《语文新读本》针对孩子扣分点,“启发式”阅读,提高写作能力!
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一次无意中我遇到了曹文轩老师编著的《语文新读本》让我意外的惊喜,就像以前读语文课本一样开心的读了起来。
翻开书目有一篇《一串红缨珞》吸引了我,文章很短一共有三页,但是简短的故事,文字描写的却是非常的细致,这篇文章讲述了自己儿时,外婆有一串自己陪嫁的红缨珞项链,那也是外婆唯一的嫁妆,外婆一直视若珍宝。
调皮的自己却偷了外婆的璎珞珠子当弹珠去玩了,玩过之后,回到家看到外婆的焦急和脸上的泪痕,作者发生了一系列的心理变化,他由于害怕而否认了自己偷拿项链的事实,紧接着愧疚,自责折磨着他小小的内心,而外婆则通过特别的方式让作者自己面对了自己的错误,最后并给了他改正错误的机会,让作者树立了不一样的品格。
短短的一篇文章让我读的热泪盈眶,耐人寻味。
这是一部收录了世界全部儿童文学经典的一部汇编书籍。
里面收录的每一个故事,每一个文章都是经典中的经典,让人陷入深深的思考当中。适合6-15岁的孩子。
所以我决定一定要把这套书推荐给大家,同时和出版社多次沟通,最终取得了非常优惠的团购价。
《语文新读本》
共6册 6-16岁
原价168 团购99元
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NO.1
部编语文教材的主编编辑
各地一线优秀语文老师导读
这部书是国际安徒生奖得主曹文轩老师编著的,由很多一线优秀的语文老师导读。全书一共六册,每一本全部都是收集的文学著作里的精品。
不去读一读,真的感觉像是错过了一个世界。
曹文轩老师目前担任最新部编语文教材的主编,凭借多年的阅读和写作研究经验,把最优秀最适合的文学作品推荐给孩子。
这套书用非常接地气的方式,为孩子书写“导赏”“导读”,绝对是每一篇文章的画龙点睛之处!
这些老师有着扎实的教学基本功和丰富的阅读经验。他们懂文学,也更懂孩子,所以导读起到了更好的拓展作用,也会引发孩子更多的思考。
书中有这么多篇文章,都列入了各地的语文教材里,内容也是相当强大:
《葡萄月令》 人教版初中语文教材
《春天》 人教版初中语文教材
《伊索寓言》 人教版、苏教版小学语文教材
《木偶奇遇记》 教育部新编语文教材阅读推荐
《中国民间故事》 统编版小学语文教材配套阅读
《纸船——寄母亲》(冰心/著) 人教版、湖北版小学语文教材
《风雨》(贾平凹/著) 人教版初中语文教材
《春》(朱自清/著) 人教版、语文版初中语文教材
《伊索寓言》(【古希腊】伊索/著) 人教版、苏教版小学语文教材
《森林和草原》(【俄】屠格涅夫/著) 语文出版社初中语文教材
《犟龟》(【德】米切尔•恩德/著) 语文出版社初中语文教材
《哈克贝利•费恩历险记》 教育部新编语文教材阅读推荐
《汤姆•索亚历险记》 教育部新编语文教材阅读推荐
NO.2
精选古今中外世界名篇
畅享全球儿童文学饕餮盛宴
从这套书的书目中就能发现,每一篇文章都是精选的文学著作中的精华篇章。
这些文章来自不同时期的各位名家,都是精品中的精品。
从古到今,从中到外,
200多位大师的经典名作
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这套书一共6本,精选了200位来自古今中外的世界大师的经典之作,将近240多篇佳作。
像多位诺贝尔文学奖得主的泰戈尔、托马斯·曼、海明威、川端康成、希梅内斯、莫言等,国内名家,像鲁迅、巴金、朱自清、余光中、汪曾祺、顾城、三毛等,还有优秀文学作家,如叶圣陶、梅子涵、金波、彭学军、林良,来自不同时期,不同国家,古今中外,让孩子饱览文学精华。
选取多部儿童文学名著,
引起孩子的阅读兴趣
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很多世界经典儿童文学名著,有着很深远的阅读价值,里面记录了成长、人性,还有更多哲思。
这套书中精选了全世界几十部经典名著的经典段落,孩子可以看到《彼·得潘》《坏男孩彭罗德》《时代广场的蟋蟀》《柳林风声》《秘密花园》《汤姆·索亚历险记》《哈克·贝利芬恩历险记》《木偶奇遇记》《彼得兔》《天方夜谭》等经典儿童文学名著,即使以前没有读过,读完这些精彩片段,就会对整本书感兴趣。
NO.3
各种文学体裁包罗万象
不同的主题,一样的精品
我有个切身的感受,随着孩子年龄升高,他们对于文学体裁也有着自己的要求。他们不再只看童话、故事,开始对小说、散文、杂文,甚至诗歌都开始感兴趣。
这套《语文新读本》基本包含了文学的所有体裁,诗词、小说、故事、散文、杂文、寓言、童话,都能看到。
王尔德一生共创作了9篇童话,却是世界上鼎鼎有名的童话作家,《星孩》也是一部非常优美的童话,他的童话充满诗意,又充满哲思。
书中的童话作品还有很多,像格林、安徒生、新美南吉、安直房子、格雷厄姆的作品,都是孩子们喜闻乐见的作品。
还有优美的散文,比如泰戈尔的这首《对岸》,是郑振铎翻译的。
书中精选的散文有很多篇,像朱自清的《绿》《匆匆》,汪曾祺的《晚饭花》,贾平凹的《风雨》等等,都是散文的典范,而且也是各地语文考卷很常见的。
除此之外,书中还收集了世界各地寓言故事、民间传说,故事更具有独特的地域风情。
为了让孩子更亲近母语,在这套书还特别加入了“民国国语课本”,收录了很多脍炙人口的散文、小诗歌,朗朗上口,培养孩子的语感。
还有一些充满古风,更具有古汉语之美。
各种题材,各种体裁,给孩子最全面的文学浸润,也让孩子感受不同作品的艺术魅力。
NO.4
注重“启发式”阅读
孩子读得进去看的明白
这套书的作用不仅在于读,更多的是让孩子“想”。
在选取主题时,采用群文阅读与主题阅读相结合的方式。
仔细看,每一本书都有很多个主题组成,在每个主题下,都有一个主题导读。
在每一篇文章之后,还有关于文章的评论。
评论的部分,不仅有作品的出处、写作背景、写作手法,可以让孩子更深刻地领悟文学的内涵,领会文章中的情感和表达。
随文编排中,也有一些引发思考的部分,像这个地方的大问号,对字词使用、注意细节、同类文章扩展、情节进展等都进行了很好的拓展,引发孩子的思考。
启发式思考,正是现在阅读理解常考的难点。点评和这些内容的加入,不仅可以让孩子读进去,还可以吃透。这也是这套书相比一般文学书,又多了一个很重要的功能。
NO.5
渗透国际教育四大理念
培养写作中的思辨能力
这些年来,作文题目的考核,越来越注重孩子的思辨能力的考察。因此,对于孩子的文本阅读,不仅要渗透文学之美,更要渗透人文情感教育。
这套书选取了多个成长的主题,从情感教育、道德教育、思想教育、审美教育入手,培养孩子语文之外的能力。
情感教育——爱是一生的主题
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情感是孩子幸福一生的土壤,这套书在主题上,很多处都围绕着“爱”的主题,像“与动物亲密接触”“友谊,让我们的距离靠近”“我们都是一家人”“爱的秘诀”,都在告诉孩子“做个拥有爱的人”。
道德教育——成长的人文课堂
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孩子成长中会遇到各种各样的问题,有些问题的答案就在书中。
书中设计了“人生的教育课”“刻骨铭心的人生课堂”等主题,让孩子轻松面对成长。
思辨精神——受益一生的课堂
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人从哪里来?要到哪里去?从小引导孩子拥有思辨精神,懂得思考,像“我们要到哪里去?”“生活中的智慧和哲思”,都在培养孩子的独立思考能力。
审美能力——做个丰富多彩的人
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审美能力,就是未来孩子的竞争力,能够发现生活之美、人性之美、艺术之美,都是美的熏陶。像“自然日历”“透明的心”“浮桥旧事”这些主题都非常好,让孩子从小成为内心丰富的人
阅读理解,还是得讲究点儿方式方法,如果你家孩子有这方面的困惑,真的可以看看这套书!
从现在开始,抓住阅读分析的要点,建立语文学习的信心。
《语文新读本》
共6册 6-16岁
原价168 团购99元
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01《老鼠应该有个好丰收》
02《天堂一座图书馆》
03《画鸟的猎人》
04《里姆的月亮》
05《沉睡的大拇指》
06《和梨子一起卖掉的小女孩》
页数:1299 开本:32开
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