部编版三年级下册语文期末专项训练卷—4.新词积累｜可打印
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两 只 啄 木 鸟 为 病 树 而 争 吵 ， 一 只 啄 木 鸟 认 为 从
____________， 另一只啄木鸟认为从____________， 结果
____________。
3． 从第三自然段中的“一天” “两天” “一天又一天” “一月
又一月” 可以看出这两只啄木鸟争执的时间________， 说明
这两只啄木鸟都很________。(4 分)
4． 这则寓言告诉我们什么道理？(3 分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4 新词积累
一、 聚集 姿势 欣赏 录取 创举 漏斗
提示 修建 相遇 狐狸 继续 蘑菇
迅速 威武 衬衫 负责 偏远 透明虽然 鬼魂
二、 片 股 个 次 片 支 朵 丝 段
三、 聚集 开裂 请求 轻闲 吸纳 尖利
四、 迟钝 散开 安全 繁忙 浪费 光荣
五、 禁 波 光 彩 益 充 数 墨
1． 情不自禁 2.受益无穷 3． 滥竽充数 4.近墨者黑
六、 示例：1.自由自在 无时无刻 人来人往
2． 翩翩起舞 井井有条 默默无闻
3． 南辕北辙 掩耳盗铃 亡羊补牢
七、 1.刻舟求剑 2.邯郸学步 3． 掩耳盗铃 4.画蛇添足
5． 争奇斗艳 6.窃窃私语 7． 耿耿于怀
八、 1.(1)指相持不下。文中指两只啄木鸟争执不下的场面始终没有改变。
(2)顽固坚持自己的意见， 不肯改变。文中指两只啄木鸟都坚持自己的意见， 互不让步。
2． 树尖治起 树根治起 树被虫蛀空
3． 很长 固执
4． 示例：遇到问题应及时想办法解决， 而不应争吵不休， 错过最佳时机。
两 只 啄 木 鸟 为 病 树 而 争 吵 ， 一 只 啄 木 鸟 认 为 从
____________， 另一只啄木鸟认为从____________， 结果
____________。
3． 从第三自然段中的“一天” “两天” “一天又一天” “一月
又一月” 可以看出这两只啄木鸟争执的时间________， 说明
这两只啄木鸟都很________。(4 分)
4． 这则寓言告诉我们什么道理？(3 分)
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4 新词积累
一、 聚集 姿势 欣赏 录取 创举 漏斗
提示 修建 相遇 狐狸 继续 蘑菇
迅速 威武 衬衫 负责 偏远 透明虽然 鬼魂
二、 片 股 个 次 片 支 朵 丝 段
三、 聚集 开裂 请求 轻闲 吸纳 尖利
四、 迟钝 散开 安全 繁忙 浪费 光荣
五、 禁 波 光 彩 益 充 数 墨
1． 情不自禁 2.受益无穷 3． 滥竽充数 4.近墨者黑
六、 示例：1.自由自在 无时无刻 人来人往
2． 翩翩起舞 井井有条 默默无闻
3． 南辕北辙 掩耳盗铃 亡羊补牢
七、 1.刻舟求剑 2.邯郸学步 3． 掩耳盗铃 4.画蛇添足
5． 争奇斗艳 6.窃窃私语 7． 耿耿于怀
八、 1.(1)指相持不下。文中指两只啄木鸟争执不下的场面始终没有改变。
(2)顽固坚持自己的意见， 不肯改变。文中指两只啄木鸟都坚持自己的意见， 互不让步。
2． 树尖治起 树根治起 树被虫蛀空
3． 很长 固执
4． 示例：遇到问题应及时想办法解决， 而不应争吵不休， 错过最佳时机。
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