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西师大版三年级数学上册总复习9.6《问题解决》微课视频 | 练习
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参考答案
教学设计
教学目标1.通过练习，巩固计算方法，提高计算能力和估算能力。2.能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学生的学习兴趣。重点、难点重点：巩固所学乘法与除法以及四则混合运算的计算方法。难点：运用所学的数学知识解决简单的实际问题。教学准备教具准备：多媒体课件学具准备：答题纸，小白板教学过程一、导入新课师：回顾一下，本学期在数学方面你有哪些收获？生：交流收获。生：本学期我们学会了，一位数乘两、三位数的乘法，两位数除以一位数的除法以及四则混合运算的计算方法。生：我们还认识了分数，并能用分数的意义解决简单的问题；会求长方形、正方形的周长；学会了辨认方向……。师：我们学习了这么多知识，今天这节课，老师就来考考大家，一起来完成练习二十二。设计意图：在交流收获中复习本学期所学的知识。二、探究知识，巩固练习。1. 一位数乘两、三位数的乘法和两位数除以一位数的除法。师：指名回答分别说一说一位数乘两、三位数的乘法和两位数除以一位数的除法计算方法。出示教材98页第2题。生：小组合作完成竖式计算。生：以小组为单位汇报计算结果。2. 认识分数。师：回忆一下同分母分数比较大小的方法。生：分母相同，分子大的比较大。师：出示教材99页第4题。生：独立比较分数的大小。小组内交流订正。3.质量单位及年、月、日。师：说说克、千克、吨之间的关系。生：1千克=1000克 1吨=1000千克师：说说有关年、月、日有关的知识。生：一年有12个月，1 3 5 7 8 10 12 每个月有31天，4 6 9 11 每个月有30天；平年2月份有28天，闰年2月份有29天……师：出示教材99页第7题。生：学生独立完成填空，师：指名汇报交流。4.长方形和正方形的周长。师：指名说说长方形和正方形的周长。生：长方形周长=（长+宽）×2 正方形周长=边长×4师：出示教材101页第13题。生：读题，理解题意，小组讨论。独立计算汇报结果。设计意图：通过分类回忆所学的知识，再进行相应的练习巩固，使学生能灵活运用所学知识，分析问题，解决问题。