查看原文
其他

访谈录(十二) | 瑶语——瑶族村民的文化之根(连载)

甘于恩 语言资源快讯
2024-09-12






由于微信公众号平台推出新功能,“语言资源快讯”左边显示的名称并非原作者,而是公众号管理者,原作者将于大标题和文末显示,感谢各位!




访谈对象:房JC  

访谈时间:2019年6月15日

访谈地点:连南南岗村

性别:男  年龄:17岁   

民族:瑶族 

文化程度:初中三年级




问:请介绍下你的家庭情况,平时在家使用什么语言?

答:家里有五口人,奶奶,爸爸妈妈,哥哥和我,平时在家用瑶语,有时用些普通话。奶奶只会说瑶语,爸爸妈妈在家里工作,爸爸会一些普通话和粤语,妈妈会瑶语,不怎么会普通话;哥哥在广州工作,会一些粤语,主要讲瑶语和普通话,我只会普通话和瑶语,客家话能听一些。现在在南岗中心学校读初三。


问:学校上课用什么语言教学?汉族老师会瑶语吗?熟练程度如何?

答:学校老师上课用普通话教学,汉族老师能说一些瑶语,还不熟练,有些听不懂。


问:班上有汉族的同学吗?平时用什么语言与他们交流?他们会瑶语吗?

答:班上有一些汉族同学,平时用普通话与他们交流,他们能说一些瑶语,不是很熟练,有些还听不懂。


问:你认为这里的教育条件如何?这里的孩子一般受教育程度怎么样?将来你有小孩首先教他什么语言?

答:我认为教育条件还行吧。这里的孩子一般能读到初中,初中毕业后有些会继续读高中,有些会出去外面打工。以后我有了小孩会先教他瑶语。


问:好的,谢谢你的配合!

答:不客气。





(《广东世居民族的语言生态与语言和谐》,经典、朱晓霞、夏玲玲著,中国社会科学出版社2022年第一版。文字略有改动)


封面配图,摄影| 甘悦闻

本期编辑 | 李嘉熙

本期审读 | 李嘉熙

责任编辑 | 甘于恩

投稿邮箱 | jnufyzx@163.com


往期推荐

访谈录(七) | 多语并用,畲语为根——在读中学生的心声(连载)

访谈录(八) | 畲语濒危,就在眼前——采访在读畲族小学生(连载)

访谈录(九)| 语码混杂,客家话成为主流家庭语言——采访蓝姓村民(连载)

访谈录(十) | 瑶壮组合的家庭语言使用——采访邓姓初一学生(连载)    

访谈录(十一)| 瑶族留守少年的语言使用——采访唐姓初二学生(连载)

做语言资源保护公众号不容易,每天更新公众号更不容易,而每天提供新语料尤其不容易。很多读者还没养成打赏习惯,提倡每个月打赏一元钱,积少成多,我们的事业就有希望。谢谢各位!






继续滑动看下一个
语言资源快讯
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存