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【微课堂】苏教版数学六年级下册4.3 《比例尺》视频讲解+同步练习

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苏教版数学六(下)微课堂

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10.【微课堂】六下4.2《比例的基本性质


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4.3 比例尺


为了更好地检验同学们的学习情况,老师现收集整理了练习测试,希望同学们能认真完成

 认识比例尺

1、填空题。

(1)(   )和(   )的比,叫做这幅图的比例尺。

(2)把比例尺1:1000000改写成线段比例尺是

(3)小乐外出参观游览,在所拍的照片上,天安门城楼只有69.4毫米高,而实际天安门城楼有34.7米高,这张照片的比例尺是(           )。

(4)杭州湾跨海大桥全长36千米。若按比例尺画在地图上,得画(   )厘米。

2、将合适的比例尺的实际序号填在括号里。

(1)图上距离是实际距离的六百万分之一。(   )

(2)图上1厘米表示6000米。(   )

(3)实际距离是图上距离的6000倍。(   )

(4)(   )

A.1:600000                B.1:6000000

C.1:6000                    D.1:60000000

3、判断题。

(1)在同一幅地图上,图上距离越长,则实际距离越长。(   )

(2)一块长方形草地长400米,宽240米。把它按一定的比例缩小后画在图纸上,图上的长:实际的长=图上的宽:实际的宽。(   )

4、下面几句话中,哪些是比例尺?哪些不是?不是的请说明理由。

(1)图上长与实际的比是1:400。

 

(2)图上面积与实际面积的比是1:160000。

 

(3)实际长与图上长的比是400:1。

 

5、在一张精密零件图纸上量得该零件长7.2厘米,该零件实际长1.8毫米,你能求出这张图纸的比例尺吗?

 

 

 

6

 

7

人民路的实际长度是3500米,求出这幅图的比例尺,将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。

 

8、在一张边长65厘米的正方形图纸上画长120米,宽90米的长方形操场平面图,下列比例尺中,比较合适的是(   )。

A.1:15

B.1:20

C.1:150

D.1:200



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