工程”是十七个专栏之一，其中提及，要开展“互联网+教育”云网一体化建设。加快建设中国教育专用网络和“互联网+教育”大平台，构建泛在的网络学习空间，支撑各类创新型教学的常态化应用，推动优质教育资源开放共享，缩小区域、城乡、校际之间的差距，实现更加公平更有质量的教育。
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12月29日下午，2021年全国教育信息化工作视频会议在京召开。会议全面总结“十三五”教育信息化工作，研究部署“十四五”教育信息化工作，推进构建高质量教育支撑体系，为加快教育现代化和建设教育强国提供有力支撑。会议要求，立足新阶段，加快推进新时代教育信息化高质量发展。围绕教育中心工作整体布局，推动“四个支撑”；聚焦教育信息化高质量发展，促进“四个优化”；立足教育发展的重点难点，打造一批标志性工程；强化协同作战的意识，形成齐抓共管的工作合力，以信息化支撑引领教育现代化，加快信息化时代教育变革。
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▲图/中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波致辞12月30日，以“数据驱动、教学创新、技术助力、教育担当”为主题的首届云端教学发展大会采取线上线下相结合方式在北京召开。此次大会由中国高等教育学会、复旦大学、北京理工大学主办，北京翼鸥教育科技有限公司承办，ClassIn提供技术支持。中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波在致辞中表示，人工智能与教育教学的深度融合，催生了学校中传统教学场域的变革。特别是突如其来的疫情，加速了混合式学习、线上线下融合学习、移动学习等多元教学方式的产生，促使我们进一步探索人工智能融入教育教学的具体路径。以人工智能为代表的现代信息技术应用于教育教学发展,是构建精准、个性、灵活的教育服务体系之需，也是实现更加公平、更加开放、更加适合、更加可持续的教育生态之需，更是时代之需。04
▲图/关于发布《中国高校信息化发展报告（2020）》的函日前，教育部科技发展中心发布《中国高校信息化发展报告（2020）》，发展报告全面梳理了高校信息化总体发展现状、建设成效和主要问题，提出针对性发展建议，并按数据指标进行了分类解读。
关于建设成效，报告指出，在国家层面高等教育信息化指导性意见的指引下，高校信息化取得了长足的发展，紧密围绕“人才培养”的根本目标，坚持应用驱动和机制创新的基本方针，构建了实体空间与网络空间融合发展的数字校园。
信息化基础设施基本夯实
基于互联网的教育服务新模式正在形成
信息时代教育治理新模式逐步呈现
基于信息技术的新型教育教学新模式雏形初现
信息技术支撑科研创新初见成效
网络安全保障能力不断完善
新技术应用不断涌现
湖南省常德市财政大力支持教育信息化发展
2021年，湖南常德市市财政先后投入资金2016万元，以优化教育信息化环境、突出应用、强化管理为重点，积极推进“互联网+教育”，努力构建智能化教育生态，加快教育信息化进程，取得了一定成效。一是网络环境不断改善。市直学校基本实现校园无线网络全覆盖和部分学校教学区光网全覆盖。云计算、大数据、人工智能、物联网等新技术云网端一体化初步应用，支撑了部分学校精准教学系统和电子班牌家校互动系统的正常运行。二是功能场室不断提质。市直学校建成人工智能教室2个、建成AI智慧教室24个、平板互动教室24个、“光影育人”场景1个，为学校教育教学改革提供了保障。三是数字校园建设扎实推进。数字校园试点学校完成AI智能录播、智慧课堂互动教学系统、创新教育实验室、“数字校园”管理平台等数字化应用场景建设，智慧校园初具规模。四是平台体系不断完善。常德教育大平台建设总体规划编制完成，应用系统整合融通、教育数据体系及融合门户等建设方案已通过相关环节评审，即将启动建设。
清华大学信息化和CERNET网络中心核心机房通过项目验收12月26日上午，由清华大学信息化技术中心（网络研究院）承担建设的清华大学信息化核心机房和中国教育和科研计算机网CERNET网络中心核心机房（以下简称“清华大学核心机房”）项目验收会举行。
清华大学核心机房项目是十三五期间学校信息化和CERNET网络中心的重要信息基础设施建设项目。由于项目环境基础薄弱、项目立项审批繁杂、项目要求指标先进、项目工程技术复杂，信息化技术中心采用了统一规划设计、分步落实经费、分期立项实施、统一项目验收的实施方案，做到了边设计、边施工、边试用、边抗疫。2017年暑假前一期工程竣工，完成了原三中心（计算中心、电教中心、网络中心）机房设备的“无感知”搬迁。2020年暑假前二期工程竣工，实现了国家重大科研项目的及时使用。具有6000平米使用面积和1000个标准机柜的清华大学核心机房，已成为国内高校领先的高标准机房，开始在学校信息化和CERNET（中国教育和科研计算机网）发展中发挥重要作用。
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