【黄老师讲作文50】标题制胜——说说教育故事的“官方表达”｜山栀子

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标 题 制 胜

——说说教育故事的“官方表达”（之一）● 山栀子微时代，更是“秒读时代”。何谓“秒读”？我想，一是信息量极多，以秒为单位在频繁生产；二是信息更新快，瞬间被新的信息覆盖；三是阅读频率快，手指下的阅读，一般是看看标题而已；“一目十行”的浏览和翻页成为阅读常态。在这样的背景下，打磨标题，成为新闻宣传最大的“文章”。标题党，也正是这样产生的，只不过，也很容易走向新闻写作的另一面：哗众取宠，变味降格。教育宣传，不能等同于一般意义的宣传，教育有自己独特的价值，要讲政治、讲格调、讲品质。教育故事的“官方表达”，从标题设计开始，要做到正心、匠心、走心。正心，即从立意的角度出发，坚持正确的政治方向，弘扬社会主义核心价值观，传播正能量。匠心，即从内容的角度出发，高度凝练，精准表达，角度新颖，观点响亮。走心，即从读者的角度出发，贴近读者，接地气，生动活泼，引人共鸣。教育人写新闻，不做“标题党”，但一定要做足标题文章。特别是掌握微文传播的基本规律。概括起来，微文标题注重以下几个方面的锤炼打磨：以简取胜。大道至简。好的标题，绝大多数都很简单，一字不多。初学新闻宣传者，要多读权威官微的新闻，如人民日报的官微，堪称“标本”。简到只有一字“帅！”，一词“如果”，一个短语“准备好了”，一句话“教师待遇，提了！”越简，越有味道，越简，越引人猜想。“金松教育”也有这样的好标题，示例：“荆州教育看松滋！”大气，自豪！“冲刺摘帽！”坚定，令人猜想。“上岗啦！”喜悦，意味深长。一般而言，最长不要超过20个字符（含标点），超长标题，再好也难看。特别要注意的是，微信标题最忌讳“主副标题”模式，副标题成了“画蛇添足”。打开我市某一学校的官微，竟发现几乎所有的新闻都是是同一模式，主副标题结构下，满目皆是长长的标题。以直取胜。标题新闻，标题就是新闻。这样的标题适用于重要会议、重要人物、重要事件。如“习近平会见中国女排代表”“香港教育局对“毒教材”出手了…”如“金松教育”官微：“松滋，两所红色学校今日开学”“昌荣小学吹响集结号”“南海中学‘剑峰学苑’开班了”等。以美取胜。有美感，就有魅力。如人民日报官微，“今夜，火树银花！中国，尽情绽放！”“共和国勋章，惊艳！”以情取胜。最是深情动人心。如人民日报官微，“这盛世，如您所愿！”“今天的中国，就是那年你心中的模样”。如“金松教育”官微：“今夜，乐乡大地为‘你’亮灯！”“十年牵手，温情永远”等。以活取胜。微文标题不同于纸媒新闻，既要“守正”，更要“创新”。要灵活借用比喻、仿拟、对比、对偶、引用等多种修辞手法，使其鲜活生动。如“金松教育”官微：“敲钟问响保平安”“今天，我们唱响祖国；今天，我们庄重宣誓！”此外，还要注重口语化，不要太晦涩，太生僻，否则会适得其反。真正有味道的标题，常常是不按套路，也就是不走寻常路。标题，是一种态度，也是一种水平。学会教育故事的“官方表达”，首先要做好标题的文章，达到一见钟情、过目难忘的效果。补充交待，标题千万别闹出语病来，要精细推敲自己的表达是否恰当得体。我们不要“病态”的美！（作者单位：松滋市教育局）

9月乐乡教育好声音十大好题

（校园动态）

我们对9月份各学校在“松滋教育好声音”中分享的校园新闻进行了梳理，下面十大标题很有“看点”，值得推荐和借鉴。01.不负好时光，青春一起燃（市实验初中城北校区）02.像对待土地那样耕作课堂（市实验小学）03.谁家的孩子，作业竟然弄成这样？（市黄杰小学）04.萌娃上学记（市黄杰小学）05.九九重阳，久久深情（斯家场小学）06.载歌载舞庆国庆，花儿朵朵向祖国（杨林市镇中心幼儿园）07.童心向党，红歌唱响（王家桥小学）08.你听，这里红歌嘹亮（市言程中学）09.葡萄架下的“秘密”（市实验小学附属精博幼儿园）10.欢庆教师节，校长礼不同（向上中学）期待10月，遇见更美的教育故事。
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