“像花儿一样幸福的芭学园”，是李跃儿芭学园王府园区家长对孩子们在这里生活的一种评价，也是一代又一代李跃儿芭学园王府园人守护这片爱与美好家园的力量源泉。在这个为爱而聚的大家庭中，每个芭鞋匠不仅守护孩子们的幸福生活，也在悄悄协助他们建构更加完善的人格。李跃儿芭学园王府园区前身是芭学园最早的教学基地，先后经历了育荣园区和绿洲园区的变迁，2015年4月开始投入使用，教委备案名称为“北京市昌平区跃儿幼儿园”。园区共计2800平米的室内和特色室外活动场地，设有托班（2-3岁）、混龄班（3-5岁）和同龄班（5-6岁）。当每个清晨的阳光洒落在李跃儿芭学园王府园区的角落时，孩子们走进这所为他们而建立的童话王国。王国里的每一物、每一景每天都会被芭鞋匠悉心照料，为孩子们营造高品质生活的氛围和家庭式的温暖环境。李跃儿芭学园王府园区户外活动区分为南北两院。丰富、自然的室外活动场地，既能满足孩子们自然探索的需求，也能满足孩子们体能的发展。北院以自然风光为主：阳光、沙池、休闲、建筑、养殖，成为孩子们童年生活不可或缺的一部分。我们从内蒙古奈曼沙漠拉来两卡车沙子，铺设成为孩子们喜爱的超大沙坑区，并且配上水井轱辘方便孩子们取水。能在幼儿园里尽情玩沙子、建水利工程、在沙滩上奔跑跳跃，在北京这座大都市可能相当奢侈。原木的秋千、小亭子、小桌子小凳子，还有小花园，是孩子和小伙伴一起休闲的角落。园区建羊圈养羊，建水池养乌龟，还养了小兔子，使得孩子们可以亲近动物照顾动物、感受不同的生命。
南院以自主设计的体能器械为主：大型活动器械、攀岩墙、滑梯、秋千、小型可移动蹦床等，都是为练习孩子们的感统能力和体能而精心准备。2021年夏天，李跃儿老师以动画电影《哈尔的移动城堡》中的移动城堡为原型，带领王府园区团队在南院建起一座充满童话意味的城堡。孩子们在里面爬上爬下钻进钻出，钻的时候必须得弯下腰、必须得爬， 就得使用手臂的力量、腿的力量和手脚协调，在不知不觉中练习了体能。而且不只是体能练习，城堡主体是铁皮、木头、废掉的钢管、摩托车零件，它们组建成一个这样好玩的城堡，能带给孩子艺术和创造的启迪。孩子们可能长到很大，到老了的时候，都还记得这个城堡。一位男孩拉着被子包往教室走，这个情景被李跃儿老师画到王府园区南院外侧墙面上。电影《小人国》里的女孩一一长大后回来芭学园玩，她说，幼儿园时期的事很多都忘记了，但一直记得大李在院子里画画的情景。亲眼看到大李用这些颜料画出一幅画，这个创造的过程对孩子们来说，就是艺术熏陶。
孩子、家长和老师们每天来来往往，当看到这画面的一瞬间，都会被滋养到。王府园区幸运地挨着一片天然的小树林，一年四季，老师们都会带着孩子们到树林里散步、奔跑、种菜、放羊、找蜗牛和虫子、上音乐律动课。芭学园彩虹班（5-6岁同龄班）还会来这里写生、开展童子军课程。
儿童生长的环境就是儿童的“精神子宫”，环境担负着孕育儿童精神的任务，成人要精心地为儿童准备有营养的、高品质的环境。
李跃儿芭学园王府园区的室内，从走廊到教室的每一个角落，处处为孩子们创设自然朴实温馨、有生命力、艺术化的环境。
2021年，园区在二楼通往各个班级的“枢纽地带”建设了开放式图书馆。各个班级的孩子们在早上入园、户外活动回来后、放学回家之前，在大风雨雪不能户外的天气，都可以来到这里自主阅读，在心灵中把“阅读”和“幸福的感觉”、“舒适”、“美”建立起联系。
这样，阅读就成为孩子喜欢做的事，不知不觉变成爱好，不只是有益于以后的学习生涯，更重要的是成为他们喜欢的一种休息、充电或者休闲方式，支持到一生的生活。
李跃儿芭学园使用建构主义教育方法，在尊重幼儿天性的基础上，为幼儿建构内在人格特质，为幼儿建构起能够被使用和再生的道德系统、知识系统和技能系统。因此，园区在室内环境的创设中，以人类的基础生活为蓝本，将人类生活的基本内涵微缩打包变成教室里的功能区。
丰富的功能区，供具有不同特质、个性、生活经验及爱好的孩子们探索使用，满足每个孩子在不同时间的不同发展需求，并使得孩子朝着建构起完整人格和易于生存的方向发展。
在娃娃屋，孩子们用纱把自己装扮成家里的爸爸、妈妈、宝宝进行日常生活的表征。尤其当新来的孩子因为得到大孩子们悉心、温暖的照顾，对群体有了初步美好的印象，进而帮助他们尽快度过入园焦虑期。大孩子们也从中习得感受和理解他人的能力。
综合搭建区是深受孩子们喜爱又能给他们带来发展的区域，各种不同材质的工作材料琳琅满目，映入孩子们的眼帘。从选择一块纱、一块积木、一棵树开始，孩子们的各个感官和神经就像一辆小货车一样把丰富的信息运到他们的大脑心智结构中。
当孩子们大脑心智结构中的信息日渐丰富时，他们就会变得更加聪明更加有创造力。这里的工作需要大量的合作与沟通，孩子们的社会性能力也会因此获得发展。
厨房是人类生活必需的场所之一。孩子们在厨艺区进行食物制作，并将食物分享给其他人，不仅基础生活能力得到练习和提升，而且会感受到分享的快乐，培养对食物的珍惜。
不论是培养孩子对大自然敬畏感和练习自律的四季桌，还是沉静专注的个体工作区，绘画、手工、缝制活动，又或者是一个个小精灵去向哪里、一个个人物发生不同经历的故事桌，还有的供孩子们在工作累了时或者饭后休闲时阅读的班级图书角，都在为孩子们建构完善人格而服务着......
李跃儿芭学园认为孩子的生命本身就是自然，与大树草木一样顺应与四季的特质。于是主体课程也以四季课程开展，在春生、夏长、秋收、冬藏四季变迁的基础上，配合丰富的活动以帮助孩子人格全面的成长。王府园区的课程结构按照混龄班（3-5岁）、同龄班（5-6岁）有不同的设计。混龄班的课程分为四季课程、艺术特色课程、专业课程及特殊活动课程等。
四季课程是李跃儿芭学园按照季节时令，结合孩子的身心发展特点进行的贯穿全年的课程。开展春耕、水利、建筑、木工……在感受、敬畏、探索自然的过程中，发现课题目 标。
春季万物复苏，正是孩子们感受季节，感受小生命成长，发现新鲜事物的好时 节。 孩子们在阳春三月，用稚嫩的小手亲自去翻土、育苗、播种、观察记录、照 顾植物，期间发现阳光、雨露、小昆虫……直到小种子长大最后收获，做成美食分 享。
在这个看似漫长的过程中，孩子们可以得到什么呢？他们见证了一个小植物从无 到有的生命发展历程，同时培养起关注自然，敬畏食物，尊重劳动成果的美好品质。
以春季涉猎的项目建立课题，深入探索，练习深入研究所认知的事物，发展严密建构知识体系的基础能力。
比如孩子们注意到了蜗牛，那么整个夏天我们将围绕“蜗牛”进行深入研究。孩子感兴趣的地方正是我们课程开始的地方。
以大型建造项目为核心，将夏季探索的知识和技能付诸实践，通过团队合作，从白手起家到最终完成心中的小梦想。这是个浩大的工程，也是孩子自我效能认知的很好体验；同时在这个过程中孩子们也建立起职业化的认知。
到了秋季，每个班级都是一个小小的建筑公司，会有项目经理、总经理、施工工人、安保人员、材料保管员等，也会有招聘、应聘、面试、正式上岗等环节，最后还有竣工仪式、剪裁等，这些都是真实的人类生活，也是孩子们认识职业的开始。
冬天，万物都进入冬藏阶段，孩子也是一样。我们在冬季给孩子提供丰富的工作材料，孩子们自主创造、表达、实践，整理前三季累积的直接经验，发展总结归纳、统合资源、进行创造的能力。
艺术特色课程，带给孩子们舞蹈、音乐、美术的滋养与建构。孩子们在这里或静若处子、或动若脱兔，身体感受。孩子在身体感受艺术的基础上，与大脑思考进行碰撞，把对艺术的感受和认知用人类系统的方式呈现出来。专业课程：孩子到了4岁已经初步发展起认识文化和数理逻辑的能力，所以，我们提供蒙氏教室来帮助孩子们发展提升数理逻辑的能力。李跃儿芭学园的蒙氏教室是一个科学的、文化的地方，孩子们在这个教室工作就像是搞研究一样，氛围是严谨的、科学的，但同时芭学园的蒙氏教室也增加了人类基础生活的内涵，具有浓厚的人文气息。特殊活动课程：包含戏剧节、传统节日、民俗文化节、玫瑰典礼、毕业典礼、毕业旅行、芭园之秋、野外生存、跳蚤市场、母亲节、运动会等。儿童5周岁左右的时候，学习模式开始发生变化：即从身体学习转向大脑学习。这个时候我们为满5周岁的孩子准备了同龄班（也就是彩虹班）。第二，从具象物体转换为具象符号，从具象符号转换为抽象符号。
第三，预备适应课堂的心理状态。
第四，培养孩子对文化知识学习的兴趣和热爱。
为了实现这四个目标，彩虹班设置了相应课程，根据孩子的年龄发展特点，将人类创造的“符号”通过身体的直接感知进行学习，给予大脑经验反馈，大脑统合直接经验带来的信息进行加工与反馈，形成对人类文化符号的认知和理解。此领域涵盖语言、科学、数理等。彩虹班到小树林里观察虫子，画虫子，认识“虫”字；认识中国国旗和地图，使用各种豆子和谷物在中国地图上标识出各个省份；动手织围脖给自己、给家人，在为期几周的过程中成长意志力、专注力，练习手部小肌肉；下象棋、拼插搭建等丰富的益智活动……
彩虹班孩子用超轻黏土等材料，花时几周，认识关于长城、黄鹤楼、蒙古包的故事、渊源、结构，合作制成微缩版的“长城”、“黄鹤楼”、“蒙古包”。
我们精心准备的环境和课程，使得孩子们在游戏和工作时心情愉悦并得到精神滋养。而后勤保障团队，从门卫安保师傅、每日为孩子精心准备饭菜的厨师、朝夕相处的保健医，每个人谈起孩子时，也都带着喜爱和感动。
我们也努力为孩子成长打造一个和谐的文化社区，家长戏剧节、家长义工 、家长客座、家长读书会，家长线上课程，家长线下培训等等，多种途径和方式方便家长了解芭学园的教育，同时在新家长和老家长之间架起共溶的漩涡，形成教育合力，共同致力于孩子的健康成长。天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教——中庸里的这句话，正是李跃儿芭学园“孩子是脚，教育是鞋”理念的来源。时光易逝，也许这世界上有很多事可以重来，但孩子的成长却不能。在这里，我们愿与您共同捍卫孩子成长的每一步，以爱和决心，携手助力孩子生命的成长，协助他们建构完善的人格，让每一个孩子闪耀着人格的光辉！李跃儿芭学园王府园区园区地址：北京市昌平区北七家镇王府街18号招生电话：010-57238262招生老师微信：wfzs2161扫描下方二维码添加招生老师微信：