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北师大版三年级数学上册6.1《蚂蚁做操》微课视频 | 练习
知识点
第六单元 乘法1、两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法：从个位算起，用一位数依次去乘多位数每一位的数，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写积。2、在列竖式计算两位数乘一位数时，一定要用一位数依次去乘两位数中每个数位上的数。3、两、三位数乘一位数（进位）的笔算乘法，列竖式计算时，先将一位数与多位数对齐，从个位算起，哪一位上相乘满几十就向前一位进几。4、两位数乘一位数（进位）的笔算，要把进位的数写到正确的位置上，不要写在积中。5、两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法：从个位算起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。计算时每一步都不要忘记加上进位数。6、笔算乘法时，哪一位上满十就向前一位进1，向哪一位进1，就在那一位加1。7、0和任何数相乘都等于0。8、一个乘数末尾有0的乘法的计算方法：（1）先用这个乘数0前面的数乘另一个乘数；（2）再看这个乘数末尾有几个0 ，就在积的末尾添上几个0.9、在计算乘数中间有0的乘法时，从个位算起，用一个数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积是0，要在那一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。10、结论：（1）因数的末尾有0，乘积中一定有0。（2）因数的中间有0，乘积中不一定有0。11、连乘的估算方法：尽可能将其中两个数的乘积估成整十，整百数，再与第三个数相乘。12、连乘的运算顺序：按从左到右的顺序依次计算。13、三个数连乘时，可以先把前两个数相乘，在乘第三个数；也可以先把后两个数相乘，再乘第一个数；还可以把任意两个数交换位置后再相乘。同步练习
参考答案
教学设计
蚂蚁做操。(教材第52~53页)1.探索并掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,并能正确地进行计算。2.在具体的情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。3.感受数学知识与日常生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。重点:掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,并能正确地进行计算。难点:在具体的情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。课件、点子图。师:同学们,你们见过蚂蚁做操的情境吗?仔细看一看,说说你从中知道了什么。(课件出示教材第52页情境图)生:图中有4排小蚂蚁在做操,每排有12只小蚂蚁。【设计意图:引导学生观察情境图,获取有价值的数学信息,为新课的教学做准备。】师:你能提出一个数学问题吗?生:一共有多少只小蚂蚁?师:在点子图上圈一圈,算一算,并向同伴说说你的计算过程。学生尝试独立解答并交流计算过程,教师巡视了解情况。师:你是怎么圈的?结合圈的结果,说一说你先算什么,再算什么。学生可能会说:• 每排12只,共有4排,用连加法计算12+12+12+12=48(只)。