七年级道法上册第一单元测试卷（2）
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九年级上册七科微课大全
第一单元成长的节拍检测题
一、单选题
1．梦想登上世界最高峰珠穆朗玛峰，事先不经过无数的准备，没有一颗坚忍不拔的雄心，没有一份永不放弃的执念，光有一腔热血是不可能实现的。这句话给我们的启示是（ ）
A．努力是梦想与现实之间的桥梁B．只要拥有梦想就一定能够实现
C．少年的梦想天真无邪不切实际D．少年的梦想与中国梦密不可分
2．下列做法中不能体现“在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己”的是
A．张宝艳夫妇创建“宝贝回家寻子网”，帮助120多个被拐及走失的孩子找到亲人
B．原张家港市委书记秦振华带领张家港人锻造了张家港精神，书写了张家港奇迹
C．赵华是时尚品的热衷者，经常要家长为她购买时尚服装
D．画家崔如球向故宫文物保护基金捐出一亿元
3．提高学习效率要把握好的环节有（ ）
①课前认真预习 ②只要把作业做完就行了 ③上课时专心听讲 ④课后及时复习
A．①②⑧ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．有人说:“要想了解自己，最好问问别人。”这句话告诉我们
A．他人评价是认识自己的一面镜子 B．自我评价是认识自己的唯一途径
C．认识自己是一个漫长的过程 D．全面接受他人评价是认识自己的正确选择
5．阳明进入初中学习后，喜欢反思自己的一言一行，并写在日记里。有一篇日记是这样写的：开学三周来，我每天按时起床、上学，专心听课，认真完成作业，经常帮助同学。现在，我比小学时候更有孝心了，学习更自觉了……值得骄傲的是，我至今没有发现自己有任何缺点，自己是个十全十美的学生。可见，阳明同学（ ）
A．从生理方面来认识自己B．懂得在比较中认识自己
C．没有全面认识自己D．是个十全十美的学生
6．在学完《努力就有改变》这一内容后，阳阳说：“我的梦想是当一名人民教师。”那么，你认为要实现自己的梦想，最根本的道路是（ ）
A．把全部精力放在学习上B．学会走捷径
C．树立终身学习的理念D．脚踏实际，全力以赴
7．下列关于学习的名言中，体现学习方法的重要性的是（ ）
A．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随B．授人以鱼，不如授人以渔
C．立志宜思真品格，读书须尽苦功夫D．独学而无友，则孤陋而寡闻
学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。完成下面小题。
8．这句话给我们的启迪是
A．学习中没有任何乐趣B．学习中有苦更有乐
C．学习苦大于乐D．再苦也要坚持学习
9．以下情形中，能够让我们体会到学习中的“甜”与“香”的是
①对某方面的知识有强烈兴趣时 ②找到一起聊天的同伴时
③发现自己的潜能时 ④遇到困难和阻挠时
A．①②B．②③C．①③D．①④
10．中学时代，见证了一个人从少年到青年的生命进阶，体现在
①开始探寻生命的奥秘 ②开始主动认识自己
③开始自觉磨砺意志 ④开始独自生活学习
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
11．子曰：“学而不已，阖棺而止。”这告诉我们
A．现代社会信息瞬息万变，需要学习 B．要树立终身学习的观念
C．要保持对学习的兴趣 D．要掌握科学的学习方法
12．进入中学对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指
A．新环境B．新同学C．新老师D．自身成长的新起点
13．晓军很聪明，但他学习不肯用功，总是说“到时候，我下功夫，成绩马上就会上去，如果现在太刻苦了，以后不就没有‘潜能’可挖了”。对此，认识正确的是 ( )
①人的潜能是多方面的，需要在实践中挖掘 ②成绩取决于智商，努力不努力无所谓
③人的潜能是有限的，越开发越少 ④养成懒惰的习惯就难以开发自己的潜能
A．②④ B．①④ C．①③ D．②③
14．小清的父母开了五金厂，他周末完成作业后，经常去五金厂看工人工作，摸摸这里，看看那里……小清的这种行为 ( )
①表明他有较强的好奇心 ②表明他有丰富的想象力
③有利于培养自己的观察力 ④有利于提高自己的创新意识
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
少年智则国智,少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦,更离不开少年的梦只有把少年梦融入中国梦,一个个“小梦”才能汇成大梦,少年梦才能托起中国梦。据此回答下面小题
15．材料说明
A．少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连
B．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C．少年的梦想就是中国人的梦想
D．少年的梦想就是中国民族伟大复兴的中国梦
16．编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,追寻少年梦想,就要
A．把握时代脉搏,借机行事 B．循规蹈矩,安于现状
C．不止于心动,更在于行动 D．独树一帆,标新立异
17．古人云：“役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣。”这句名言告诉我们做更好的自己要( )
A．改正缺点 B．扬长避短 C．激发潜能 D．带来福祉
18．荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话启示我们在学习时要( )
A．积极探索世界的奥秘B．掌握有效的方法
C．善于积累，把握好现在的学习D．明确学习的意义
19．生活中，我们可以通过自我评价的 和 的方法来认识自己。（ ）
A．自我观察和分析；与他人比较B．自我观察和分析；勇于面对
C．自我观察；自我分析D．自我观察；平静拒绝
20．以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话告诉我们，要了解自己可以通过（ ）
A．自我评价认识自己B．他人了解自己C．集体了解自己D．父母了解自己
21．想要对自己有一个全面、深刻的认识，必须掌握一定的方法，否则就很难做到。你认为下列说法正确的是
①只需要看到自己的优点、长处
②既要看到自己的优点，也要看到自己的不足
③要用发展的眼光认识自己
④通过他人评价，正确认识自己
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④
22．“书犹药也，善读之可以医愚”。这句话体现的学习观点正确的是（ ）
①让学习伴随着我们成长 ②要想有出息，唯一的出路就是读书学习
③要树立终身学习的观念 ④要有过重的学习压力才能赢
A．①②B．①③C．②③D．③④
二、简答题
23．下面是某校七年级（1）班同学针对“学习”发表的看法：
刘刚说“学习点亮生命，对我们每个人的健康成长具有十分重要的意义”；
林明说“在学校，我们可以学到哪些东西呢？”；
李芳说“我们要努力学习，做学习主人，用学习点亮生命”
请结合所学回答问题:
（1）请运用所学回答林明的问题。
（2）结合刘刚的话,谈谈学习对我们个人成长具有怎样的重要意义
24．（明确道理 做最好的自己）
材料一：请用《成长的节拍》有关知识，说说以下漫画告诉我们的道理。
（漫画三中文字：为什么我学习不如别人；我怎么这么差劲；为什么我这么累。）
（1）三篇漫画分别告诉我们什么道理？
材料二：美国当代散文家道格拉斯•玛拉赫在诗中写道：“如果你不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树，但要当棵溪边最好的小树。如果你不能成为一棵小树，那就当一丛小灌木；如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地……．决定成败的不是你尺寸的大小，而在做一个最好的你。”
（2）如何让每个人都能成为一个“最好的自己”？
25．请观察下图漫画中三位同学对自己的认识，结合本课时知识回答问题。
(1)上图漫画中三位同学对自己的认识和评价是否正确？请简要分析。
(2)正确认识自己对于自身有何意义？
(3)请用简短的一段话客观评价自己。
参考答案
1．A 2．C 3．D 4．A 5．C 6．D 7．B 8．B 9．C 10．C 11．B 12．D 13．B 14．D 15．A 16．C 17．B 18．C 19．A 20．B 21．C 22．B
23．（1）知识的获取，各种能力的培养。
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
24．（1）漫画一告诉我们要有梦想；漫画二告诉我们学习的重要性，漫画三告诉我们要正确认识自己。
（2）接纳与欣赏自己，扬长避短，主动改正缺点，激发潜能，在为他人为社会带来福祉的过程中，实现更好的自己。
25．(1)左边的男生正确地评价了自己，认为只要努力就能成功，没有否认自己的缺点，也没有夸大自己的能力；中间的男生对自己的评价过低，完全否认了自己的能力；右边的女同学对自己的评价过高，认为任何人都比不上自己。
(2)正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
(3)结合自身实际真实作答即可。
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