STEM课例 — 涂鸦机器人

一、课程简介：

本课为我校三年级STEM课程内容，学生通过动手拼装涂鸦机器人，学习简单电路的连接，了解卡扣的固定结构，理解简单的机械振动原理，特别鼓励学生使用不同材料，进行各种尝试，设法绘制出不同的涂鸦效果。

二、基本信息：

课程设计者：赵宇老师

课程类型：电子信息类

开课年级：三年级

涉及要点：逆向工程、剥线钳的使用、卡扣结构、机械振动

三、材料清单：

1、马达（130长轴）                     1

2、电池盒（两节7号带开关）       1

3、电池（7号）                             2

4、毛根                                          8

5、水彩笔                                      4

6、可拆扎带                                   2

7、橡皮                                          1

8、果篮                                          1

四、所需工具：

       剥线钳

五、教学过程：

先请学生观看老师制作好的机器人涂鸦效果，了解涂鸦机器人的涂鸦方式。之后学生以小组为单位尝试使用涂鸦机器人进行涂鸦。

拆解涂鸦机器人，将材料进行分类整理，在拆解的过程中了解毛根和扎带的捆绑方式。

学生学习剥线钳的使用，将电池盒红黑导线剥开与马达进行连接，安装电池测试马达是否能够转动。

组装机器人，尝试使用可拆扎带将马达与电池盒固定在果篮的不同位置，对涂鸦效果有何影响。尝试调整橡皮位置，理解橡皮在产生振动中的作用。

最后学生掌握制作方法和原理的基础上，自行准备材料，制作个性化的涂鸦机器人，尝试画出与众不同的图案。

六、资源链接

提取码：xxkx

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七、参考资料：
《The Art of Tinkering》Wilkinson, Karen、Petrich, Mike; Exploratorium

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