九州家风|假如家长不经家庭教育培训就不允许结婚
爱自己的孩子,这是连母鸡也会做的事。
但如何教育好他们,却是一门艺术。
——高尔基
前几天我听到一个案例,一对望女成凤的父母对成绩下降的女儿一直施以压力,让这位原本成绩优秀听话乖巧的女生开始焦虑,后来恶化成了抑郁。
也是同一所学校,曾有一位男生因与家长口角跳河自杀,父母痛不欲生。
另一所学校,一位高中女生早恋,恨铁不成钢的父亲几个耳光扇过去,并恶语相向,女儿受不了,上吊自杀。
这位懂事的陕西女孩留下遗言:世界我来过。我走了,爱所有善的人……
去年,陕西吴堡县一位15岁女生与父母吵架后自杀,留下遗书“世界我来过。我走了,爱所有善的人……”。
也是去年,云南镇雄县一位留守少年除夕夜自杀,留下遗书:爸 我死了你就高兴了。
还有李天一、药加鑫、马加爵……都是人间的悲剧。
或许,我们可以找出这些悲剧中学校、社会所应承担的责任,但我们不能忽视:所有孩子的偏差行为,都能在家庭找到根源。
湖南沅江三中弑师案发生之后,慧莲心理写了一篇《少年为何杀师——写在湖南沅江三中弑师案之后》一文对此进行了客观分析。该文披露,在杀人者罗某家里,每当罗某犯错,父亲罗平一生气就把他拎起来,摁到池塘里,吓唬他。像一场猫鼠游戏,罗某越不听话,家里的管教越严格。
来自家庭和学业的压力,让罗某最终情绪失控,持刀冲向了最关心他的老师。
很多人相信“人无压力轻飘飘”,压力越大,动力越足。孰料对于心智尚未成熟的未成年人,过大的压力难免将其压垮。
还有人认为“三句好话,当不得一马棒棒”,信奉“棍子底下出人才”,孰料这种家庭出来的孩子,都具有暴力倾向,一生未必幸福。
弹簧压得越紧,反弹得越厉害。这是最常见的物理现象,是自然规律。
君不见,很多被高考压力逼得喘不过气来的高中生在高考后就将书撕掉,发誓以后再不读书,这些人到了大学疯狂找补,通宵达旦玩游戏,门门功课挂红灯。
很多家长用名人传记来作为例证,说某某名人年轻时吃了多少苦,才有了今天的成就。但他不知道,还有更多人吃了更多苦,并未取得想要的成功。
在确定“成功”的目标前,我们先要问自己:我要的成功是指什么?
如果我心目中的成功是指成为亿万富翁、成为高官,那么这样的成功注定是“一将功成万骨枯”,是“自古华山一条道”,越往上面越艰险。
对于更多人来说,成功便是身体健康,工作稳定,父母双全,子女省心,能够天天过着平凡平淡的小日子。
就是家里没病人,牢里没亲人,夫妻之间没外人,圈里没小人,外头没仇人。办事有熟人,谈笑有哲人,聚会有高人,喝茶有闲人,闲聊有达人,发条微信有一大帮转发的人。
有人说得更简洁:成功就是活得比别人久!
坐在主席台上的人能有几个?大多数人注定在台下鼓掌!
所以,我们要甘于做一个平凡的人。
成功除了需要持之以恒的努力,还需要机遇,需要天赋。
我们读书时,师生们都最爱引用爱迪生的一句话:成功就是99%的汗水加1%的灵感。
但大多数人都不甚了解的是,这句话还有后半句——“但很多时候这1%的灵感比99%的汗水更重要” 。这就是所谓的“差之毫厘,谬以千里”吧。
还有一篇文章说:伟大都是熬出来。
但很多人还来不及熬出伟大,就不幸地先倒下了。
人人渴望幸福。但很多人错误地理解幸福的定义,一些人不知怎么追求幸福,另一些人身在福中不知福。
而当他真正理解幸福的时候,却往往又错过了很多,伤害了很多人。这是人生的悖论。
幸福的人生,从家庭开始,从父母的学习成长开始。
方向比努力更重要。成长比成功更重要。
名可让,利可让,唯有成长当仁不让。
班长、校长、局长、董事长,都不如成长。
成长是生命最大的财富,成长是解决一切问题的总方法、金钥匙。
我不是赞成不思进取当懒汉,而是强调要把握好“度”。
“度”是哲学的重要范畴。人终其一生,是对“度”的领悟和在实际中把握运用“度”的过程。
对“度”的拿捏是否恰当,体现着人的修养、智慧和水平,决定着他的成功程度。
炒菜盐多了或盐少了,味道都不好。
讲话做事,太满了、太急了或欠火候,都叫不到位。
与人相处,太走近或太疏远了,都会出问题。
干事创业,太激进或太保守,太高调或太低调,都会影响到发展。
所以,中国人提倡的“中庸之道”,便是不偏不倚,不多不少,不远不近,恰到好处。
教育的智慧,实际也是把握“度”的智慧。所以,教育者要先受教育,通过学习,真正明了教育的本质,懂得教育的规律,善于选择合适的教育时机、恰当的教育方法。
很多父母从小便对孩子的一切包办代替,孩子长大后,却指责孩子自理能力不强,好吃懒做,没有感恩之心。
试问:当你剪掉了孩子的翅膀,却要他飞翔。怎么做得到呢?
有人讨厌父母的说教,自己却天天对孩子喋喋不休,你想过孩子是什么感受?
有人为孩子的未来恐慌,生怕孩子输在人生的起跑线上,送孩子学这个学那个,家长、孩子都疲惫不堪,没料到孩子最重要、最关键的起跑线便是家庭,便是父母。
父母不如放松、放下,让孩子先学会做人,培养良好的行为习惯,筑牢人生的根基,再让他根据自己的兴趣和特长,自由地选择想要从事的职业,想要过的人生。
这样,幸福便悄悄地来到了我们的身边。
教育无痕。教育的最高境界是不言之教。父母营造一个温馨、民主、上进、快乐、知书达礼的家庭氛围,自己当好勤奋劳动的榜样、爱学习的榜样、孝顺父母的榜样、遵守规则的榜样、善良宽厚的榜样,孩子自然会跟着你走。
我们经常说的一句话是:我是为你好!
但正如一首歌《我爱的人伤我最深》所唱:人们都是以爱的名义,伤害亲人最深。
爱是需要智慧的,否则与母鸡爱小鸡有何区别?
我常疑惑:现代社会,做什么都要资格证,唯有当父母这个最伟大、最神圣的工作,不用任何资格。只要成人,就能结婚;只要有结婚证,就能生孩子;只要生了孩子,就天然具备了“爸爸妈妈”的称谓,似乎就会教育了。
可是,多少社会问题,是因不当的家庭教育而起?
现在很多家庭重视“养”,忽视“育”,错认为教育是学校的事,是老师的事。
孰料家长是孩子第一任老师,家庭是孩子第一所学校。父母有责任为孩子扣好“人生之衣”的第一粒扣子。
对家庭教育的认识,古人认识更加到位。
《礼记》说:建国君民,教学为先。
《说文解字》说:教者,上所施下所效也。育者,养子使作善也。
另一句话说:闺阃乃圣贤所出之地,母教为天下太平之源。
孔子、孟子、范仲淹等很多伟大的人物,都是优秀的母亲教导出来的。
推动摇篮的手,是推动世界的手。斯言甚是!!
目前我国有关家庭教育的法律条款散见于多部法律之中,不够系统,与国家教育和社会教育的法制建设相比,家庭教育的法制建设明显滞后。
如果有一部《家庭教育法》规定:没有接受过一定时间的家庭教育培训,就不允许结婚生子。情况会不会大为改善?
最近,我看到两则令我兴奋的消息:
一则是2016年,重庆市制订了全国首个家庭教育地方性法规《重庆市家庭教育促进条例》,将于9月1日开始实施。而且山西等多个省份正在起草家庭教育条例。
另一则是今年12月12日至14日,全国人大常委会法工委副主任张勇率调研组到陕西、湖南开展家庭教育立法调研,强调将家庭教育纳入法治化轨道。
曾子曰:物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
家庭教育立法,就是在根本之“道”上下功夫,对于提高民族素质,促进社会和谐,减少犯罪、离婚、吸毒、自杀等社会问题,极其重要。
可以说,家庭教育法律,是功在当代、利在千秋的法律,是具有划时代意义的法律。
期盼这样的法律早些出台!
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作者简介:曾敏,两个孩子的父亲,传统文化的弘扬者、践行者。曾躬耕讲台十年,现为娄底市人大公务员。坚持建设美丽中国必须建设美丽心灵和大道至简之理念,注重兼容并蓄、知行合一、独立思考,通过各种形式传播正能量,推动家风建设,促进社会和谐。其观点客观理性平和,文字真诚朴实温暖。不求吸引眼球,惟求诚意正心,让人见之闻之有所裨益。
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