青岛版三年级数学上册总复习10.3《两、三位数除以一位数(一)》微课视频 | 练习
同步练习
1.（1）从640里面连续减去8，最多能减（ ）次。
（2）540÷6的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）。
（3）308的3倍是（ ），38与3的积是（ ）。
（4）3○×3的积是三位数，○里最小填（ ）。
2.判断
（1）0除以任何数都得0。（ ）
（2）705÷5的商中间有0。（ ）
3.水果批发店运来苹果324千克，是香蕉的3倍，水果批发店运来香蕉多少千克。
参考答案
1.（1）80
（2）两、十位
（3）924、114
（4）4
2.（1）√
（2）×
3.324÷3=108（千克），答：运来香蕉108千克。
教学设计
n 复习两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数，常见的计量单位
教学目标:
1、复习整十、整百、整千数乘一位数及两位数的口算方法及一位数除整十、整百及两位数的口算方法，能够迅速、准确的计算。
2、进一步掌握一位数乘两、三位数，一位数除两、三位数的笔算乘除法。
3、巩固两步计算式题的运算顺序，能够准确地进行计算。
4、巩固常用的计量单位以及相互之间的进率关系，进一步建立吨、千克、克的概念。
重点、难点：
重点：
1、通过复习，使学生熟练掌握计算方法，提高计算的速度和准确性。
2、通过复习，使学生对所学的计量单位进行回顾和整理；能够采用比较法、排除法等方法结合实际，正确使用计量单位。
3、通过复习，激发学生自己整理知识的兴趣，加深对数学的喜爱，使学生更加乐于学习数学。
难点：经历整理与复习的全过程，进一步提高学生整理、归纳知识的能力，加深理解知识间的内在联系，提高归纳、知识的能力。
教学准备
教师准备：课件。
学生准备：练习本、完成前置作业。
n 教学过程
（一）新课导入：
一、整体回顾。
1、师：同学们，三年级上册的数学知识我们已经学完了，下面我们一起把这学期学过的的知识来理一理、练一练，这就是今天我们要进行的总复习。（板书课题：总复习）想一想，本学期我们都学过哪些知识？
学生交流
2、师：两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数，这些知识都属于计算，这节课我们先来复习两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数，常见的计量单位。
设计意图：以交流谈话的方式，让学生回忆所学内容，并有选择的导入复习。
（二）探究新知
1、整理回顾口算方法：
（1）出示口算卡片，让学生利用开火车形式快速计算。
（2）强化口算方法：指名说出204×3和408÷4的口算方法。
（3）计时训练：我们开始一个小竞赛，看谁做的又对又快。请同学们打开书看综合练习的第1题，准备好，“开始！”交流，订正。
2、回顾整理笔算的方法：
（1）口算同学们做得又对又快，笔算是不是也掌握得非常好呢？书上的第2题的算式。
（2）交流，评价。
3、整理回顾两步计算式题。
（1）在以前我们学生的两步计算试题中，你学到了什么知识？
（2）试着做一做第3题。
（3）全班订正。
（4）出示改错题：判断下列各题计算是否正确，为什么？