查看原文
其他

人教版三年级下册数学6.4《经过时间的计算》微课视频 | 课件 | 课课练 | 导学案 | 教案

点右边关注我→ 绿色圃三年级资源 2021-08-08


电子课本

图文讲解

同步练习

1.一部动画片下午2时开始放映,到15:20结束,这部动画片放映了(   )小时(   )分。

2.六一儿童节汇报演出历时3小时,16:30结束,演出是在(  )时(   )分开始的。

3.一辆汽车从上午7时到下午4时一共行驶了405千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米?

参考答案

1.320

2.1330

3.下午4时是16时16-7=9(小时)405÷9=45(千米)

答:这辆车平均每小时行驶45千米。

导学案

教学设计

计算简单的经过时间

教材第84页的例3及练习十八。

1.初步学会计算一日以内经过的时间。

2.能够认识时间与时刻的区别。

1.区别时间与时刻。

2.计算一日以内经过的时间。

多媒体课件,投影仪。

1.口答。

(1)平年全年有多少天?1天有多少时?

(2)17时是下午几时?2240分是晚上几时几分?

2.24时计时法表示下面的时刻。

晚上11时是()时 中午12时是()

上午8时是()      下午3时是()

1.创设谈话情境。

(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。

(2)出示一张飞机票和一张从北京到石家庄的火车票。

(3)观察机票和火车票上的时间,你发现了什么?

2.学习教材第84页例3

(1)观察情境,你能知道哪些信息?你还想了解哪些信息?(坐火车到奶奶家要用多长时间)

(2)教师说明,火车9:00出发,下午6点到达奶奶家。

(3)提问:你能回答中途经过多长时间吗?

教师:怎样来计算经过的时间呢?

探究方法。

(1)直接在钟面上数一数。

用钟表来表示两个时间。


通过说一说,可以知道坐火车到奶奶家要用9小时。

(2)用计算的方法。

教师:这两个时间的表示方法不同,能直接计算吗?

教师引导学生回答。表示方法不同,不能直接计算,要把时间都转化成24时计时法。

将下午6点转化成24时计时法,18,用到达时刻减去开车时刻就是所经过的时间。18-9=9(小时)

怎么获取配套导学案、练习等资料?

按下面方法扫码回复

免费领取方式

点击左下方阅读原文

关注后发送消息“人教121

即可领取全套资料


点击阅读原文关注我每天获取最新资料!

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存