播客 vol.002|北京电影节海报有了争议,这是个审美问题吗?
这是未来预想图推出播客节目
“现在进行时”第二期
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| 对谈嘉宾 |
唐雅怡 | 毕业于东京艺术大学设计科,未来预想图设计领域撰稿人
盛哲 | 毕业于东京造型大学平面设计学科
赵慧 | 未来预想图主编
在高田唯的课上,我们会像烤鸡的时候用锡箔纸把鸡包起来那样,把一辆车用很多锡箔纸包起来。旁人会觉得很奇怪,我们参与在里面的学生也会觉得很奇怪:我们为什么要做一件这样的事情?
在本期播客中,我们谈到以下内容:
受疫情影响,本次为三地收录,为调整平衡、降噪,节目音量略小,请大家适当调高音量收听。我们也在努力寻找好的解决方案,欢迎大家多提意见!
北京电影节海报有争议……是好事吗?
椰树牌椰汁的包装是“好设计”吗?
高田唯会在课上要学生们做什么?
我们在中国和日本设计教育中感受到了什么不同影响?
中国学生拿跟日本导师风格类似的作品去见导师,会很尬?
总说日本的设计早期也有过抄袭和模仿阶段,创新到底从哪儿来?
Part 1
北京电影节海报有争议,
是好事吗?
首先是我个人觉得它好看,第二个是我觉得,它一定不是业余的人做出来的。因为有很多评论就说:“这个是像 PPT 做的,感觉我也能做。”但是其实它里面用的字跟排版会让我觉得,他其实是受过设计教育的,他有好好地在考量怎么去把字跟图放在一起。甚至是它里面还有一些小心思,比如我就觉得文字叠在图片上是他故意为之,而且做得其实还不错。
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关于在东京 21_21 美术馆的“秘展”:展示了以“好设计的启蒙”为目标设立的设计团体——日本设计社区(Japan Design Committee)的设计师的各种设计原稿。👇🏻
http://www.2121designsight.jp/program/inspiration/
http://designcommittee.jp
Part 2
椰树牌椰汁的包装是“好设计”吗?
对我来说,椰树牌椰汁它做成什么样子,我基本上是不在意的。我可以说它是一个成功的出圈的设计 ,但这个事情里面,我最讨厌的一件事情就是,大家一定要把它标榜跟“新丑风”扯在一起。带了一个标签之后,它就变成一个非常厉害的东西,商业地把它推出来。
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Part 3
高田唯会在课上要学生们做什么?
我们其实课上做的一些事情,都是别人看起来乱七八糟、无法理解的事情。比如说,我们会像烤鸡的时候用锡箔纸把鸡包起来那样,把一辆车用很多锡箔纸包起来。旁人会觉得很奇怪,但其实我们参与在里面的学生也会觉得很奇怪:我们为什么要做一件这样的事情?
△ 盛哲在高田唯课上用锡箔纸包的车。图片提供|盛哲
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高田唯:平面设计师,视觉艺术家。他曾说,“从前面看,从侧面看,还是从下面看。一个事物可以有很多的观察方法,我想不仅仅从一个方向去看,而要从各种角度去观察。👇🏻
http://www.allrightgraphics.com/aboutus.html
想理解他的设计想法与观念,以及他在上海个展“挡泥板”的设计,可以看这篇文章与视频:在日本这个到处都是美丽设计的地方,我的设计很有违和感 | 高田唯@一席
了解更多与“新丑风”有关的讨论,你可以看看/听听这些:举个栗子 Broadcast Vol.1
Part 4
我们在中国和日本设计教育中
感受到了什么不同影响?
像这种联想的过程,或者这种想象力,想到把一个东西放到另一个东西上会怎么样的能力,我觉得是在日本的设计基础课上培养起来的。它不单是设计课,它的那种美学启蒙的部分也会这样做,所以我在日本会觉得(没有目的)是一个非常非常普遍的事情。但因为以前在国内就完全没有这样的课程,还是会有一个 gap 在里面。
可能大家对日本设计的刻板印象就是“性冷淡”风格,大家会觉得原研哉是白色的代言人。但他有一个比较有名的半公开的课程,讲的是“日常的未知化”。一个东西,不是让你去知道它(是什么),而是把一个你知道的东西变成你不太了解的样子。他可能就会做像高田唯这样的事。把一个你日常常见的东西“包起来”之后,它就变成了一个外轮廓,一个雕塑,一个你可以用不同观察方法观察的东西。通过这种观察方法,你去思考你的设计的时候,你也许能做出一些很妙的设计。
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《啊!设计》:为什么一档儿童设计节目如此打动人心?
Part 5
中国学生拿跟日本导师风格类似的
作品去见导师,会很尬?
我现在还在东京,也接触到很多想考高田唯(导师)的学生。他们经常去见高田唯,然后甚至拿着一些高田唯风格的作品去找高田唯。然后高田唯还挺无语的,就是说:你为什么要做的跟我一样?
我觉得这可能是一个文化冲击了。日本的设计教育,是引导你去做一个独特的、只有你能做出来的东西。所以如果你拿着一个和别人相似的东西去见另外一个人的话,我觉得对方一定会受到一些冲击:“为什么会这样?”
Part 6
总说日本的设计早期也有过抄袭和
模仿阶段,创新到底从哪儿来?
个人感觉,中国的一个原因是教育的问题。像日本大学的教育,老师评分,只要是认真做的话,他就会给你一个高分,他会肯定你自己的一个很独特的想法或者见解。但是感觉中国的教育的话,很多就算是艺术或者设计上也会存在着一个标准答案,会导致一个大家都想做一样的东西,那一样的东西必然会导致很多东西都很相似,也许大家没有抄袭,但是也变成了这样。
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推荐书目:内田繁,《日本设计六十年》👇🏻
https://book.douban.com/subject/30219710/
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延伸阅读
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播客后期制作 | 汤一涛
播客 icon 视觉设计 | 唐雅怡 徐春萌
文 | 汤一涛
编辑 | 赵慧
校对 |李起光
微信编辑 | 费灿亚
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