读博士一定要让自己变傻
(图·简庆福)
文义：请谈谈日常生活中你们感受到的集体表象。
王政：跨学科刚进入人类学，时有困惑。我说一句话，同学都给我划分，这是人类学、还是社会学的。我并不想知道它属于人类学，还是社会学，只想知道它。“社会学的”或“人类学的”是外面环境给我预设的一个集体表象吧？可能我还没完全进入这些学科。学科划分太过清晰，反忽略了背后的东西。最近看一本讲人工智能的书，才明白原来人工智能最初阶段，元老们都在看心理学，用心理学来选择他们设计的计算机。
文义：每个学科代表一种思考方式，是一个集体表象。学一个学科太久，太信任她，会被她的教学、实验、论文、基金、学生培养制度固化，忘记现象不一定非得这样看，事情还可以别的方式做。我们常说，读博士一定要让自己变傻。为什么？不傻，不能接纳学科最精致的训练。世界混沌无穷，每个学科切入方式不一样。打个比方，人类学是圆形、社会学是三角形、哲学是Z形、物理学是X形，各自切入混沌，切出不同东西。为精致切出一个形状，你必须先变成那形状，变成了它，也弄傻了自己，因为个体就是世界，混沌复杂。所以，读博士，要变傻，读完博士，要回到人：能切入具体形状，也能自如回归混沌。大家认可吗？
（学生点头）好，下一个。
咏菁：我们用白天/黑夜分开时间，一年一个循环。西方用星期，七天一个循环，再分成工作日和周末。在学校，周一上这个课、周二上那个课 .. 学生对时间的概念是今天星期几，就看那天的课。高中时，如果星期六补了星期二的课，那天就是星期二，不管校外过星期几。这也是对人的一种约束。如果只有“十五”那天可以休息，人的时间观念就会不同。
文义：时间是一种集体表象。把时间分为一年四季、十二个月、一月三十天，一天分不同时辰，就成为了社会制度。管理好时间，就管好了人的生活、节奏、身体、精神、心情 ...早上九点如此，十二点必须做某事... 遵循了，你就正常，不然就被规训。久而久之，我们跟上了划分的节奏，变成了划分，失去了时间。
我家乡大理跟广州有大概一个半小时时差。在广东住久了，刚回家，会觉得怎么现在人们还没想起吃晚饭？大理夏天八点半、九点天黑，广东人五点半吃晚饭一会儿就天黑.. 时间节律变成了身体行为，成为无意识。
星语：想起大一学过“萨皮尔-沃尔夫假说”，就是语言影响思维。当时觉得很诧异，很荒诞诶！越上课就觉得越有理。比如，我的母语是粤语，说中文会夹杂非常粤语化的词。粤语有个形容词叫“Nóng”，表示“焦”的状态，我每次不假思索用这个词，舍友就很疑惑地问什么是“Nóng””，“就是焦了呀！”我才意识到说了粤语。语言让思维在一个频率里跳跃。最近参加学院“滴卡活动”，学粤语歇后语。如“老婆担遮——阴公”，担遮是打伞，就是“老婆打伞，让老公感受到阴凉。”不说粤语的同学有点难理解，“阴公”在粤语里有可怜的意思。
文义：语言传递着我们对世界的想象。听到汉语的“单身汉”时，你什么反应？提“老处女”，又什么反应？在英语里，人们听到“单身汉”，自然觉得他们handsome、happy，wealthy and freedom。我在研究生班上问学生听到“单身汉”是什么反应，一女生下意识地就说“好可怜！”。语言影响人看世界的方式。
李烁：性别也是一种集体表象。男生为什么不能留长发？我就留了长发。家里人总说：“咦？你怎么长得像个女孩子！”如果女生大大咧咧，撩起裤脚啊，大口喝酒、大块吃肉，就被说成“女汉子”。男生行为比较娇柔，就被喊成“娘炮”。性别也是想象，然后形成规范，让男生必须这样做，女生必须那样做。
文义：好，大家知道集体表象是什么了吧？记住两点。第一，它来源于理念，我们它变成事实—— 社会制度、规范、价值理念、社会结构。第二，理念变成社会制度，就开始脱离想象，成为客体，控制你、影响你、规范你，以至你不再能知道这原不过是祖先编的。祖先当然明白这是编的，但后人一出生，这些都已是事实，自然就把它们当成客体。后面我们会看到，集体表象理论几乎牵扯出了人类学的所有理论。
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