刘珣 | 浅议汉语国际教育专业

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来源：国际汉语教学研究

国际汉语教学研究

2020年第1期

本期分享北京语言大学刘珣老师在《国际汉语教学研究》第1期发表的文章 。文中围绕汉语国际教育专业建设，重点探讨了专业正名、专业和学科创新、本硕关系理顺、课程设置、人才培养模式等方面问题，并指出，作为汉语的母语国，我们应该把中国建成世界的汉语教学研究基地和中心，发挥汉语国际教育学科引领者的作用。

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