【微课堂】苏教版数学六年级下册6.2《成反比例的量》视频讲解+同步练习

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苏教版数学六（下）微课堂

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6.2成反比例的量

 认识成反比例的量

1、

（1）表中（  ）和（   ）是两种相关联的量。

（2）两种量中相对应的两个数的乘积是（ ），这个积表示（  ）。

（3）因为（  ）一定，所以（   ）和（   ）成反比例。

2、下表记录了电脑小组的同学完成同一份稿件的情况。

补完表，你发现不同的人打印同一份稿件，哪个量不变？说明打字的速度和时间有什么关系？

3、判断题。（两个量成反比例的画“√”，不成反比例的画“×”）

（1）非零自然数和它的倒数。（   ）

（2）长方体的体积一定，底面积和高。（   ）

（3）订阅《小学生数学报》的份数和钱数。（   ）

（4）15小时内，每小时印刷报纸的张数和总张数。（   ）

（5）15小时内，印刷一张报纸所需的时间与印刷报纸的总张数。（ ）

4、选择题。

（1）a÷b＝c，当c一定时，a和b（ ）；当a一定时，b和c（   ）；当b一定时，a和c（  ）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

（2）下图中，表示两种相关联的量成反比例关系的图是（  ）。

5、在“圆柱的体积”“圆柱的底面积”“圆柱的高”三个量中，哪个量一定时，另外两个量成反比例？

6、“张乐看一本《淘气包马小跳》，每天看12页，10天可以看完；如果每天看15页，8天可以看完。”在这段描述中，两个量成什么关系?

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