南怀瑾先生毕生的心愿：一所做梦都会笑醒的学校丨太湖大学堂附小招生简章

办这个学校，把文武合一、古今文化集中在一起。教育的目的是成功做一个人，把这里基本生活教育这个精神带到社会上，我可以断定你们将来是顶天立地的人，与众不同。有这样的学校，我做梦都会笑醒。 

——总指导：南怀瑾先生

太湖大学堂

附属吴江太湖国际实验学校

【招生简章】

招生对象

一至七年级

报名方法

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咨询方式

联系电话：

0512-63170052

15851654298

联系人：庄老师

Email：[e-mail]

微信咨询：搜索微信号TGLC2020（太湖大学堂附小）

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吴江太湖国际实验学校介绍视频

太湖大学堂成立于2001年，旨在传播中国传统文化，同时与现代自然科学、人文科学相结合，发展认知科学与生命科学研究。2008年创办了吴江太湖国际实验学校，这是一所九年制住宿学校，融合东西方教育方法，以生命科学为基础，实践人文融汇的精神理念，结合田园教学、文化课程、心灵教育，希望培育出艺德兼修、知书达礼、心胸宽阔、体魄健全的孩子。

核心教育理念

以“中华传统文化为核心，结合西方体验式教育”为办学理念；以生命科学为基础，实践人文精神。开创全新九年义务教育体系。同时与体制内公立学校、私立学校、国际学校接轨。

总指导：南怀瑾先生

总指导：南怀瑾 先生

一生弘扬中国传统文化，有禅学大师、国学大师种种称誉。倡建吴江太湖国际实验学校，融合古今中外经验与文化，探索基础教育之路。

创办人：郭姮妟 博士

复旦大学新闻学博士、美国哥伦比亚大学教育硕士、美国纽约大学(NYU）商学院金融学、国际贸易双学士。推动中西儿童经典诵读工程，规划投资兴建太湖大学堂。获中国环境文化教育专家委员会授予“2020全国生态文明教育创新人物”“2021全国低碳校园倡议先锋”。

常务校长王丽萍 女士

从教近40年，其中任校长24年。先后获得全国优秀教师，全国十佳校长，江苏省第九届党代会代表，江苏省优秀党员，南京市名校长，南京市劳动模范，南京市义务教育先进个人，中国陶行知行动教育讲师团副秘书长。

多元化课程设置

基础教育

国家义务阶段规定课程。

特色教育

中西经典课程

透过中英经典文化导读课程，培养孩子对古文的兴趣及古汉语的基本能力。

生活教育课程

以西方体验式的教学方法，将经典中的智慧落实于生活之中。

静定课程

静定课培养孩子宁定专注的能力，能够更好的观察与应付周遭的变化。

武艺课程

晨昏定习武艺，培养精气神具足、体魄强健的孩子。

养生课程

以24节气为基础，从日常的衣食住行，让学生学会自我健康管理及基本保健养生知识。

工艺音乐课程

结合环保与生命教育，培养敬天爱物、珍惜自然的孩子，激发环保创作的潜能。

户外课程

露营、中草药医学营等，着重培养学生的野外生存能力、环境保护意识以及团队合作精神。

多元社团发展

课程设置丰富多元，积极开发个性化，促进学生全面发展，如：篮球社、足球社、棋艺社、古琴社、弦乐社、人工智能社、花艺社、家政社、烹饪社等。

家长研习

太湖大学堂充分肯定家庭对孩子的教育作用，定期开展家长研修活动，让学校教育与家庭教育保持一致性，提升父母与学生、老师间的互动，共同学习。

多语言课程

透过自然的学习，接触多语言的语音，进而开发人脑中对于语言等相关技能的学习潜能。Hippo语言交流研究所和太湖大学堂长期合作进行“多语言活动”研究。

团队创新课程

团队学习即“你将在团队中学习”，学习的核心工具之一就是团队。以学生为中心，培养其团队领导力、团队项目工作能力。MTA蒙德拉贡团队学院与太湖大学堂长期共同进行“创新教育”研究。

国际交流课程

学校自四年级起，依序开展国际交流课程，与国外学校进行定期游学合作，如：日本国际课程、英国国际课程、西班牙国际课程、国内外毕业旅行。此外每年会引进国外专业的优质课程，并与国外学校进行交换生计划。合作单位包括：日本Hippo语言研究所、英国Millfield学校、美国纽约Avenue学校、美国Camp Kweebec、西班牙Mondragon University等。

毕业班升学动向

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毕业生与家长的反馈

接轨国家九年义务教育课程，已有十一届毕业生，均升入国内国际学校、原户籍地学校和海外学校。毕业生就读学校概览：

国内外名校

北京大学

北京理工大学

北京中医药大学

北京舞蹈学院

北京戏曲学院

四川大学

香港大学

澳门大学

剑桥大学

伦敦大学

英国伦敦国王学院

帝国理工学院

伦敦政治经济学院

爱丁堡大学

英国中央圣马丁斯艺术与设计学院

英国谢菲尔德大学医学院

纽约大学

美国西北大学

加州大学圣地亚哥分校

美国卡尔顿文理学院

美国罗得岛设计学院

美国帕森斯设计学院

美国罗斯-霍曼理工学院

加州大学洛杉矶分校

美国爱德华艺术学院

美国曼荷莲学院

瑞士洛桑酒店管理学院

葡萄牙天主教大学

中西方体验式教育

以中华文化为核心，将经典教育与体验式教育相融合。践行二十一世纪的理想教育目标，强化自然研究和露营、户外教育等课程。本校比邻太湖，拥有丰硕的环境资源，300 亩校园成为天然的教学题材，校区以有机环境方向规划，自创校以来即实施体验式教育，使孩子在自然的教学环境中，快乐学习与成长。 

中小学办学理念

全人教育，坚守“东西、古今、文武合一”，以学生为本，培养学生的领袖能力，通过体验式教育，让学生学会生存，懂得生活。 

书院制，一生一培养计划，双导师制，精品小班制，注重生涯规划，培养终生学习能力，接轨国内外著名大学。

国际化，实施浸入式特色双语教学，融汇中西方课程，分享国际教育精华智慧。

素能教育，高效学习各科知识，涵养人文精神，形成科学态度，树立人地观念，发展思辨能力，同时提高双语能力、跨文化意识、辩证思维品质、自主学习能力，以及文化交流能力。

太湖大学堂导师寄语

北京大学教授、中国文化书院原院长王守常 先生：太湖大学堂是为大家提供真修实证的地方，实验学校也是实践南怀瑾先生教育理念的主要基地，今天可以告慰南老师的是，他当年在太湖之滨播下的“种子”，已经破土发芽，开枝散叶。

麻省理工学院教授彼得·圣吉 先生：孩子一定要考虑送到大学堂学习，在美国也没有这样先进教育理念的学校。

当代著名作家白先勇 先生：我觉得这是很了不起的理念，恢复了我们中国的教育！中国人的教育应该是这样的教育，他先行了十年了，十年前他就有这个理念，我觉得太湖大学堂是很重要的传播传统文化教育的一个基地。

家长感言

毕业生李哲浩的家长：我们回来补习了一个月，就考上了当地最好的高中，他进去摸底考试是全校300多名，很快进步到十几名了，又考入北京大学。不存在这一块的教育和以后的教育衔接不上的问题。我觉得太湖这个学校的教育，对后面的教育是一个促进，对他后面的成长有一个加速度。

毕业生谢欢圆的家长：他两年读完初中，考取了爱思对接班，一直保持在年级前三名左右，说明从大学堂走出去的孩子，在应试教育中间，完全可以做到游刃有余，完全可以接受各种挑战，能够成为一个幸福成功的人生的孩子，这些都应该归功于大学堂的老师，他们具有仁爱之心，不是用应试的思维来束缚孩子的发展，而是真正拓展了孩子的思维，提升了孩子的灵气，让我们的孩子具备了日后冲刺的巨大潜力。

毕业生郑添之的家长：太湖的孩子自主能力比较强，独立性比较强，可以给自己做一些比较正确的决定。

毕业生何沐欣家长：

太湖大学堂的这些理念，包括对成绩、对很多东西都是不一样的，别的学校都没有，起码目前，我认为我们太湖大学堂应该是中国最好的一所小学。我对很多家长说：“你们的孩子能够送到这里读书，真的是幸运。”绝大多数家长认同这一点。 

毕业生关天越的家长：好理念+好心态+好身体=好未来，凭着大学堂培养出来的好身体，好心态，今年在早申过程中被第一志愿美国纽约大学录取，最想分享的是一路以来我们都没有某些家庭在孩子教育方面的焦虑。

毕业生卢博海的家长：

太湖大学堂潜移默化养成的习惯，润物细无声。太湖大学堂鼓励孩子立大志，通过经典、早起锻炼磨练孩子的心智。把培养做人放在第一要素，所以孩子在待人接物、同学关系和最近的大学面试方面都取得了不错成绩，被美国排名第九的大学西北大学早申录取。 

毕业生何晨粟的家长：人格品行端正的培养、学业学术能力的提升、音艺体兴趣爱好的拓展，这些都帮助晨粟被英国排名第五的布莱顿学院录取。他取得的每一次进步与学术表彰，每一份温暖与欣慰，我们都会从心底里感恩南师感恩大学堂。

学校团队介绍

学校教职员工200多名，拥有涵盖多个专业领域的优秀教师，后勤工作人员分工精细，其员工与学生人数比例接近1:1。学校拥有强大的后援指导团队，海内外诸多教育家指导办学，落实教育教学方针。

校园环境介绍

太湖大学堂占地 300 亩，位于江苏省南部的太湖畔，距上海约1小时车程。学校建筑兼容中西建筑元素，打造健康、安全、环保、幽静的学习环境。校园自种，提供有机蔬果、中草药。24小时保安团队、校医及教师团队导护。

太湖大学堂附属吴江太湖国际实验学校

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吴江太湖国际实验学校

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