【人民论坛网】闽江学院思政教育创新入选国家治理创新经验典型案例
人民论坛网北京讯（刘哲）奋进新征程，扬帆再出发。为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想的学习研究和宣传阐释，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，近日，由人民日报社指导、人民日报社人民论坛杂志社主办的“深入学习贯彻党的二十大精神——第八届国家治理高峰论坛年会暨人民论坛创刊30周年座谈会”活动在北京举行。会上权威发布了《中国式现代化的生动实践——2021-2022国家治理创新经验典型案例》课题成果，《思政教育创新的闽江学院实践》成功入选典型案例。
人民论坛《二十大精神精要解读》特刊、《中国式现代化的生动实践》典型案例两大课题成果发布
全国政协副主席辜胜阻，全国政协民族和宗教委员会主任王伟光，人民日报社副总编辑方江山，全国政协文化文史和学习委员会副主任叶小文，国务院发展研究中心党组成员、副主任余斌，中国社会科学院副院长、中国社会科学院大学党委书记高培勇，原中央党史研究室副主任李忠杰等政产学研各界嘉宾及媒体记者200多人出席年会活动。
《中国式现代化的生动实践——2021-2022国家治理创新经验典型案例》为2021年、2022年度人民论坛“国家治理创新经验大型课题调研项目”阶段性成果，具体分为“高质量发展”“党建创新”“基层治理与乡村振兴”“健康中国与文化强国”四个主题版块，每个主题分别为10家典型案例。包括闽江学院在内入选的典型案例，是从7080余个推荐案例中筛选出来，由课题组组织权威专家一线调研后挖掘总结的相关单位、部门的典型经验，具有较高参考价值与借鉴意义。
国家治理创新经验大型课题调研项目是与国家治理高峰论坛配套并行的主题活动，以宣传研究、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，着力通过一线调研的方式总结实践创新经验，推进理论与实践的融合统一与创新发展。每届国家治理高峰论坛年会上发布的“国家治理创新经验典型案例”，已成为该领域具有广泛权威性、公信力与影响力的课题成果。
闽江学院坚持全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终按照习近平同志提出的“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念和“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨，将思政工作融入到新时代应用型人才培养工程中，通过全校动员、全程贯通、全方位着力，不断构建新时代应用型人才培养平台，走出了一条“按发展需要培养人”的应用型办学之路，形成了重视立德树人、服务产业需求、坚持闽台合作的办学特色，实现了从高职高专向应用型本科大学的转变。闽江学院的创新探索，对于我国现代大学发展具有借鉴意义，对于我国当前地方应用型大学建设具有重要启示作用。
附：《思政教育创新的闽江学院实践》调研成果摘要
思政教育创新的闽江学院实践
人民论坛专题调研组
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。闽江学院按照习近平同志提出的“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念和“立足福州、面向市场、注重质量、 突出应用”的办学宗旨，确立了高水平有特色的应用型大学发展目标，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，将思政工作融入新时代应用型人才培养工程中，形成了重视立德树人、服务产业需求、坚持闽台合作的办学特色，实现了从高职高专向应用型本科大学的转变。
闽江学院将思政工作融入新时代应用型人才培养工程，不断构建完善学校思想政治工作体系，探索出了一套较为成熟的人才培养机制。一是始终把立德树人摆在首位，聚焦“人才培养方案落地”，助力培养高素质技术技能型人才，以学校光荣传统厚植育人底蕴，努力培养全面发展的高素质人才；二是面向市场，紧扣“数字福州”“海上福州”“平台福州”“海丝福州”和“福州制造”五大方向，全面打造面向福州重大发展需求的五大特色学科群；三是强化本土人才培养，以服务福州为己任，以学科专业为抓手，深化校政企协同发展，不断提升服务发展的能力。四是突出应用，深化产教融合，加快形成高水平应用型人才培养体系，成功地走出了一条“按发展需要培养人”的独具特色的应用型办学之路。
闽江学院将思政工作融入新时代应用型人才培养的创新探索，对于当前我国地方应用型大学建设具有借鉴意义：一是要始终牢记办学理念与办学宗旨，在守正中创新；二是要破解思政教育“两张皮”问题，不断实现向应用型大学转变；三是要系统构建学校育人体系，以多元化、生动化的形式做好思政工作；四是要推进三个课堂有机衔接，确保思政教育的全面渗透与系统融合。
END
转载自丨人民论坛网