我们这五年· 发展成就巡礼 | 海峡学院：闽台携手促融合，奋楫笃行谱新篇

 编者按

中国共产党闽江学院第三次党员代表大会即将召开，这是在全校师生员工以实际行动学习贯彻落实党的二十大精神、深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际召开的一次重要会议，肩负着凝聚共识、统筹规划、引领发展的重要使命，既要全面总结过去五年学校党的建设和事业发展取得的成绩和经验，也要认真分析新形势新问题，为学校新阶段实现高质量发展谋定方向、擘画蓝图。为迎接学校第三次党代会的召开，我们特推出“我们这五年•发展成就巡礼”系列报道，力求多维度、立体化地呈现学校近年来事业进步的新面貌，展现新时代闽院人牢记嘱托、笃行奋进的精气神，总结凝练改革发展的好经验。

这五年，是海峡学院攻坚克难、奋勇上进的五年，也是成绩斐然、稳步发展的五年，学院坚持立德树人根本任务，深入开展本科教学研究与改革工作，积极探索合作办学环境下的育人新模式，不断提升学院在产教融合、闽台合作和服务地方等方面的办学水平，着力培养具有国际视野、家国情怀的又红又专的应用型人才。

一、不忘闽台合作初心，担当融合发展使命

闽台高校联合培养本科人才项目（简称闽台项目）通过与台湾中国文化大学、实践大学开展专业合作及学程分段对接，引进台湾高等教育的优质课程体系、管理经验和国际化师资，着力打造以“高雅人生”为核心的博雅教育体系，以“萃思创新”为核心的能力培养体系，以“学以致用”为核心的产学合作体系。通过两岸高校联合培养的毕业生十届共计4564人，赴台湾合作高校学习的学生累计达3982人。

通过两岸高校十五年来的共同耕耘，闽台项目办学影响力显著提升，迈上了高质量发展的快车道，近年来高考历史类录取分数线高出福建省本科批次省控线40分，物理类高出福建省本科批次省控线70分，投档分皆超过省内公办本科院校普通类的历史类和物理类投档分。

2021年3月，习近平总书记来闽考察之际明确要求“在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐”，赋予福建更大政治责任、更大历史使命、更大发展机遇；党的二十大报告对坚持和完善“一国两制”、推进祖国统一作出战略部署；这为学院继续做好对台工作、办好闽台合作项目及促进闽台教育融合发展提供根本遵循和行动指南。

2021年，闽台项目列入省委《支持闽江学院加快发展的若干措施》中“扩大对台对外交流合作”支持建设项目；电子商务专业与环境设计专业先后于2020、2021年获省教育厅授予的全省“闽台高校联合培养人才示范项目”。

2021年9月，经国务院台湾事务办公室批复在闽江学院成立“海峡两岸产业融合发展研究院”，这是党的十九大以来国台办唯一支持高校建设的涉台研究机构。研究院全力服务中央对台工作大局，以两岸同胞福祉为依归，以产业合作为引领，搭建海峡两岸交流的桥梁，努力成为服务两岸产业融合发展的高端智库，和促进闽台产业合作的制度化交流平台。

2022年11月，福建省台港澳办批准在闽江学院设立“闽台融合发展研究基地”，基地已先后承接了国台办和省台港澳办重点调研课题、省社科规划重大项目，着力深化闽台经贸合作，深化闽台产业链供应链价值链融合，推进两岸先进制造业、现代服务业、现代农业合作，相关对策建议等研究成果获得省委主要领导和主管部门的肯定。

二、深化产教融合、推进教学改革

学院作为闽江学院合作办学的重要窗口之一，高度重视“合”文化，坚持走中外合作、两岸融合、产教融合、校企合作的发展之路。近五年来，学院先后迎接教育部留学服务中心、福建省政协、福建省台港澳办公室、福建省教育厅领导来校调研，对接福建省建筑设计研究院、福建省规划设计研究院、福州市规划设计研究院集团、福州市建筑设计院、福建农林大学、福建工程学院等多家单位在人才培养上开展实质性的合作，接待福建省诗词学会、马来西亚国际文化交流中心、德国欧洲应用科技大学等外单位的参访调研，与德国、马来西亚、美国等国高校合作办学项目洽谈工作。

近五年来，学院先后通过了教育部留服中心对中美本科国际课程教育项目（简称中美项目）开展的年审和省教育厅对闽台高校联合培养本科人才项目（简称闽台项目）组织的项目评估；针对项目办学特点开展人才培养质量的提质研究，获评校教学成果特等奖2项、二等奖1项，学院教师参与省教学成果二等奖2项。教师参加“闽江学院高质量应用型人才培养”优秀教改论文评选，获得特等奖2项、一等奖3项、二等奖1项、三等奖3项。开展教学改革、科研项目研究，教师获得国家社会科学基金项目2项，获省级教改立项1项、校级教改立项3项、校级“课程思政”教改立项1个，在线教学典型案例1个、校级一流课程立项2个、公共基础课程建设项目1项，本科教学案例库立项1项。

学院成立产教融合专业建设指导委员会文创专家分委会、环境设计专业教学指导委员会；引入中国证券登记结算公司、中国证券协会和兴业证券开展实质性的产教融合活动，《证券投资学》引入企业导师通过线上线下授课，利用暑假组织学生到兴业证券公司实习；工商管理专业与福州麦当劳公司校企合作开展“梦想餐厅工作坊” 体验式学习工作坊；服装与服饰设计专业将课堂移到企业真实工作环境中，在实践教学基地——福州单宝造型工作室开设课程，由知名的时尚设计师为学生授课。

近五年来，学院推进产教融合，搭建多元化校企合作平台取得了显著成效，入选校级“示范性校外实践教学基地”2个，已与26家企业建立实践教学基地，3个项目入选教育部供需对接就业育人项目立项名单。

三、培育创新驱动力、开拓“三创”新动能

学院“三创”教育教学突出“以赛促创、闽台融合”的特色，通过课堂教育、课外实践、竞赛检验、创业指导等方式对学生分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼，搭建课堂教学、实践教学、指导帮扶、文化引领“四位一体”的创新创业教育体系，形成具有海峡特色的学生主体、师生互益、导师参与、多方助力的创新创业教育模式以及统一领导、齐抓共管、开放合作、多方参与的创新创业环境，产生一批可复制、可推广的创新创业教育成果；力推品牌文化建设，持续深化“海星菁创营”、“战·国·策”三创讲堂等品牌活动创新改革，举办校友创业沙龙，定期邀请自主创业校友返校分享创业心得体会。

近5年来，师生获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“创青春”全国大学生创业计划竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、中国大学生人力资源职业技能大赛、福建省大学生文化创新创意大赛等各类竞赛国家级三等奖以上奖项115项，省级三等奖以上奖励230项；其中，连续5年在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中屡创佳绩，获得国赛金奖1项、银奖4项、铜奖5项；在第九届“创青春”中国青年创新创业大赛（乡村振兴专项）中荣获一金一铜；在第八届海峡两岸大学生职业技能大赛暨创新创业成果展示中获奖26项，1项入选2021年全国大众创业万众创新活动周主会场主题展示。值得一提的是，2021年3月25日，习近平总书记来校考察时，与创新创业项目“渔鼎天”负责人2019届校友叶周敏进行了亲切交谈，该项目还得到了中央电视台新闻联播、人民网、新华网等主流媒体的报道。

四、“五育并举”促成才、吹响青春“集结号”

学院党委围绕立德树人根本任务，深化落实“三全育人”工作体系，开展大学生党员“红岩苗圃”滴灌式教育；传承闽大德育传统，充分发挥团基层组织作为传承红色基因、培养青年学生文化自信主渠道和主阵地功能，以“五育”并举深耕立德树人为思路，扎实做好合作办学模式下的青年思想引领工作；以“4课3网2月1心”为框架，以“红心”培育为目标，以“红岩课堂”教师助学、“红薪课堂”导员讲学、“海小星课堂”党员领学、“暖薪课堂”朋辈互学创新思想引领主渠道，以“青春V海峡”“易班”“红岩苗圃”三网同频为矩阵，以“红五月”“爱十月”打造教育活动品牌，将新思想传播、爱国教育、榜样学习等内容结合到大学生主题教育工作中，收效显著。

近五年来，学院党委获评“全省高校先进基层党组织”，学院党委、教工第一党支部顺利通过福建省首批党建工作标杆院系、样板党支部验收，教工第一党支部书记工作室入选福建第三批高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建单位。学院团委荣获福州市“五四红旗团委”荣誉称号，青年义工服务中心获评闽江学院“十佳志愿活动团队”荣誉称号，暖薪课堂理论团支部获评“福建省五四红旗团支部”；学生视频作品获全国第十七届“挑战杯”课外学术作品竞赛红色专项三等奖、福建省特等奖，同时获得第四届中国红色微电影盛典主竞赛单元最佳短视频奖；“艺术激活乡村·暖薪点燃希望”实践队获评中青网“请党放心·强国有我”全国大学生“千校千项”网络展示活动优秀团队，以及由团中央授予的2021年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队称号，闽台融合发展调研实践队获评2022年“全国大学生暑期实践展示活动百强项目”。

END


历史文章我们这五年·发展成就巡礼丨计算机与控制工程学院：铭记厚爱感恩奋进 不负嘱托勇毅前行

责任编辑 | 李晓滨

图文来源 | 海峡学院

本期编辑 | 全媒体中心 阮佳嘉 陈以欣