“尽快解决‘非编’幼儿教师待遇偏低问题”

全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱呼吁，实事求是尽快解决没有编制的幼儿教师待遇偏低问题。

刘焱长期关注幼儿园教师待遇问题，她认为，幼儿园教师收入普遍偏低，症结在于我国出台的关于幼儿园教师工资待遇保障的政策，主要对标的是“编制”而不是“教师”。拥有编制的公办幼儿园教师数量相对较少，没有编制就不能获得“在编”教师的待遇。

刘焱建议，对标相同学历、职称和工作年限在编教师的工资待遇标准，给予无编教师相同的工资待遇并向社会公示。把幼儿教师的工资待遇改善、同工同酬纳入学前教育督导考核指标体系，让中央文件真正成为惠及广大幼儿教师的“福音”。

此外，她建议，逐步完善普惠性民办幼儿园的财政补助制度，在成本核算基础上适当加大对普惠性民办幼儿园的财政扶持力度。引导普惠性民办幼儿园把更多的资金用于教师工资待遇的改善与提高，稳定和提升教师队伍质量。

小调查：

3月5日，第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京开幕，国务院总理李克强向大会作政府工作。政府工作报告提出，健全教师工资保障长效机制，改善乡村教师待遇。

不少代表委员也为提升教师待遇建议献策、发出呼声。一起来看：

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来源：广东教育传媒综合中国教育报、未来网、澎湃新闻、中国教师报等

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