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莱斯2025er:广撒网?求安慰?我的选校标准只有简单一条!

小赛 棕榈大道本科申请 2021-10-26


棕榈说莱斯大学素有“南方哈佛”的美誉,学术实力极强,常年稳居全美Top 20。
2020-2021申请季,莱斯共收到29,523份申请,比去年暴涨26%,总录取率依旧高冷,仅9.3%。
开心的是,共有3位棕榈学员成功俘获了莱斯大学的“芳心”!今天棕榈君请来了其中一位来分享ta的申请心得!

棕榈学员录取档案


录取学校:莱斯大学

高中:北京某普高国际部

SAT1510(阅读720 数学790)

托福110+



正文开始前,

先聊聊我是如何选校的


我的选校过程,其实和大多数人不太一样。当身边很多朋友苦恼于如何做School Research时,我脑子里的选校标准只有简单一条,即:


出现在我选校列表上的每一所大学,无论其排名高低,我都会欣然前往,而不是落入从未设想的结局。


大概个人性格的原因,相较于单方面的选择,我更倾向于可以与大学进行双向的奔赴。因此,在收到ED校Defer的消息后,我反而更有干劲,也很感激自己能有机会走完申请季的全过程,和各个“色彩”皆不同的学校在未知的路口都相见一次。


而事实证明,我在RD阶段遇到了最适合自己的“米饭”大学(莱斯大学)!


(图片来自莱斯大学官方ins)


另外,由于受疫情和各种外部留学形势的影响,2025届的大陆学生内卷严重,申请压力很大。所以我在选校时也面临过一个严肃的内心拷问:“是否要占用时间和精力申请原本并不在考虑范围内的学校,广撒网,求安慰?”


那段时间,棕榈的主导师和我反复进行开会,帮我认清楚:


1. 自我定位和目标;

2. 有限时间的有效分配和效率 ;

3. 我最初对于自己申请标准的坚持。


最终,在确认过选校方案具有充分保障的情况下,我把RD提交前最宝贵的时间留给了重点目标校的补充材料润色,把最有把握做好的部分做到更好,而不是盲目追求申请数量


我和莱斯大学的缘分


回想起来,我和莱斯大学的第一次正式相见是2019.12.13,十七岁的第二天。


之所以记忆如此清晰,是因为我电脑里一直留有一个College Info Collection的文件夹,里面分成三类:


  • 大学见面介绍会信息(积累用于选校);

  • 主观感受随笔(why school寻找切入点);

  • 一堆各个神仙大学美图(写小文书思维枯竭时唤醒我的代入感)。


时隔一年半,我仍然记得我对于莱斯大学的初印象


  • NO.1 for Quality of Life, Race/Class Interaction; 

  • Deep appreciation instead of competition.


(图片来自莱斯大学官方ins)


可以说,莱斯大学完美契合了我作为坚定的体验主义者,对于大学教育本身的品质追求,以及作为务实的乐天派,习惯合作而非竞争的天性。


后来,随着了解的深入,我又发现这所大学采取独特学院制,让本就小的学生群体能够进一步找到归属感。而且它还拥有强势的能源经济专,特别设置的本科商科项目,依托于休斯顿这座城市的大量艺术资源和实习机会……


而这些,让我这个计划双修学术兴趣跨度极大的学生倍感兴奋!


复盘我的规划和申请过程


高一关键词:脚踏实地


关于高中三年的积淀,我认为最关键的其实是十年级
刚刚进入高中的阶段,很多人难免会陷入两种状态: 过度自信导致根基不稳,难以适应导致应对困难。
我也不例外!在高中入学的第二个月,我就直接吃到了类似的苦头。作为小队长带领着一支毫无经验、单打独斗的队伍参加一个国际级别的投资竞赛,最后以炮灰告终。
这个跟头栽过后,我迅速变得清醒,明白了“空中盖楼阁”的不可行性,并且任何社科和商科类的团体竞赛都需要资源和信息的支持
从那以后,我转而开始自学经济教材,没事多看看自己感兴趣议题的case studies,在学校的经济社里努力”搬砖”。

当然, 我的这项决定也带来了一些我和母亲之间的争执。尤其在她得知大学申请需要提交奖项列表后, 会有点担心我是否太过佛系……但这一点上我始终认为竞赛因人而异。我选择了用十年级来做知识储备 但也有不少优秀的同伴在当时已经初露头角。


幸运的是,十年级时在棕榈导师们的帮助下,我顺利找到了个人项目发展的主题和方向,开始了定期的减贫相关田野调查,并且作为唯一的高中生加入了国际青年农业研究组织的团队做助理,进行一些考验耐心和条理的数据筛选及整理工作。


(在云贵地区做田野调查)


高二关键词:放手去做


进入十一年级,我在团队协作、领袖力和竞赛方面的成果开始集中爆发。
我接任了学校乃至北京规模最大的经济商科类学生社团,带领百余名社员发起线上和线下各种挑战赛和研讨会,并且作为主办方联合多所高中一起自主办会, 做真正独立但合作互联的高中学术社团。


正因为这样的平台视野和机会,我认识了非常多志同道合且相互欣赏的朋友, 和许多大佬成为了竞赛的团队搭档。在这个过程中,棕榈大道的老师们也帮助我匹配到了合适的竞赛指导资源,从培训到prep全程跟随
也因此,我利用了十一年级的黄金竞赛周期,在成绩之外的硬件方面和专业方面尽可能达到了效率最高。

我的小Tips:领导力这方面,“学生会”、“学生干部”等传统思维中的范本学生形象,未必是最适合自己的选择。相反, 如果我们能够跳出他人的定义,找到自己擅长的方向和专业兴趣,可能更能巧妙契合角色定位, 事半功倍。


此时,我的个人项目也在十一年级时进化成为了一个关于ICT(Information and communications technology)如何为乡村女性赋权的课题研究,并且作为合作作者在农业经济相关的国际会议期刊上获得了论文收录的认可。


除此之外,我还有一些全凭自己那点内驱力发展起来的”无用”爱好。比如从小学生时期开始的京剧学习,初中开始的戏剧表演,以及去年刚入门的西方嘻哈和街舞文化。


(参与公益,带小朋友们玩即兴表演和创意戏剧)


正因为这些散漫爱好,我在十一年级的暑假,无比快乐地申请了和目标经济专业毫无联系的NYU Tisch艺术夏校,并且作为唯二的亚洲小孩,和十来个文化以及认知背景非常多元的小伙伴们,在 Experimental Theatre Program(独立戏剧人项目)乘风破浪~


(自己做的课表!真的超级多课)


现在想来, “浪费”的才能和“无用”的热情,或许才是点亮一个申请者多重维度的光。让大学招生官们进一步感知TA的人生层次以及无限潜能。


申请季关键词:做自己


我的大学申请文书围绕着“从经济效率维度思考规则最优解的我”碰撞“从艺术创造维度打碎常规的我”展开,讲述了我从痛苦纠结到碰撞后自洽的成长
它是一个探讨秩序和自由,打破与重塑的故事。
这样一个元素跨度极大且时间线极跳跃的构思,注定了我的主文书伴随争议。所幸的是,我在棕榈的文书老师以及整个导师团队从一开始就告诉我
好的文书写得是“你 ”。如果你能打动自己,那是最难得的。
因此,我适当地吸取了学长和一些长辈们对于行文逻辑和结构编排的建议,但在主题内核上始终坚持了自我。


最后, 我稍微提及一下关于考试的准备吧!

标准化考试和心态


首先,作为一名AP学子,我只按照学校原本课程和专业倾向考了差不多5门AP。因为我清楚自己并不是一个特别擅长全面速学的学生,需要做一些取舍。


其次,我的标准化成绩是在十一年级的第一学期集中冲出来的。


先说托福,我和它分手于2020年第一场考试,很幸运地在疫情爆发前顺利下车。最大经验是——托福整套模考真的很重要


我的方法非常普通,就是
考前一周连续每日模考,让自己的水平、手感和语感尽可能的稳定下来。比如我在考前三天发生过听力犯困喜提18分的惨剧,这促使我在正式考试时打起双倍精神;至于手感和语感,大概就是帮我撞大运,撞到唯一一次阅读全对和口语满分都诞生在考场上~


而SAT考试,我和许多2025er一样,也只有一次考试成绩。当时凭借着首考试水的旅游心态和2019年10月亚太卷友好到感人的curve,我得到一个不错的分数。尽管很多次设想如果有机会更上一层楼该如何,但凡事都有两面性,需要用稳健的心态来看待。


事实上,虽然疫情让我至今都没学明白SAT,但也替我省出了大把和试题死磕的时间,去做有趣的社会活动。



因此,无论2026届的学弟学妹们准备考试顺利与否,都请不要太在乎得失,拼尽全力就好啦。


最后的最后


再次感谢棕榈团队!
回顾"厮杀"前所未有激烈的2020-2021申请季,我成长了太多,也更加认识了我自己。同时,我愈发相信自己遇到了最好的选择,也相信大家都有能力在未来四年里将每一个选择亲手变成最好的选择。满怀期待地向前进发——
“The best is yet to come.”

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