【小林讲故事45】我来到世上看阳光｜陈小林

我来到世上看阳光

■陈小林今天是期末考试的第一天，我早早到校。一进教室，小志便走到我身边，低声说：老师，我的作文书被人撕了，我想今天早自习看看那几篇作文，都叠好了，却被撕走了。这几天，我的书每天都有被人撕过的痕迹。前几天我还以为是自己不小心弄坏了。今天小雯告诉我，我的书是被小杰他们几个撕了。 事情并不太复杂。因为有连续一天半的考试，我只好安慰小志：别因为这件事情影响考试，老师把这件事情调查清楚了，再做处理。小志本就是个懂事的孩子，开心地背着书包去参加考试了。在接下来孩子们考试的一天半时间里。我一直在思考：怎样和小杰交流。而在思考的过程当中，我又情不自禁地想起十年前发生的那件事。那是一届聚集了不少尖子生学生的班级。班上的几位男孩参加全国的数学、英语、物理竞赛，不少都得了一等奖，唯一一个叫小云的孩子，也是班上的学霸，学习也非常努力，但各科竞赛他都只得了二等奖，我能从孩子的眼神中看出他的落寞和羡慕。初三下学期，全国化学竞赛又要开始了，可是班级中几个学霸的化学资料都相继不见或者被撕毁了。就在许多同学义愤填膺的时候，一个叫小青的住宿女孩告诉我：她有一天放学后回教室拿书的时候，看见小云正在翻别人的抽屉，她对小云有些怀疑。那个时候教室里没有监控，何况即使是真的看见小云在做这样的事情，我也不会当面揭穿他的。清楚的记得，我当时是想方设法地从别处给那几个孩子重新弄了几本资料，并且提醒那几位孩子，每天把资料带回家。然后在班上说：我们班级不会有这样的同学，请大家不要胡乱猜疑。然后我在黑板上写了这样两句诗：为了看看阳光，我来到世上；从今天开始，我要做一个阳光的孩子。从那以后班级的资料再也没有丢过或损坏过。到现在我都不敢肯定，孩子们的资料是被小云弄坏了或者扔掉了。我只知道小云后来通过自己的努力，考上了省城最好的高中，现在已经成家立业了，和当时班集体的同学相处得都非常友好。我甚至不敢想象当时如果我说穿对小云的怀疑，会出现怎样的结果？今天，就在今天，就在期末考试的这两天，又让我碰见了跟小云同样的小杰。对才读初一的小杰，我该怎样处理呢？装作不知道，不指出他的错误，孩子也许会继续犯下去，对小志也没个交代。当面全班教育，更不可取，孩子是有自尊心的，让全班同学知道他的这种情况肯定不好。在安安心心地让孩子们考了一天半考试后，我约到了小杰的家长，也留下了两个孩子。期末考试结束了，偌大的校园里只剩下我们四个人，我们在阴凉的树底下走着说着，小杰说着自己内心真实的想法：撕下小志的书，只是开个玩笑觉得好玩。我没有去努力地和他辨别他话的真假，只是告诉他：别人的东西是不能轻易碰的，更是不能损坏的，同学之间开玩笑也不能过分，不能对别人造成伤害。小志是个大度的孩子，说没事的，只是希望小杰以后不要再做这样的事情了。小杰的爸爸也是非常耐心地给孩子说了一些道理。原本有些倔强的小杰，心悦诚服地点了点头。孩子犯了错误，关键时刻，还是要点醒的，我想。回家后，小杰的妈妈针对这件事情又给我发来了长长的短信。我告诉孩子的妈妈：一定要多和孩子说说，我们来到世上是看阳光的，要看到世上美好的东西，要做一些让别人看得见的，公开的，对社会有意义的事情。对别人有伤害的事情最好不要做。暑假里，孩子的爸爸妈妈一直在向我汇报孩子的学习生活情况以及思想状况。欣慰的是，小杰并没有因为这件事情受到影响，暑假里成长得很快乐。面对小杰和小云，面对几乎是同样的事情，我采用了不同的处理方式，幸运的是效果都还不错。我来到世上看阳光，为了看看阳光，我来到世上。我想对天下所有的孩子说。那样，这个世界不就没有抑郁和不安了吗？（作者系松滋市实验初中特级教师。）

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旁观者言：我们都是来到这个世界看阳光的人。这是一种深厚博大的情怀。老师的眼中看到的是阳光，就不会放在孩子的缺点和问题，引导其向善向上；学生的眼中始终看到的是阳光，就会抑制“恶”的生长，从小种下更多“善”的种子。类似的事件，小林老师两种不同的方式，产生了共同的育人效应，皆因为教师的心中一片阳光。在这样的教育情怀下，孩子们就像阳光下的海洋一般，沐浴阳光，拥抱阳光。（黄华斌）

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