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自然阅读:《植物学通信》-1
在年初“一方自然招募宣讲会”中,其中有一板块是“书香相伴”,指定了六本书为自然之友们的基本书目。
今天打开这小小书一看,第一印象却极好。字号超大,对即将老花眼的读者实在太友好了。
(左法译本,右英译本)
法译本之所以薄,是收录的就只有八封信,而英译本却有很多附加内容,看一下两本书的目录即一目了然。
这些信的日期写在内文里,我稍作整理发现时间跨度竟达四年之久,从1771年八月一直写到1774年的三四月间。啊,果然是从前的日子慢,信慢慢写,话仔细说,不拉进度条,也不用倍速播放。
卢梭把写于1773年4月11日的信排在最后,标示为第八封信。这是怎么回事呢?
卢梭写信指导他亲爱的表妹如何认识植物并学习植物分类学,他的七封信分别介绍了百合科、十字花科、豆科、唇形科、伞形科、菊科和蔷薇科植物。在伞形科植物的辩识中,表妹发生了困难,卢梭意识到不能只靠文字的书写来教授植物知识,学习植物“一眼胜过千言”。于是,卢梭专门写了一封信教表妹如何制作植物标本,请她寄出标本小样给他,由他标注出植物的具体信息再寄还。
今天,我们已经不用再像卢梭那样写上千言万语来学习制作标本,一条短视频即可让亲爱的表妹看得清清楚楚明明白白。
不过,写信虽然看着低效,但充满细节,因为这些细节就有了深情的意味。接下来的两个月时间里,我将跟着深情的卢梭,在小区里寻找百合科、十字花科、豆科、唇形科、伞形科、菊科和蔷薇科的植物。这将是充满乐趣的阅读之旅。