金牌专业 || 广东技术师范大学光电工程学院金牌专业展示
【前言】 2021年是广东新高考实施首年,首次采用院校专业组投档录取模式。志愿填报,以往是先选学校再填专业,今年则是选学校同时也选专业组。为积极推广我校优质特色专业,做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才,教务处通过此专栏搭建金牌专业展示平台,立体展示我校人才培养工作成果,推动建设社会认可度高、教学质量好、人才培养成果丰硕的一流专业,推进我校本科教育内涵发展、特色发展和创新发展。
【本期展示】 光电工程学院:光电信息科学与工程专业、物理学(师范)专业
广东技术师范大学创办于1957年,是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,也是首批广东省普通本科转型试点高校、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校。
学校坚持立德树人,致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才。现设有24个学院,全日制普通在校生26920人;72个本科专业,其中理工科36个,文科36个;建有50多个国家级和省级一流本科专业、综合改革专业、卓越人才培养专业和应用型示范专业;建设70余门国家级和省级一流本科课程、在线开放课程、课程思政示范课程、教师教育课程;构建了高素质职教师资与应用型人才的学科专业培养体系,创新人才培养模式,深化产教融合,深入开展创新创业教育,与地方政府、行业企业等开展协同创新战略合作项目,与知名企业共建国家级和省级大学生实践教学基地252个。
点此亲启
院长寄语
大学是学子们追梦的新起点。面向粤港澳大湾区高端制造业和新兴产业人才迫切需求,地处广州的广东技术师范大学机电学院以高水平师资、优质的教学科研环境、一流的教育教学质量和教学科研成果、丰富多彩的创新创业体验,致力于培养未来机器人、智能制造、智能装备特色专业人才和卓越职教师资,践行为国育才的初心和使命,照亮莘莘学子不断前行的追梦之路。“青年兴则国家兴;青年强则国家强”。愿学子们不负韶华,登上机电学院的新航船,同舟追梦,驶向理想的彼岸!
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学院整体介绍
光电工程学院招生专业为新工科建设大潮中的热门专业光电信息科学与工程和基础教育需求量极大的物理学(师范)专业。学院致力于培养适应广东经济社会发展的、光电技术创新力强的应用型人才,拥有实力雄厚的师资队伍和优越的实验室条件。
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教学条件
我院教师大多数毕业于清华大学、中山大学等著名高校,85%以上具有博士学位,50%以上具有教授或副教授职称,多人是国家和省市相关行业专家,学院教师近年来在国内外权威学术刊物发表一批高水平论文,被SCI、EI、ISTP国际三大索引收录论文近200多篇(有1篇论文入选ESI%高被引之列)、参编4部国际学术著作、获得发明专利和实用型新型专利40多件;主持国家自然科学基金项目20项、广东省自然科学基金重点项目等12项、广东省教育厅重大项目5项和21项一般项目、参与企业开发科研项目30多项;获得广东省LED驱控和节能环保研发技术工程中心;获得广东省科技进步三等奖2项、技术发明二等奖各1项、中国商业联合会科学奖一等奖1项和市级科技奖2项。现有《应用光学》《光电子学》《普通物理精品资源共享课》《虚拟现实技术》等精品课程。
图2 学院普通物理实验室
学院设有紧跟信息发展前沿的现代化实验室。实验室建筑面积近4000平方米,设备先进,数量充足,设备总额超过2500多万元,完全满足课程教学、科技创新、专业实习、毕业设计、物理竞赛、物理教具设计、产品开发与成果转化等需求。
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毕业生就业情况
学院与信利光电股份有限公司、东莞捷和光电、广明源等高新企业深度合作,毕业生遍布珠三角的龙头企业、党政机关和事业单位等。近三年本科毕业生人数为200人,就业率100%。2018届硕士毕业生赖世权被评为“广东省优秀研究生”,并被中山大学免试录取为博士研究生,2021届硕士毕业生伍忠丽、曹书雷均考取了光学工程的博士研究生。
● 广东省战略新兴产业特色专业 |
光电信息科学与工程专业 ●
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整体介绍
本专业于2004年开始招生,于2014年获批广东省战略新兴产业特色专业。自2016年起,我院光通信与器件研究方向具有专业硕士点授予权,现已培养了四届硕士毕业生。
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能力培养
本专业致力于培养学生掌握光电信息科学与工程的基本理论和基本知识,接受光电信息系统分析、设计和研究方法及科学思维训练,掌握光、电、信息技术相结合的现代光电信息处理和实验方法,具有较强创新意识和进行光电信息系统研究、设计、开发以及系统运行和维护的能力,以及实验分析、技术设计、撰写论文和参与学术交流的能力。
图3 专业知识体系规划
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专业特色
面向珠三角光电行业企业及产业链,尤其广州作为全球舞台灯光产业的聚集地。依托本地,面向产业,校企融合,培养应用型光电工学人才。半导体和新一代显示工程为特色,光、机、电、算相结合,2014年获批广东省战略新兴产业特色专业。
图4 企业专家进讲堂
图5 校企修订本科人才培养方案
重视学生实践竞赛能力,设有创新创业实验室,大赛导师团队制;设有科研实验室,实施本科生导师制。
图6 获奖情况
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就业前景
光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来,随着光电信息技术产业的迅速发展,对从业人员和人才的需求逐年增多。毕业生可以选择进入光电信息产业相关的高新技术企业、公司、研究院所、高等院校等,从事光电信息方面工作,如机器人视觉、物联网、光电子器件、光纤通信、计算机显示、家用光电设备、激光光纤应用等相关的研究、设计、开发、应用、管理、与教学工作。
图7 近年部分学生就业情况
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招生关键数据
表1 本专业近三年招生录取情况
● 物理学(师范)专业 ●
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整体介绍
物理学(师范)专业于2020年开设招生,为适应新高考综合改革,满足全面加强基础科学研究的国家战略需求,为国家特别是广东省的基础物理教育培养高质量的专业人才。我院今年已获批学科教学(物理)教育硕士专业硕士点授予权,自2022年起开始招生。
本专业培养目标为:
具有物理学科的基本理论和实验研究的能力,掌握物理学的基本规律和方法;
掌握数学的基本理论和方法,具有较高的数学修养;
利用自己所学知识,能分析和解决当代科技前沿及生产发展中的一些新问题,形成独立工作的能力;
掌握和运用现代教育技术,特别是多媒体、网络教育技术的能力;
具有良好的教师职业道德和从事物理教学的能力;
了解物理学前沿理论、应用前景、发展动态及物理学教学的新成就,具有一定的创新能力和自学能力。
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就业前景
毕业生可从事以下就业方向:
(1)师范方向:到中小学、中高职学校、教育培训机构担任物理或相关学科的老师;
(2)读研方向:在本校或国内外知名大学攻读物理学、学科教学(物理)等相关领域的研究生;
(3)企业方向:从事应用物理、光电、光源等相关领域的工作。
图9 物理系部分师生参加国内学术会议
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核心课程
力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、固体物理学、数学物理方法、计算物理基础、普通物理实验、近代物理实验、物理学科教学法、职业教育系列课程等。
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招生关键数据
物理学(师范)专业2020年以来招生人数、录取最低分、录取最低排位如下表所示。
图11 部分物理系学生合照
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老师寄语
物理学是一门以实验为基础的自然科学,它是发展最成熟、高度定量化的精密科学、又是具有方法论性质,被人们公认为最重要的基础科学之一。物理学取得的成果极大地丰富了人们对物质世界的认识,有力地促进了人类文明的进步。学习物理学是一件很幸福的事情,公式推导出来会让你畅爽无比,定理参透进去会让你豁然开朗。更重要的是,每一门物理学课程的学习,都会让你对浩瀚的宇宙、玄妙的粒子、纷繁的万物,有更上一个层次的认识。你眼中的世界,与他人不同。你心中的追求,系人类未知。目前,我国科技发展中存在一些“卡脖子”的技术瓶颈,物理学是解决这些技术的重要学科之一,国家近期陆续出台大力发展物理学的政策。2020年10月16日中央政治局集体学习了物理学中的量子科技发展前景,国家领导人提出各级政府要大力发展量子科技。所以,物理学将成为中华民族伟大复兴的最重要学科之一。
更多信息
学校官网
https://www.gpnu.edu.cn/
学院官网
http://gdxy.gpnu.edu.cn/
学院联系方式
020-38265756
微信公众号平台
广师大光电学院
(ID:guangdiangcxy)
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● 金牌专业 ‖ 广东技术师范大学教育科学与技术学院金牌专业展示
● 金牌专业 ‖ 广东技术师范大学外国语学院金牌专业展示活动组织:赵建云 汤婷婷
排版:王灿亿 贺凤婷
编辑:喻太红 邱向宇
审核:向凯