兴趣班那些事：有关激情和取舍

心妞3岁进入幼儿园，先后体验和尝试过11种不同类别的兴趣班，最终选择和坚持下来的只有3种。

梳理了心妞这三年多的兴趣班经历，有关激情和时间投入，有关取舍和修剪，对父母和孩子都是一种考验。记录一些启发和思考，分享给大家。

三年兴趣班经历

3岁前，心妞早教和兴趣班体验为零。除了吃饭睡觉，主要娱乐生活就是各种玩耍，以及亲子阅读。小托班也没上过，幼儿园入学分离焦虑问题也主要靠主题绘本亲子共读顺利过渡了。

心妈始终觉得，3岁前的小宝宝最重要的就是养成良好的饮食和睡眠习惯，身体棒棒的，有足够的时间到处玩到处看，去探索和感受这个世界就很好了。现在市面上有一些针对小宝宝的体能训练机构，在保证安全的前提下，让小宝宝身体发育、运动技能都得到提升，大家可以去体验看看。

心妞3岁上幼儿园，才开始正式接触兴趣班。第一个兴趣班是芭蕾，就因为心妞看到一件漂亮的芭蕾舞裙很喜欢，坚持要去学芭蕾。但是，对小朋友来说，激情和兴趣来得虽快，一旦开始系统学习了，激情和兴趣很可能消失得也快。

最初两次芭蕾舞课，心妞都穿着美美的芭蕾舞裙在教室对面的房间里哭很久，才愿意进教室。心妈在教室外偷偷观察过几次，发现心妞上课不是特别专注。我咨询老师，老师说她也发现这个问题，看心妞的状态似乎没有在认真听老师的动作讲解。奇怪的是，每次动作心妞又能做出来。老师说心妞只是看起来没有专注，其实耳朵一直在听。心妈也只能表示无语，继续再观察看看。

小班第二学期，心妞换到家附近的芭蕾舞兴趣班了。一家小而美的新舞蹈机构，老师非常负责，心妞继续上了一学期课。总的来说，我们没有发现心妞有舞蹈方面的天赋和以及主动投入的激情，回家我们也没有特意督促她练习。后期心妈把芭蕾舞当成身体锻炼，上完第二学期的课就尊重心妞的意见停掉了。

中班，心妞主动要求报名轮滑班。心妈推荐中班后再开始学习轮滑，因为孩子4岁后骨骼发育才相对稳定。上了一段时间轮滑课，心妞也不太愿意去了。轮滑初级班结束，心妞的水平也就是能随意滑起来，没太多技巧。

这段时间，我们也带心妞体验过乐高兴趣班，体验下来觉得老师水平有限，心妞也没有表现出来特别的兴趣，就没有报班。倒是游泳课开始系统地上起来，一直坚持到现在，可以参见之前的推文闲聊| 给小朋友选一项运动并坚持下去吧。这段时间也开始绘画兴趣班，虽然有一搭没一搭地上课，绘画兴趣倒一直保留并坚持到现在。现在每周一次绘画课，两个小时的课程，心妞都非常投入。

中班上学期快结束的时候，心妞学会了骑两轮自行车，平常运动也就多了一项固定骑车，每天放学后都要在外骑车玩够了才回家。

大班一年，正好赶上学校开课后兴趣班，心妈想着可以偷懒晚一个小时接孩子，就给心妞报了高尔夫、围棋和国际象棋三项。

说一下这三项兴趣班的经历。围棋，学了一段时间不感兴趣，中途班里有小朋友水痘，全班被隔离两周，不能参加兴趣班，缺课导致心妞跟不上进度，后期经常主动想翘课，干脆直接放弃了。

国际象棋，心妞有兴趣，但同样遇到跟围棋一样的问题，缺课跟不上进度。心妈找老师帮忙补了两次课，心妞进度是跟上了，但没有足够的时间下棋演练，课程内容也没有巩固。目前的状况是，心妞了解国际象棋的规则，能把棋下起来，但是水平相当初级。后来大概玩的东西太多了，国际象棋的兴趣也减弱了。现在心妞偶尔还会提议和我下一局国际象棋，心妈就和心妞两个水平相当初级的人会下一盘棋自娱自乐，那弱到爆的棋技简直不忍看。

高尔夫兴趣班里有几个高年级的孩子，心妞从一开始就没有信心，没几次课后就全部缺课了。当然，我们也看出心妞没兴趣也没动力。

心妞在大班才开始正式学习钢琴，进展不错，算是心妞一直坚持到今天的兴趣班。心妞学琴经历，也可参见之前推文为什么才上一堂课我就换掉了这位钢琴老师？/小妞学琴记（一）：学琴三个月，庆幸遇到好老师/普娃学琴的年度报告。

大班时期，我还给心妞报名了学校的一个声乐课。心妞随心妈，五音不全，唱歌跑调厉害，想着声乐课可以去跟着老师感受一下音准。这个课每周30分钟，校内完成，不耽误放学，但会影响某门主课的时间。心妈觉得主课也没那么严肃，溜出去放松半小时也挺好。

想不到老师是一位很帅的奥地利籍男老师，唱的好，钢琴也弹的好，还给小朋友带巧克力吃，小朋友们都很喜欢他。心妞每次课后都回来哼哼唱唱的。老师一直都反馈心妞记歌词不错，但是音准还需要提高。后来心妞学了一段时间钢琴，老师还反馈心妞的音准进步了，应该是钢琴课的帮助。坦白说，心妈依然没有发现心妞唱歌水平进步有多大，但是小妞很开心，我就觉得还可以继续去上着玩，哈哈。

兴趣班最新进展是，心妞开始学街舞了。之前心妞零星看了一些《这就是街舞》的视频，看到小姑娘小蘑菇街舞PK大人的片段，特别羡慕，就主动说要去学街舞。坦白说，心妞真没有舞蹈天分，肢体动作也不灵活，学校的舞蹈活动她都是被放在后排。不过心妈觉得愿意动起来就是好事，前一段时间终于找到一家比较方便的街舞机构，给心妞报了名。

进展如下：上了几次街舞课，心妞在缓慢进步中，但是明显可以看出心妞确实是没什么舞蹈天分。好在每次一小时的舞蹈课，小妞可以跟着跳下来，出一身汗，也算不错的身体锻炼，打算让心妞继续跟着老师再跳几次课看看。如果下学期小妞没什么兴趣了就停掉。

激情和取舍

啰嗦了这么多，终于把心妞的兴趣班经历回顾完了。可以看到，心妞还在坚持的也就是游泳、钢琴和绘画，以及新加的街舞。体验过这么多兴趣班，尤其体验了一年级小朋友的时间安排，关于兴趣班的想法有一些更新，分享给大家。

首先说激情。

为人父母，总想要帮孩子发掘他们的激情，找到孩子的兴趣爱好，并希望帮助他们聚焦于此。但是，小朋友的激情经常是来的快，去得快，怎么去判断哪些激情有可能持续呢？

这两个特征也许可以帮助我们判断。一是专注。一般的小朋友只能做十分钟，但是你的孩子可以专注一个小时，不会轻易分心。二是坚持。小朋友主动愿意坚持到底，哪怕遇到一些挫折，自己还愿意坚持。这两点基本上可以判断孩子是确实有兴趣，有激情，愿意投入。

比如，心妞上周绘画课前，我发现课后作业比较多，尤其是有最磨人的语文作业，写几个字就要恨不得写一个小时的那种。考虑到绘画课要持续两个小时，算上回家吃饭的时间，心妞肯定不能在8:30前完成作业，洗洗上床睡觉。我就主动问心妞能不能绘画课就上半小时的速写课，后面一个半小时的综合科请假，下周再补。结果心妞坚决不同意，她说喜欢画画，宁可回去作业做晚一点睡晚一点，也要把绘画课上完。这些应该就是心妞有很强绘画兴趣的表现吧。

当然，父母都想让小朋友尽量体验更多不同的兴趣班，心妈建议趁着幼儿园相对时间更宽裕，多带孩子体验。在体验过程中，看看孩子的状态再判断要不要正式报一个兴趣班开始学起来。只不过兴趣班的目的未必是一定要学到多少东西，很多学到的东西也不是短期就能看出来，一定不要急于求成。

依照之前心妈自己看过的相关科普文章，也列一下常见的兴趣班适合开始的时间。

绘画：3-5岁开始启蒙，不要过早介入技法的学习

舞蹈：3岁前尽量避免动作难度高的芭蕾、肌肉力量要求高的跆拳道。其他舞种看孩子兴趣，在保证安全的情况下启蒙，对拓展孩子身体语言的表达很有帮助。

钢琴：女孩4-5岁，男孩5-6岁

游泳：专业教练的帮助下，3岁开始

轮滑：4岁之后

围棋和国际象棋：5-6岁开始

第二门语言：3-4岁开始启蒙

书法：6岁左右

戏剧：看孩子兴趣

接着说取舍。

如果不考虑魔都恐怖的幼升小，逼得孩子们要提前学习一些小学阶段的内容，正常来说幼儿园的孩子时间都相对充裕。下午放学后的时间都可以拿来发展各种兴趣爱好。最好能在这个阶段，就帮助小朋友找到一些真正喜欢的，愿意投入的兴趣班。

因为进入小学一年级，每天的时间只会越来越紧张，除去用在学业上的时间，剩下可自由支配的时间其实不多。如果只有兴趣和激情，没有自身的时间投入，兴趣班的结果肯定也就不如预期。此时，兴趣班的取舍就很重要了。

这种取舍其实也是主动的取舍，因为小朋友的时间和精力根本就不能保障发展所有的兴趣爱好。这类似果树的修剪。经过修剪枝条的果树，结出的果实更加香甜。而没有经过修剪的果树，可能结出更多的果实，但是味道和质量都不如修剪过的果树结出的果实。

如果不能每项兴趣班都投入足够的时间，可能每项兴趣技艺都不精。如果兴趣班取舍是希望孩子以质取胜，而非以量取胜，那么就有必要做一些修剪，让孩子把时间和精力都放到最有兴趣，也最有可能取得进步的兴趣班上。

心妞大班尝试的围棋和国际象棋兴趣班，其实都是不错的兴趣班。但是，这两项棋类运动都需要投入更多的时间进行战术演练。围棋我和心爸都不会，国际象棋心妈也是最低水平。如果心妞只是每周上一次课，课后没有巩固和练习，水平自然也不会有太大进步，心妞也不容易享受到棋类活动带来的乐趣，慢慢也就不感兴趣了。

升入一年级后，心妞平时周一到周五都有家庭作业，要确保作业按时完成，还要按时睡觉，平时游泳、绘画和街舞三个兴趣班，要再保证阅读和弹琴的时间已经很紧张。虽然心妞周六全天休息，但周日又有一节Jadeclass的英文课，我们已然觉得孩子挺辛苦的了，真的是没有精力再去发展新的兴趣爱好。

心妈自己的感受是，选定了兴趣班，要尽快度过低水平时期，小朋友更容易体会到成就感，然后被激发出更持续的兴趣和热情。

比如钢琴，心妞一开始正式学习钢琴，我们就是每周两节课，就是为了让心妞更高频接触到钢琴，更快地去了解钢琴，技能进步更快一点，小朋友更容易体会到乐趣。虽然中间有一小段时间小妞有点排斥手指练习，但是慢慢她发现手指练习没有做好，的确影响曲子的演奏，就没那么排斥了。在这个过程中，心妞进步很快，发现自己可以弹的曲子越来越多，手指力量越来越强，也更激发她坚持学习和练琴。

游泳也是。因为有固定的教练和游泳时间，心妞也能更快掌握基本的动作和技能，慢慢自己就爱上了游泳，泡水里不愿意起来。试想一下，如果小朋友十天半个月才上一次游泳课，上节课的动作要点下节课又忘记了，小朋友自己也很难迅速掌握动作要点，如果老是学不会，自己就更没动力去学，也就容易有排斥心理了。

学习语言也一样。这也是我鼓励大家开始家庭英文启蒙后一定要坚持，语言学习三天打鱼两天晒网，小朋友是很难有持续热情的。坚持的越好，小朋友的输入量越大，能听懂的越多，能看的书和动画片越多，小朋友乐趣也会更足，后续学习也才更容易坚持。

哎，想不到流水账也能写这么多，谢谢坚持看到这里的同学们。

嗯，记得我们的小目标，认真陪你长大！

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