家有垒球娃~再谈学区棒垒球运动 || CC生活诗歌(161)

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再谈学区棒垒球运动

作者：CC (或CC生活诗歌) 

今天是老二球队本赛季最后一场垒球比赛，对战Huskies。比赛中规中矩，跟平时没什么两样，就是一场正常的比赛。谁都没想到在比赛的最后竟然出现本场的最大亮点：一个完美的高飞球接杀，结束了比赛。教练兴奋地跑到场上把接住球的小队员一把举过头顶。这个小队员，竟然就是老二。可惜俺手里虽然拿着相机，却没有把接住球的瞬间拍到。

老二打球说实话还在懵懂的阶段，别的孩子都已经开窍玩得有模有样了，俺们在场上还是沉浸在自己的世界里玩耍：东张西望、转几个圈圈、再玩玩脚下的土。看见球来了就随便跑两步，看着有人也跑上去俺们就心安理得地退回去，什么踩垒什么补位都还没太大概念。打击上也是靠蒙，蒙对了就打出去了，蒙不上可以一直是空挥棒。我也不着急，还小，就静淌吧，到了时候自然就会开窍的。想当年老大不也是这个样子，现在不也开窍了玩得挺像样儿了？不过老二最近确实有要开窍的迹象，因为人家竟然开始主动要求让我陪着练习传球接球了，好现象。这次比赛竟然能成功接到一个高飞球，绝对让人惊讶，要不教练都激动坏了呢。后来几乎所有的教练和家长都过来夸一遍，连连说amazing，太神奇了，哈哈。

现在到五月底了，今年的棒垒球赛季已经接近尾声。老二的队今天打完了这最后一场比赛，老大的队还有一次，基本上各个队都要陆续完成这个赛季的比赛。接下来各个队可能都会组织一个聚会活动，对这个赛季做个总结。

借着这个机会说说我眼中的美国中小学棒垒球教育，以我们学区为例，只说学区娱乐性的棒垒球。社会上还有很多专业性比较强的棒垒球学校或者球队，我不太了解，就不多说了。

学区从Kindergarten开始就可以报名参加学区的棒垒球联赛。具体情况我在以前写的一篇文章里介绍过，大家有兴趣的话不妨点击蓝色字查看这篇文章：“浅谈学区棒垒球运动”。

棒垒球活动按照年龄分T-ball，A-ball，AA-ball，AAA-ball，Coast，Major等几个级别，对年龄要求比较严格，通常按照赛季当年年底的年龄来决定进入哪一级。T-ball一般是五六岁，A-ball是六七岁，后面基本类推。

从T-ball到AA-ball，这几个级别的比赛都比较简单，没有出局数的要求。轮到哪个队打击，这个队的队员就全部轮流打击，直到最后一个。到了最后一个，教练都会喊一下“Lastbatter”，那样全场就都知道是最后一个击球员了，等击球员击完球，所有的队员跑回本垒，一局结束。T-ball是打固定球，就是拿一个T台放在击球箱的位置，把球放在上面，孩子们挥棒打这个固定的球。A-ball和AA-ball，是同队的教练喂球给孩子们打。不计出局数，全部队员轮流都打一遍球交换攻守。A-ball不出局，AA-ball被杀的话要出局，但不累计，没有三个出局数交换攻守的要求。比赛的时候，不固定谁打哪一个位置，都是轮流制。比如这一局打投手位置，下一局换到外场某个位置。每个人都有机会把所有的位置体验一下。打击的时候也是轮流。非常公平。

到AAA-ball，开始记三个出局数。有了三个出局，就交换攻守。AAA-ball开始孩子们投球。但是如果孩子投球控球不好，满了四个坏球后就换成教练投球。从Coast开始，就是真正的孩子投手全场投球了，比赛规则也跟成人快投垒球完全一样了。有四个坏球三次击球机会的PK，有累计三个出局数就交换攻守的规则等，所以到了这个级别，比赛就非常好看了。在这些级别，队员在场上的位置经常会固定下来，偶尔换一下。打击的棒次也会事先研究好。

老大从T-ball开始打垒球一直到现在Coast，也算全部体验了一遍。因为这两年管老二比较多，老大的垒球比赛这两年都很少看。今年想起来看了一下，竟然很震撼。不知不觉中，孩子们的水平已经很不错了，比赛的感觉跟我们当年大学垒球比赛一个感觉，可能还更精彩水平更高。防守时传接球很稳当，场上意识都不错。进攻时强棒一堆，不少安打或二垒打。真是不能小看娃啊。想想一群十岁多的娃，身形已经快接近成人了，力量跟成人差不多，还比成人多了些灵活性，确实基本可以用成人的标准来衡量了。明年打Major，估计会更好看。今年暑期的全明星赛，教练发了几次邮件动员，不过考虑到事情比较多，很难保证全出勤，所以没有报名。

这个赛季，老大所在的队安排了19场比赛，基本风雨无阻，全都打完了。有几次天气非常恶劣，下雨，特别冷，孩子们冻得直打哆嗦，都还是坚持完成了比赛。老二的队安排了17场比赛，不过因为下雨取消了好几场。还有几场因为我们时间有冲突，只参加了半场。

训练的时候小孩子一般就是练习传接球、接地滚球或高飞球、踩垒、跑垒、练习打棒、练习简单内场，以及做一些好玩的游戏。大一点的孩子会有投手捕手配对练习投接，别的孩子练习内场和打击。老大今年主要打一垒，打得还不错，她自己也很自信很开心。每局开始前趁着投手试投的时候，她作为一垒，跟内场队员练习传一垒，就是她把球轮流发送给内场队员，再回到一垒接他们传回来的球，还挺像样儿，有点当leader的感觉。

比赛的传统也挺有意思。每局开始前，都会聚到一起来喊个“一二三球队名”之类的加个油。比赛结束，也会聚到一起喊个“我们要感谢谁，感谢对方球队名字”这样的口号，然后各自列队相互击掌致意，也是表达一种“比赛第二友谊第一”的意思吧。比赛当中给自己击球员加油唱的歌儿也很好听。也会适当地“打击”对方球员，比如当对方投手发挥不稳定的时候，喊几嗓子“坏球坏球”之类的打击一下投手的心理素质，也算是比赛的一些小策略小把戏吧。我们当年打球貌似也会这样，:P 家长在场上观战，很容易被场上的气氛感染，很兴奋。

学区的垒球队，都是家长志愿者做教练。美国棒垒球运动普及很广，是全民运动的一种，玩得人很多。所以虽然是家长教练，水平都还挺高的，指导孩子也比较有经验。老大今年的教练感觉尤其专业，并且很严格，虽然也是家长，说不定以前也是什么明星球员之类， :P。

棒垒球还是挺有意思的，不过亚裔在这边玩得还是不多，还是以美国孩子为主，希望以后能见到越来越多的亚裔孩子。感觉国内这项运动发展的势头也不错，很多地方从小就开始玩了。当年清华棒垒球校队的很多队员也在积极推动这项运动，很令人振奋。想象一下国内到处都是棒垒球场的样子，:P 

原创摄影：CC

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【 作 者 简 介】

CC（笔名儿，音sēisēi），清华大学理工女，美国大学工程院系博士，现定居美国西雅图。因个人爱好于2016年初开通此公众号，半博客性质，记录平淡生活中的所见所闻所感，一为存档，二为分享。非专业写手，笔触笨拙，但情感真实。兴趣点经常变化，内容和形式均不固定。感谢关注支持！

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