回顾·海南文昌 | 多年后若能重逢，道别来无恙

Original Gapper Gapper国际义工旅行 2022-08-27

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从2019年1月13日至1月22日，

海南文昌项目圆满落幕。

十天的时间，

足够让人感受到一方寸土的魅力，

也足够让人的羁绊从陌生到熟悉。

今年寒假，

二十二位Gapper在这海岛一隅，

创造了一段珍贵的旅程。

0113 | Gapper 海南文昌

@张念昂：

海南文昌支教之行完美收官。毫不夸张的说这十天时间，网罗了我二十年来的满足感和快乐，也有可能我习惯性的去想意义和价值，却忘记了快乐可能不是一件难事。教孩子的成就感，看到小孩子触景生情的感动，发现优秀孩子的喜悦，跟小伙伴一起一起爬山，一起BBQ，第一次跳舞，第一次上树，第一次了解扶贫，学会跳竹竿舞，坐蹦蹦车一起狼人杀，三杯啤酒喝醉抱树。在海南的每一天都超级满足，超级快活。之前还有很多疑虑，但现在我只觉得自己是一个幸运儿。有时候，其实不是我们变得冷漠麻木，是我们的善良无处安放，我们的热情没有回响。

@马婧雯：

一直认为支教是一个未知的事情，不知道去的地方如何会遇见什么样的人会发生什么样的事。到昌洒之前一直在想我能为孩子为那里做些什么，到学校之后才发现自己好像根本帮不上什么忙，我改变不了他们现有的生活环境，在学校的最后一天晚上，每天都会去学校门口接我喊我婧雯姐姐的小姑娘抱着我的腿一直在哭，哭的特别伤心说老师走了就再也见不到了，我没有给他们带去什么但孩子们却给予了我很多温暖。特别开心的就是遇到了人超好的领队，把我们每个人照顾的都很好还跟我们一起玩一起闹，像个慈祥的老父亲每天问我们想吃什么， G8还经历了史上最短排练并成功出道，会怀念和G8一起爬山爬树、跳竹竿舞、狼人杀到凌晨、坐蹦蹦去学校、看土味视频……人生总会有些惊奇的际遇，我们下次再见❤️

拜访昌泗敬老院：一起陪陪爷爷奶奶呀

还记得去拜访敬老院的那天吗？虽然都是首次见面，但每个人都带着热情而来，显得毫不生涩。我们一起到昌泗敬老院给老人们送去新年祝福，爷爷奶奶比想象中的年轻，90岁依然精神饱满。大家各显神通，发挥自己的特长表演舞蹈和魔术，还有所有人一起的合唱。虽然部分爷爷奶奶不会说普通话，只会说方言，但屋子里还是充满着笑声。

打卡铜鼓岭：青春就是要在路上

开始真正教学的前一天，我们去爬了铜鼓岭、参观宋氏祖居、去了海边的沙滩，感受着自然、阳光与海，更进一步了解了文昌这座城。对于昌洒深刻的印象，是随处可见的椰子树，满眼的绿色植被，路边吃草的牛羊和淳朴善良的人民。

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联成小学支教：我看到你的眼睛里有星星✨

尽管在出发的前两周就开始着手备课，头一天晚上讨论修改到凌晨只为做好充足的准备，刚进入班级时还是切身感受到教育资源的不均和地区的落后，孩子们的认知能力和知识面都与想象中所有差距，甚至有的孩子，除了自己所在的海南省，对中国的其它省份一无所知。

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也许是被孩子们眼里对知识的渴望所打动，大家从第一天些许的自闭，到逐渐调整教学方式，成功完成教学任务，最后和孩子们打成一片，优秀老师已认证✔

@姜祎慧：

我们支教的小学是昌洒镇联成小学，据了解，这所学校是由新加坡华侨叶保山及当地政府与社会各界人士的出资帮助下建立的。现在有一幢三层的教学楼，每个教师都有多媒体；一个食堂，几幢学生宿舍，宿舍内都配备空调；和一个图书馆。我们志愿者就是每天在图书馆内休息备课。在这五天的教学中，我是给六年级教英语的。从第一天见到他们起，就能感受到他们的热情与好学。比起其他低年级，作为6年级的哥哥姐姐，孩子上课纪律非常好，积极参与，配合老师教学。为了让课堂更加有趣，在教学过程中我使用了视频与音乐，通过给孩子们拓展知识，让他们能够获得除基本知识以外的知识。虽然课堂上还是会有个别孩子注意力不是很集中，上课会开小差，但是他们并没有影响班级秩序；可能只是因为自身基础差，所以对学习兴趣不高。对这些孩子，我并没有采取强制手段，而是私下与他们沟通，课堂上尽量给予他们机会发言，与他们也建立了良好的关系。在最后一节英语课上，我给他们介绍了一些英文小知识，然后给他们放了我自己制作的两个视频与照片集，希望能带给他们美好的回忆。

@周璐逸：

上课的第一天，孩子们茫然的眼神让我发现其实孩子们的基础知识并没有我想象中的扎实，对许多内容不了解甚至完全陌生。我只能从基础的知识讲起，尽量用更通俗易懂语言去表达课本上的内容，渐渐地他们也适应了我的讲课方式，上课的反应越来越好，班级氛围也越来越活跃了。

拿到名单的时候，看到班级里最后一名（符永松）37分的英语成绩感觉很惊讶。第二天英语课同行的小伙伴腾出最后10分钟让孩子们写I want to say... 的环节，符永松特别着急，把白纸翻来覆去了好多遍，脸红红的。他想写但他不会写，还让我帮他写名字，我以为是一个调皮捣蛋的孩子故意不会，但后来发现虽然五年级了，但是他真的不知道拼音怎么用，更不用说写英语了。我手把手教他写，他用他的手遮住了嘴巴轻轻告诉我：我以后想做博士，我希望自己的小梦想可以实现；我想对妈妈说一句：您辛苦了。在帮助他逐字逐句一笔一画地书写的过程中，我真的觉得虽然小朋友成绩不怎么好，但是他很有爱心也很善良。

班里的孩子都很认真，虽然是很顽皮的年纪，但是只要一上课，所有孩子都直勾勾的盯着黑板，认真的跟着我们念和读。孩子们都很有礼貌，每次下课所有孩子都会站起来说声Thank you teacher然后才休息。每一位孩子都是内心向上向好的好孩子，他们来到了这个世界上，就承载了很多希望和美好，只是由于缺少沟通、缺少耐心与关爱让他们走向了不同的人生道路。

@张骞予：

一进学校我们就站在台子上面，校长讲话的时候我们看到有小朋友是光着脚站在砖路上的，起初我们以为是因为家庭贫困，后来才发现，他们只是习惯赤脚走路了！我在第一节个人习惯养成课上问大家为什么都不喜欢穿鞋子，班长告诉我凉快！六年级的小朋友真的都特别可爱，对我也都特别热情，上课捧场的不行。我是第一次站在讲台上给小朋友上课，进教室前紧张大于兴奋，进教室后是他们的热情让我更加自如，紧张感一点点就消失了！大家知道我在澳大利亚读书以后，全都在问我外面好吗？看见过袋鼠吗？是在哈佛读书吗？之类的问题！大家在讲台上看到我的电脑也会不停的问老师您这个多少钱买的呀？我才发现社交媒体让他们越来越多的了解到外面的社会，但是依旧还是有很多常识或者是小问题是没有人为他们解答的，我也发现孩子们对外面的世界是充满希望的！因为第一节课用力过猛导致我声带小结声带息肉同时病发，第二节课我就失声了，逼不得已我只能给大家放了一节课的电影，同学们因为没有听到我讲课，看他们的表情我才知道他们对知识是很渴望的，是希望我们能在这短短的几天中教给他们一些平时学不到的知识和生活小常识！

最后走的时候才发现虽然相处时间不长，但是知道有可能再也见不到，并且就要分别的时候，眼泪是哗哗的流，这可能是最走心的十天了。

@沈可可：

这是我第一次以老师的身份站在讲台上。开始毫无头绪，一点都不知道该教什么怎么教。后来小组讨论、开会之后渐渐有了一点思绪。但是第一节课的破冰游戏之后还是把自己准备讲的内容和大纲否定了，因为小朋友的认知程度远远没有达到我的预期。1-100说数字还有很多有困难，英语”mother”不会拼的还有很多很多......后来的几天里，每天课前有回顾前一天的课程，上完课之后依照大家的积极程度和接受程度决定后一天课的授课内容和量。只能通过各种游戏和互动反复强调“法律”这样东西的存在以及让他们养成“自我保护”的意识。

莉莉是四年级的班长，也是在我离开以后和我联系最多的一个。最后一天课她一直没有出声，后来我才发现她一直在默默抹眼泪，她跟我说，希望我们永远都不要走，说就算放假了也不太快乐，因为在家常常只有一个人，饭也得自己吃。

周胜是班里长得最小的男孩子，也是最困难的。其实他比同伴的小朋友年纪都大一些，但是连最基础的说话交流，认字写字都很困难。知道的时候觉得特别震惊，也感到手足无措，所以及时地就告诉了胡子哥哥，希望在调整之后他可以一点一点进步吧。

情人节前夕收到了班上一个小朋友寄来的明信片，让单身本人觉得一万分浪漫和快乐。

昨天刚刚寄走回信，在假期的末尾回忆海南这一段经历，嘴角依然疯狂上扬。

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除了教给小朋友基础英语知识、法律与自我保护意识和个人生活习惯之外，自带特技的三位小伙伴还把音乐、魔术和柔道带进了校园里，听当地负责人说，魔术课格外受小朋友的欢迎哦。

@张念昂：

三天时间，六个年级，我遇见了一百多只小天使，我在教魔术，而他们帮我找到了更好的自己。

第一堂课是六年级小朋友的，尽管我备课到了三点，但是走到教室前，我还是担心了：你们会喜欢我嘛？你们会喜欢我的课程嘛？你们会喜欢魔术嘛？一进教室，所有的担心都烟消云散。你们每一个都无比热情，善良，聪明，纯洁，真实。

念哥哥谢谢你们对我和魔术的喜欢以及尊重。因为和你们在一起，我变得更加真实和纯洁。现在你们每一个人都是一个小魔术师啦！在之后的日子里，要做一个合格的魔术观众和爱好者，要认真练习！希望你们可以带给更多的人快乐，你们是祖国的花朵，希望你们每一天成长都快乐！别再问念哥哥会不会回来啦，哥哥等着你们把我变到海南好不好！

“不要问我到底什么才是真的

我变给你看的感情才是真的

因为无时无刻我只想你快乐“

——《魔术先生》

@蒋欣兴：

当知道要给小朋友们上音乐课的时候，我构想了很多很多，按照我们现在的正常小学音乐课进行了备课，没想到去了之后他们打破了我太多的计划。和学校负责教音乐的老师聊过以后，她说他们的音乐课就是直接放歌让他们一句一句跟着唱，内心os：这和我们小学的音乐课差距也太大了（特别可以从五年级和六年级几个从镇上过来听课的小朋友身上看到比较，他们都可以完全识五线谱，而联成小学的小朋友连简谱都不认识）。于是我就改变了我的教学计划，决定教他们基础的音乐知识，教他们应该如何正确的去学习一首歌曲。

第一节的音乐课是给四年级的小朋友上的，我给他们准备的是《哇哈哈》。四年级的小朋友异常的听话，他们上课时没有同龄孩子的闹腾劲，更多的能认真听老师说的话。我教他们简谱，他们学的很快而且很认真，到表演环节更是有很多小朋友主动的举手要上台来唱歌（是唱谱子哦～不是唱歌词）。真实的让我体会到他们并不是不会不学，而是他们的环境让他们没有机会来学习。短短和他们接触的这45分钟，我可以看到每个小朋友眼睛里渴望学习新知识的眼神，就连老师和我们沟通过的一些“问题少年”都有认真和我一起学一起唱。

让我印象很深的还有六年级的小朋友们，因为我不仅教了他们简谱还有教五线谱，我给每个小朋友都发了一张五线谱纸，教他们画高音谱号🎼，教他们写音符🎵，并且还让他们直接识五线谱唱，他们真的都学得超级认真。下去检查他们书写的时候，他们会不好意思让我看，但我强行要求看之后发现他们真的都写得很好。其实这些内容，在正常的小学应该是三年级就应该要开始学的，所以真的很想教他们很多他们学不到的东西呀！！！

确实每个年级仅有的一节课不能让他们学习到特别多的知识，但我想以后他们一定会记得数字1234567并不仅仅是数字，在音乐中还代表do、re、mi、fa、so、la、si。

@张清源：

“源哥！等我到三年级，你还会来教我柔道吗？”

在联成小学与孩子们相处的最后一天的傍晚，一个一年级的男孩子抱着我的腰提出了这个直击灵魂深处的问题……正在和朋友打视频电话的我一时语塞，“嗯……到时候就会有别的小哥哥来教你啦！”孩子明白了，“也就是说，你再也不会回来了吗？”“我会回来看你们的！”我放下手机，弓下身子抱了抱他，不知道此时，屏幕那边的朋友有没有察觉到我眉梢的抽搐和突现的鼻音。“那他跑的不会比你快吧？”孩子仍然不依不饶，而我没有告诉他，在校田径队里，我的水平也并不算拔尖。

我来自内蒙古呼和浩特的大二学生，业余时间在内蒙省队练习柔道。对于他们来说，我的名字可能就是柔道的代名词，就连其他课上他们也会时不时提出“什么时候教我们柔道”之类的问题，对学习的渴望和对未知的好奇溢于言表。然而不必说孩子们，就连一同支教的其他志愿者都有人将柔道之类所有带“道”的词同跆拳道混为一谈。所以，每个年级柔道课的第一句话，往往就是：“柔道是一项源自日本的以将人摔倒为目的的格斗术。”说到这儿男孩子们情绪往往更加激动，初次执教的我显得十分力不从心。第二节柔道课教三年级，实际上，所有人在我示范后就忙着开始照猫画虎，背负投的关键就是打入，没有标准的打入不可能成功，而我一个人的讲解声根本就堙没在二十几个人的叫嚷声中。我们在无奈后终于爆发出了怒吼，记得那节课以学生战战兢兢的沉默收场。

第三节课开始我改变思路，先在班里播放柔道精彩时刻集锦，这时所有人无论男女全部兴趣盎然聚精会神听我讲解，之后带到楼外沙地实操练习，讲完背负投、大内刈、外卷入几个动作之后，时间竟然还有剩余，看来的确摸索出了更高效的教学模式。当然，各项技术都需要大量的重复练习来形成肌肉记忆才能用于实战，这些只好交给时间来检验了。

联欢晚会：2019年的所有美好，

大都抵不过你们在我身边

教学结束的联欢晚会上，当地负责人阿武小哥哥精心准备了烧烤，Gapper们和小朋友都分别表演了事先排练好的节目。

@姜祎慧：

最后一天和孩子们一起烧烤和开联欢晚会，看得出孩子们准备的很用心，和孩子、家长们度过了一个美好的夜晚。

@周璐逸：

我们是烧烤联欢会的前一天晚上决定要表演的，一开始大家都没有想法要表演什么，但是小朋友们总问我有没有节目，而且神秘兮兮地和我说他们为我们准备了好几个节目，于是最后几天阿武哥哥在汇总表演名单的时候，我还是举起了手想试试看。

当真正看到孩子们认真的表演时候，内心还是感动得不行。平时调皮的孩子在这个时候超专注超认真，太为他们感到骄傲了。

🎬

《读唐诗》 by 集体小朋友

《爱的华尔兹》 by 集体小朋友

《房间》 by 武文慧荆麒铭

串烧舞蹈 by 集体 Gapper

《宠爱》 by 张清源蒋欣兴

舞蹈《不是我的菜》 by 集体 Gapper

天南地北的有趣灵魂：遇见你们是我最大的幸运

每天一起坐蹦蹦去学校

深夜一起备课

解锁竹竿舞

经历第一次爬树

晚上一起吃宵夜

难忘的火锅趴

还有最后的烟火

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@姜祎慧：

参加这次活动的志愿者有20多个，来自不同的地方。有大学在读的，也有研究生在读的。从刚开始的不熟悉，到最后的达成一片，大家一起完成一件事的感觉真的很奇妙。志愿者们都非常的Nice,互相照顾。有可爱的谦谦和欣兴，有话很多的念哥哥，还有所有的小伙伴。还记得每次吃午晚饭都要加菜的我们，还记得一起坐卡车上下课的我们，还记得一起吃宵夜一起去海边一起爬山的我们，以及第一次相遇的我们。忘不了最后一晚返回学校，大家一起吃火锅，放烟花的时刻；在安静的学校，大家尽情笑，尽情诉说，一起仰望夜空中的烟花。

@张骞予：

十天的时间里难忘的事可是非常多了，认识了很多各式各样的朋友！最开始知道和星星住在一个房间的时候我就感觉这个姐姐估计年级有点大了，但是后来大家都说这也太会分房间了是怎么把我俩给放在一个房间里面的！在学校里每天都有不同人问我们是不是双胞胎，连去洗头发的阿姨都一直以为我俩是亲姐妹👭真是很感人了！我们俩每天都是聊到四五点才睡，但是后面去学校上课太累了，我俩都失声以后我俩就睡的早得多了！我们每天都是坐着拖拉机去学校，在拖拉机上面都要喊着说话不然谁也听不到谁说话，后来和六一他们也是越来越熟悉了，我们每天都是聊天聊到很晚感觉是真的有说不完的话，感觉就像老友一样，好像认识很久一样，也会想起以前不开心的事抱抱对方一起哭，也会因为很多好笑的事一起咯咯笑的不停！感觉遇到他们真的遇到的太晚了，有太多好玩的事想和他们一起分享，只是都还没来得及，就已经要结束了！

后会有期：所有的道别里，我最喜欢“下次见”

人和人的遇见和再见真的很神奇。在海南冬日温暖的阳光里，我们经历了拥抱和离别，圆满和感动，记得初见的心动，之后也多了一份咫尺到天涯的牵挂。这是一场奇妙的相遇邂逅，也是人生中宝贵的财富。

感谢海南文昌的所有志愿者，

特别感谢昌洒镇组织委员粱其龙先生，联成小学王校长，以及文昌当地负责人林芳武先生。

愿每一位Gapper，继续披光前行。

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素材提供/0113海南文昌全体Gapper

图文整理/Candice

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