觅游新传考研入门月:寒假读好书,赢在起跑线
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咱们读什么?—新传经典书籍
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《新闻理论十讲》
作者: 陈力丹
出版社: 复旦大学出版社
《新闻理论十讲》这本书在豆瓣上的评分高达9.0分,几乎是同类新闻学教材中的最高分。
本书由陈力丹老师讲课的内容整理而来,因此,书中用语通俗易懂,将新闻理论中重要的一些概念,如真实性、客观性等讲得透彻而不乏趣味,是学习新闻理论的入门好书。
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《新闻的十大基本原则》
作者: 比尔·科瓦齐 / 汤姆·罗森斯蒂尔
出版社: 北京大学出版社
《新闻的十大基本原则:新闻从业者须知和公众的期待》自2011年由北京大学出版社出版后在全世界范围内广受好评,被赞为“新闻工作者的圣经”。
本书在中国出版时,陈力丹老师曾为其作序,评价其是“真正的新闻理论,来自实践且高于实践”。
将新闻理论与实践工作紧密结合是本书的特色之一。在这本书里,我们既能看到新闻实践工作的现实复杂性,又能看到充满辩证关系的理论思考。
朴素平实的行文语言则打破了国内新闻理论学术著作一贯的沉闷之风,增加了作为入门读物的可读性与趣味性。
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为什么要读这两本书?
从考研功利性的角度来说,我们以这十讲和十大基本原则打头阵,拉开新传考研理论篇的大门。
新闻真实的理解
(上海财经大学,2020)新闻真实性原则
(上海师范大学,2020)新闻真实性(上海师范大学,2020)公众新闻对新闻真实性和客观性的影响(西南政法大学,2020)总体真实(新闻真实的全面性)(华南理工大学,2020)真实性是新闻的生命,结合实例谈谈如何理解这句话(西北政法大学,2020)结合新闻传播史,谈谈新闻真实性和新闻客观性的影响(上海交通大学,2020)对新闻真实性的理解(上海交通大学,2020)结合相关理论,试述新闻真实性问题的不同层面的理解(宁波大学,2020)本质真实的辨析(云南大学,2020)新闻真实的内涵和要求(吉林大学,2020)新闻报道的事实真实包含哪几个方面(湖南大学,2019)本质真实为什么不是新闻真实的标准(10分)(南开大学,2019)结合新闻史谈新闻真实性。(25分)(山东大学,2019)简述对新闻真实性的理解(3分)(中国传媒大学,2019)新闻事实与新闻真实的异同(中南财经政法大学,2019)(北京师范大学,2018)(西南财经大学,2018)(厦门大学,2018)(天津师范大学,2018)(云南大学,2018)新闻真实 (中国人民大学,2019)为何说新闻真实是动态的,结合当下新媒体环境的特征谈谈你的理解(简答)(苏州大学,2019)材料是新自由委员会关于事实和真相的讨论(30 分) (一)事实和真相有什么不同 (二)根据新自由委员会的观点,谈谈媒体的做法 (南京大学,2018)(兰州大学,2019)新闻策划(上海大学,2018)简述新闻传播真实性 以及新闻传播真实性的科学含义为什么要做到新闻真实
(湖南师范大学,2018)衡量新闻真实的标准是什么?新闻真实有什么意义?
(西南大学,2018)简述新闻真实性的含义和坚持新闻真实性的重要意义新闻真实受到限制
(辽宁大学,2019)新闻真实受到自然的制约(简答)新闻失实
(中国地质大学,2020)说明新闻失实表现及新闻真实性的重要性
(湖南师范大学,2019)网络传播中有哪些陷阱导致虚假新闻的形成和传播(北京印刷学院,2019)新闻失实主要有哪些?(北京大学,2019)假新闻在世界范围内泛滥,出现操纵舆论的情况,从历史、技术、治理等角度分析。50分 (安徽师范大学,2019)业务性失实及表现(河南大学,2019)新闻失实的表现有哪些?如何防范(兰州大学,2019)(上海大学,2019)新闻失实的原因(浙江传媒大学,2019)(中南财经政法大学,2019)(中南财经政法大学,2018)新闻失实报道的具体表现(北京交通大学,2018)结合社会相关真实案例,说明新闻失实出现的原因。怎么做到新闻真实
(南昌大学,2019)简述新闻事实对具体真实的要求(10分)
(南开大学,2019)新闻真实性的要求。(10分)新媒体时代的新闻真实
(东华大学,2020)自媒体对新闻真实性的影响
(兰州大学,2020)随着网络和新媒体的发展,新闻的真实性面对什么样的问题,应该如何解决?(华中师范大学,2019)列宁一句话,新媒体时代新闻现状新闻真实性属性(山东大学,2019)大数据对新闻真实性的影响(郑州大学,2018)网络编辑如何判断新闻信息的真实性后真相与新闻真实
(中国传媒大学,2020)“后真相”时代下你对新闻真实的理解
(中国传媒大学,2020)结合案例论述后真相时代如何理解新闻真实(安徽大学,2019)后真相和媒体业的关系?什么是新闻真实?后真相对新闻真实的影响?(30分)(福建师范大学,2019 )(材料:“后真相”) 在社交媒体时代,中国新闻业的处境与应对(苏州大学,2018)媒介技术对新闻真实性的影响,我们应该有什么样的新闻真实观 (浙江传媒学院,2018)什么是“后真相”?“后真相”时代专业媒体如何防止新闻失实?新闻反转
(浙江大学,2020)反转新闻频发的时代背景下,谈对“新闻真实”是新闻的第一要素理解
(海南大学,2019)(兰州大学,2019)新闻为何产生反转/论述反转新闻的产生原因及对策(清华大学,2019)结合案例谈谈新闻反转的原因及对策(清华大学,2019)(南京大学,2018)(兰州大学,2018)(南开大学,2018)新闻反转/从新闻媒体的角度,谈谈对新闻反转的理解(四川大学,2019)反转新闻,引起新闻界的热议有人认为是新闻失真,有人认为是真相的探寻, 你怎么看?(安徽大学,2018)什么是反转新闻,结合实际例子说明反转新闻的成因和规制?(清华大学,2018)罗一笑事件,对反转新闻的看法和社交媒体,以微信为例,对中国社会转型和发展的影响(广西大学,2018)如何看待网络新闻的标题党现象(中国政法大学,2018)简答:标题党的特点和危害在带读的过程中,咱们提高感知真题的考察方式,更加明确复习方向。
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为什么要和觅游一起读
深度阅读理解能力是考新传小伙伴的基本素养,具备这种能力与否直接影响了我们的复习效率。而这种能力的修炼是需要的“钻研啃读”才得沉淀积累的。
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两本书并行阅读,组建新框架
我们都知道,西方是没有专门的新闻理论的,他们的理论和实践是融为一体的,实践为理论作指引。
但是国内的情况完全不一样,中国是有专门的新闻理论的总结,指导新闻实践。
《新闻的十大基本原则》的两位作者均来自业界,写成了一部经典的新闻实践文本,并在其中总结出了一些新闻理论。
而《新闻理论十讲》就是一本专门讲新闻理论的书。二者有很多相一致的地方。
如新闻的真实性、新闻价值等,对照阅读,不仅让我们收获了两本的内容,更是能在这两本书的框架的基础上组建新的框架。
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启发互动式学习,高效学习方法的训练
"互动"式的学习早在两千五百年前中国就已出现,孔子在与弟子的交流中潜移默化地将自己的思想传给自己的弟子,也是这种对话中,生发出了智慧。
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实力带读人的高维解读
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感受读书思考的乐趣,养成读书的好习惯
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一份高质量读书笔记
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具体的带读安排
早晨: 发布带读问题启发思考
白天: 同学们读书打卡
晚上: 学长姐带领讨论 带读平台: 【觅游新传考研读书】微信群05
如何报名
本次为纯公益带读,按如下方式报名:
觅游新传考研公众号后台回复“新传入门”
本活动面向21级考生
20级复试小伙伴可留意后续复试读书安排
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还有一些你关心的
觅游择校课/觅游全程班在努力筹备中,年后见面!先跟我们一起开启一段静心读书之旅吧。
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【真题】2018-2020年三年新闻传播主流院校真题合集
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