2.3 伴性遗传（电子课本及答案）

一、电子课本

二、答案与提示

以下是课后练习word版

练习与应用

概念检测

1.(1)×(2)×

2.C  3.A

拓展应用

1.(1)AaX^BX^b(妇),AaX^BY(夫)

(2)AAX^BX^B, AAX^BX^b, AAX^BY, AaX^BX^B, AaX^BX^b, AaX^BY

2.如果这对等位基因位于常染色体上，依据子一代的表型，可以推知亲代的基因型为Bb和Bb，子一代灰身：黑身为3:1；如果这对等位基因位于X染色体上，依据子一代的表型，可推知亲代的基因型为X^BX^b和X^BY，子一代灰身：黑身也为3:1，但黑身果蝇全为雄性。因此，要确定等位基因是否位于X染色体上，还应统计黑身果蝇是否全为雄性。

以下是章末练习

以下是章末练习word版

复习与提高

一、选择题

1	2	3	4	5
A	B	D	C	B

二、非选择题

1.(1)表型正常的夫妇。后代均正常；夫妇一方是患者，子代患病的概率是12。(或者：已知抗维生素D佝偻病基因位于X染色体上，如果致病基因为隐性基因，则1的X染色体应携带正常的显性基因，I2的一对X染色体上均有致病基因，那么不会出现Ⅱ3的患者，也不会出现Ⅱ1的正常男性。)

(2)不携带。一对等位基因中，只要有一个是显性致病基因，就会表现为患者。

(3)选择生男孩

2.是父方，可能是在减数分裂Ⅱ中复制的Y染色体未分开，进入了同一个配子，形成了含有两条Y染色体的精子所引起的。在孕妇的产前诊断中，通过对胎儿的染色体进行分析检查，来预防患儿的出生。

3.性别与其他性状一样，也是受遗传物质和环境共同影响的，性反转现象出现的可能原因是某种环境因素使性腺发生了反转。子代雌雄之比是2:1

4.否。孟德尔遗传规律的细胞学基础是减数分裂中染色体的变化，因此，该规律只适用于真核生物。

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