美国老师如何教这本绘本经典？

就是这条可爱的毛毛虫，

爬过五十载春夏秋冬，

爬进了数不尽的童年，

make the world a better place,

它爬着就做到了 🐛😱

1969年诞生于Eric Carle笔下以来，

《The Very Hungry Caterpillar》

已经累计销售3千万册，翻译成40多种语言

很多美国学校也会把它当做教学材料

本期文章，

我们就收集了有关毛毛虫的教学点子

分享给大家！

词卡当然每一个单元的基础教具。 词卡的用法非常多，常常是用来做词语墙、认读、以及各种词卡游戏。具体的使用方法可以参考我们的早期文章 《收藏 ！用心整理的50个课堂小游戏》。

按照老规矩，我们给大家准备了拼音、汉字、英语以及纯图片四个不同的版本，用于中英文课堂。

（文末免费下载此素材）

通过复述故事，可以有效地帮助学生理解课文的意思，同时也是评测学生掌握程度的一种方法。《好饿的毛毛虫》的故事具有明显的步骤性，可以运用下面的7个步骤提示来帮助学生复述故事。

老师可以把7个不同的步骤打印出来，剪裁好。首先让学生们进行顺序排列，回顾重点词语和表达，之后再请学生们将故事连续表达出来。

（文末免费下载此素材word版本）

对于不同水平的学生，老师也可以提前编辑文档，去掉一些提示的词汇或者语句，让学生在复述的过程中填写或者表述出来。

复述本身只是手段，只要可以保持可理解性的输入和输出，目的就达到了。

......不要有执念不要有执念不要有执念.....

相声演员的四项基本功是说学逗唱

街头混混的四项基本功是坑蒙拐骗

语言老师的四项基本功是？？？？

这次给大家分享的读写练习充满了画面感，有没有感觉比纯文字生动了很多？这样的形式可以调动学生的视觉，让图片和词汇直接产生联系，不需要中文的中介语转换。

同样的，老师可以根据自己班学生的水平，提前编辑调整难度。

（文末免费下载此素材word版本）

现在比较流行的沉浸式外语教学法，严格来说，是要使用目标语言进行跨学科教学，这样可以提供不同的语境，让学生从不同角度持续接收到有意义的语言输入，同时训练学生使用目标语言进行思维和表达。

美国的小学都是一个老师任教所有学科，而《好饿的毛毛虫》这本读物可以非常好地进行多学科和广泛话题的引申。

下面是几个常见的例子：

1. 数学 -- 数字与排列

 <count and sequensing>

2. 科学 -- 生命循环

 <Life cycle>

3. 科学 -- 健康饮食

 <Healthy living>

（以上多学科素材来自网络）

学完了整个故事，可以组织学生做一次主题手工活动，比如下面的活动就可以非常好地复习总结学过的内容，让学生在乐趣中回顾知识。

（以上手工素材来自网络）

下面的一些手工活动没能够帮助大家找到免费资源，但是相信心灵手巧的你们一定看一看也能做出来。

最后推荐一个根据绘本原版画风制作的动画故事视频，虽然故事的台词与原文基本相同，但是通过不同的形式表达，让学生多了一个有效输入的方式。老师

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=j0627doi8bc&width=500&height=375&auto=0

（文末下载此视频）

最后送给大家一首关于毛毛虫的小诗

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