【微课堂】《钢铁是怎样炼成的》名著视频讲解+知识要点 | 可下载打印

好文章，好资源

每日更新学习资料，敬请关注

每天在抖音号：教育之音（1746653228）分享教育小视频

领取电子版请拉到文末

领取电子版请拉到文末

近期名著导读内容：

同步教材专题片视频讲解知识要点

作者简介

尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904—1936），前苏联著名的无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。

1904年9月22日出生于工人家庭。因家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。

创作背景

本书成书于1932年一1934年。作者尼·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)出身工人家庭，12岁即开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争，做过团与党的下、中层领导工作，是苏维埃“优秀的共产主义战士”；后双目失明，在疗养院口授了《钢铁是怎样炼成的》，由他人记录、编辑成书。作者自称“1924年以前不太懂俄语，而双目夫明前也只上过一年函授共产主义大学。因作品塑造了保尔·柯察金这个有着钢铁般意志的共产主义战土的形象和作家自身经历的传奇品质，《钢铁是怎样炼成的》成为世界革命青年成才的“教科书”和“圣经”。在苏联国内，此书上百次地再版，在国外，也有50多种文字译本。

作品梗概

《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。

保尔早年丧父，家庭贫穷。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽凌辱。十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。有一次，保尔偶然跳进冬妮亚的花园，由此和冬妮亚产生了爱情。 保尔头部在激战中受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作，和冬妮亚的思想差距越来越大，便分道扬镳。 在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。1927年，他几乎完全瘫痪，接着双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。

艺术手法

《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。如保尔走向烈士公墓思考生命的意义，展开了出色而含蓄的环境描写。作者渲染了两种不同的气氛，一种是肃杀的；另一种是欣欣向荣、充满生机的。这种气氛是用自然景物表现出来的。这样的环境描写，一方面写出了“昨天”的遗迹，一方面写出了今天的“新景”；烈士牺牲在“昨天”那样的环境里，但是他们赢得了“今天”这样的环境。这样双重的环境描写，既表现了对烈士的沉痛悼念和对烈士的崇高敬意，又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春，从而显示了烈士生命的意义，这就自然地激发了保尔关于人生的深沉思考。

我们阅读这部著作，不仅可以感受到保尔巨大的人格魅力，我们不仅可以从中汲取精神养料，而且可以借鉴写作技巧，提高自己的文学欣赏水平。

主要人物

保尔·柯察金 

食堂做童工，偷匪军官的枪，勇救朱赫来，钓鱼结识冬妮亚，成为骑兵战士，平息暴动，筑路，工地巧遇冬妮亚，入党，疗养院治病，与疾病抗争，失明瘫痪，海边彷徨，与达雅结婚，重获新生。

性格特点：阶级立场分明、道德风貌崇高，革命激情高昂、意志坚强、自觉无私、作战勇敢、不向命运屈服。 

费奥多尔·朱赫来

水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。 

性格特点：忠于革命事业，作战勇敢，斗争经验丰富，做事果断。 

谢廖沙·勃鲁扎克 

保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记，在战斗中被流弹击中胸膛，壮烈牺牲。

性格特点：天真活泼、热情、理智、勇敢。 

冬妮亚·图曼诺娃 

保尔少年时的女友，林务官的女儿。  

性格特点：天真、淳朴、醉心于爱情，但由于有资产阶级情调而落伍。 

达雅

女工，保尔的妻子。 

性格特点：充满热情，工作努力。 

陈尔焦姆柯察金  

保尔的哥哥，钳工，市苏维埃主席。  

性格特点：勇敢，有责任心，对革命充满信心。

精彩片段

第二章   与朱赫来相遇 

沙皇被推翻的消息传来，镇上出现了越来越多被称为“布尔什维克”的士兵。保尔结识了装配工朱赫来，两人成为了好朋友，朱赫来教会了保尔打拳，给他讲解发电机的构造，教他电工技术，还时常给保尔讲一些革命道理。保尔把偷的枪藏在院子里，德军搜查时没有发现。

第三章   认识冬妮亚 

保尔结识了林务官的女儿冬妮娅，她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔。车站的工人们罢了工，阿尔焦姆等三位工人在开车时，为了自己和其他起义军的安全杀了一个德国人，之后跳车逃到乡下。冬妮娅在湖边读书，看见了游泳的保尔。打扮一新的保尔让冬妮娅很惊喜。保尔把他最大的秘密——从德国中尉那里偷了一支手枪的事，告诉了她。

第六章   被捕以后

冬妮娅得知保尔被抓走，着急地四处找他。捷涅克上校不愿让头目看到监狱里关押太多的犯人，便将保尔等人放了出来。保尔离开了监狱，但他没有地方可去，不知不觉来到冬妮娅家的花园里。狗叫声惊动了冬妮娅，当她认出是保尔时，她很激动，把保尔留在了家里。保尔在冬妮娅家得到了休息，但又不愿意连累冬妮娅，就执意要离开冬妮娅的家。他们约定不忘记对方。 

第九章   死里逃生

保尔恢复了知觉，但他的右眼失明了，所以不能再上前线。保尔出院后和冬妮娅住到了布郎斯其的家里。他邀请冬妮亚参加城里共青团的会议，在会上，保尔因为冬妮娅的打扮和轻蔑挑衅的眼光和她争吵起来，两个人最终分手了。后来保尔参加了肃反工作。这个工作紧张而繁重，影响了保尔的健康，于是他到铁路工厂去担任共青团工作。保尔因为一次演说与另四名同志一起被开除出省委会。后来又回到党的队伍，并在大会上发言，还与伊万重归于好。 

第十一章   车站邂逅

为了供应城市木材，三个月内要修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。一次在车站，保尔还遇见了冬妮娅。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔病倒了。 

第十五章   战斗新生活

保尔的视力逐步减弱，顽强的他挺住了手术。他住在莫斯科一条僻静的胡同里，并开始投入到《暴风雨的儿女》的创作中。小说写完了三章，保尔把它寄给老战友看，大家都称赞小说写得好，但是原稿却被弄丢了。为了提高写作的速度，双目失明的保尔邀请加莉亚帮他打字。他克服了种种难以想象的困难，小说终于完成了。他拿起新的武器，重新回到时战斗的行列，开始新的生活。

课件分析课后测试1

填空题

1.主人公是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

2.在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。 

阅读题

（1）他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。（2）母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”1.选文中 “A” “B” 两个人物分别是保尔·柯察金、朱赫来。（2分）2.从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？（2分）答：钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）（答出其中一点1分）；为理想献身的精神（崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身）（答出其中一点得1分）3.联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。（6分）（1）铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力（1分），以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。（1分）（2）经历（4分，每次2分，“铁环”及“冲破”各1分）示例1：保尔在与波兰的战斗中受重伤（1分），受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗（1分）。示例2：筑路过程中，保尔患病濒临死亡（1分），在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列（1分）。示例3：保尔失去工作和战斗能力想自杀（1分），经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列（1分）。示例4：保尔双腿瘫痪，双目失明（1分），坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》（1分）。示例5：保尔的书稿丢失（1分），在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作（1分）课后测试2
各章习题第一章1.保尔做了什么事被瓦西里神父从学校赶走开始了工作？谁最先想到做这件事？答：①保尔在瓦西里神父家里补考时向复活节要用到的发面团里撒烟末。②谢廖沙。2.保尔因为什么事被人暴打一顿并被赶出食堂？谁帮他报了这个仇（写出人名）？答：①他打开水龙头，却没有水。后来他没关，因为太累睡得太沉了，结果水来了之后漫到了整个食堂，所以他被暴打并被赶出食堂。②他哥哥阿尔焦姆揍了那个人，帮他报了仇。
第二章1.“布尔什维克”游击队来到谢佩托夫卡小镇后四位领导人开会时讨论后决定是撤退还是打一仗？最终决定让谁留在车站工作？如何处置沙皇时代留下的两万支步枪？答：①撤退。②水兵朱赫来。③分发给当地农民，让他们被逼无奈时举枪反抗。2.保尔在发电厂上班时得到了几支枪？分别是怎样得到的？答：①两支。②步枪是从一个小孩手里抢来的，这枪后来被阿尔焦姆拆了扔了；他还从邻居律师家偷来了德军中尉的手枪，并把手枪藏到了老砖窑，后来他把手枪送给了谢廖沙。3.游击队分发步枪时，保尔好朋友谢廖沙得到了几支枪？他是怎么处置这些枪的？答：①三支步枪。②他把枪藏到了破板棚的大坑里。
第三章1.保尔因为什么事暴打了苏哈里科一顿？他的拳法是向谁学的？答：①保尔在钓鱼，苏哈里科辱骂他，想赶走他，并推他到水里。②朱赫来。2.保尔在做什么事情时初识了他的初恋情人？她叫什么名字？答：钓鱼，冬妮亚。3.阅读下面摘自第三章中的几段话，完成相关题目。货仓笨重的铁门开了，驻站司令德军中尉和他的副手以及一队德国兵一齐走了进来。那副手喊道：“柯察金，波利托夫斯基，勃鲁扎克，你们三个马上去开车。如果违抗——就地枪决！你们去不去？”①这里的柯察金是谁？德国军官强迫他们开车想达到什么目的？②他们三个人最终没有把列车开到目的地，这中间发生了什么事情？答：①这里的柯察金是阿尔焦姆，德国军官强迫他们开车是为了把讨伐队送到前线去增援。②他们打死了看守的德国兵，让列车停了下来，跳车逃跑了。4.冬妮亚与保尔见了第二次面后，不喜欢维克多借给她的书了，却喜欢上了另外一本没有作者的书。对此，维克多百思不得其解，你理解吗？答：冬妮亚发现自己渐渐喜欢上了保尔，那本没有作者的书就是保尔。5.哥哥不在家，家里快要入不敷出了，保尔决定做什么事情贴补家用？他用挣来的一半钱做了哪些事后再次来到冬妮亚家里？答：①保尔决定到木材厂里搬木头。②他让妈妈买布做了件新衬衫，并且进理发店理发。
第四章1.冬妮亚在写给好友的信中答应保尔只要他敢做哪件事就能博得她的爱情？保尔做到了吗？答：只要保尔敢跳下悬崖就能得到冬妮亚的爱情。他做到了。2.在帕夫柳克的内部争夺地盘战中，戈卢勃上校的警卫连损失惨重，士气低落，他的副官帕利亚内查提议做什么事来“消遣”？答：虐杀犹太人。3.谢廖沙在印刷厂和犹太人友好相处，在那个期间他因为什么事而受伤？答：谢廖沙因为救一位被追杀的犹太老人而受伤。4.戈卢勃上校占据了谢佩托夫卡镇后准备在镇里唯一的戏院里举行一个晚会，因为什么事情找到了保尔等三人？答：因为镇上停电，找到保尔三人是为了发电的。
第五章1.发生了什么事情后，保尔在模模糊糊的冲动驱使下拿出了藏好的手枪？答：朱赫来晚上离开保尔家后却一直没回来，保尔感觉不妙就拿出了手枪。2.一位布尔什维克为了逃脱敌人的追捕，逃到了保尔家，他们一起生活了8天。在他的教导和影响下，保尔迅速提高了团队阶级觉悟，这位布尔什维克是谁？答：朱赫来。3.保尔和冬妮亚因为什么事闹了一次非常厉害的别扭？答：冬妮亚约了保尔到她家里一起读书，却向引见了维克多等人，保尔认为自己和他们合不来，拒绝相见，两人为此大吵一架。4.保尔做了什么事被彼得留拉匪兵逮捕？是谁告的密？答：①保尔突袭了押送兵，营救了朱赫来。②波兰贵族子弟维克多。
第六章1.保尔被关押后在狱中认识了哪位布尔什维克？保尔后来为什么被切尔尼亚克上校放了出来？答：①多林尼克。②大头目彼得留拉要来检阅，切尔尼亚克上校想放掉些无关紧要的犯人，保尔借机撒了个谎，说自己从一只旧马鞍子上割下一块做鞋底被抓的。2.保尔出狱后无意间来到了谁家？他在那儿洗澡、更衣、吃饭，那个人还为保尔的转移联系了谁？在那个人家中，保尔还和哪些好朋友见了面？答：①冬妮亚。②阿尔焦姆。③谢廖沙和瓦莉亚。
第七章1.红军攻进谢佩托夫卡镇后，谁不顾母亲的反对义无反顾的加入红军，成为了一名布尔什维克？当时这个人担任什么职务？答：谢廖沙，他是共产主义青年团团员，区委员会书记。2.瓦莉亚想劝弟弟不要加入红军，结果怎样？答：她不但没有劝说成功，自己反而被谢廖沙劝说成为共青团员。3.红军在谢佩托夫卡镇建立苏维埃政权后出现了供给危机，谢廖沙为解决这个问题立下了什么功劳？答：他提供情报：旅馆老板佐恩有个秘密地窖，里面囤积大量物品，并且从女仆口中得知地窖在厨房的壁炉里面。4.加入红军后的谢廖沙在郊外碰到了冬妮亚，将一封信交给她，这是谁写的信？信的主人在战斗中出了什么状况？答：①保尔。②保尔在战斗中大腿中了一颗子弹，写信时快要治好了。
第八章1.保尔加入红军后的一年里两次因故离开过革命风暴，这两次的原因分别是什么？答：①大腿上受伤。②染上发高烧的伤寒。2.阅读下面这段摘自第八章中的话，完成题目。“这个故事太悲惨了，”谢列达打破了周围的沉默。“这就是说，世界上真有那样的人。本来是谁都不能忍受的，但是当一个人获得了什么主义支持的时候，他真的就能忍受了。”谁为大家讲述了这个故事？他读了哪本书后知道它？故事中的“这个人”是谁？答：保尔，《牛虻》，牛虻。3.保尔想从第十二军转到骑兵第一军，但是政治指导员不同意，他用什么方法实现了这个想法？答：①保尔私自离开第十二军，来到骑兵第一军。②他充分利用了自己会拉手风琴的特点，赢得了大家的尊重，成功加入了某骑兵连。4.谢廖沙的姐姐瓦莉亚被波兰白军用哪种方式残忍杀害了？答：绞刑。5.保尔到车站送公文时偶遇了一个人，他们激动地抱在一起，这个人是谁？答：他哥哥阿尔焦姆。
第九章1.得知师长列图诺夫牺牲后，保尔奋勇杀敌，却意外受伤，他是怎么受伤的？他在病床上躺了多少天后才恢复知觉？出院时身体的哪个器官出了严重问题？答：①他被炮弹炸伤，一块铁皮钻进他的脑子里。②13天。③右眼瞎了。2.保尔受伤住院期间，冬妮亚多次来看望他。出院后，两人的感情却发生严重破裂，甚至分手，这中间发生了什么事情？答：保尔想吸引冬妮亚参加革命工作，邀请她参加共青团的全体大会，她把却这次大会当做一次社交活动，故意穿得漂亮、讲究，而且她用挑衅、轻蔑的眼光看着同志们。为此两人发生了冲突，从此感情开始破裂，不久就分手了。3.在铁路肃反委员会工作期间，保尔认识了一位老朋友，他是谁？他坚持到革命的终点了吗？答：谢廖沙。分别后一个星期，他就在一次战斗中被流弹击中身亡了。4.苏维埃乌克兰和波兰的和约签订后，1920年12月对于玛丽亚·雅科夫列夫娜来说是个开心的日子，为什么这么说呢？答：①和约中规定她所在的镇仍属于苏维埃乌克兰。②她的两个儿子保尔和阿尔焦姆都回家了，一家人团聚了。5.保尔后来为什么去铁路工厂去担任共青团书记？答：保尔参加了肃反工作，但这个工作紧张而繁重，影响了他的健康，于是朱赫来派他到共青团省委工作，丽达让他担任共青团书记。 第十章1.省委派谁做代表去参加一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作？答：丽达。2.保尔借用铁路肃反委员会的力量把哪一类人从四号车厢里赶下来？答：投机商。3.下面这段话中的暴乱的最终结果如何？组织头子瓦西里神甫和保尔早有渊源，请你说说。中央暴动委员会在舍佩托夫卡也建立了自己的组织。参加这个组织的有四十七个人，其中大多数过去就是顽固的反革命分子，只是因为当地肃反委员会轻信了他们，才没有把他们关押起来。 这个组织的头子是瓦西里神甫、温尼克准尉和一个姓库济缅科的佩特留拉军官。神甫的两个女儿、温尼克的弟弟和父亲以及钻进该市执行委员会当了办事员的萨莫特亚负责刺探情报。 他们计划在夜里发动暴乱，用手榴弹炸毁边防特勤处，放出犯人，如果可能，就占领火车站。 答：暴乱没有发动就被朱赫来领导下的人员事先平定了。保尔在瓦西里神甫家补考时往复活节要用的面团里撒烟末，被瓦西里神甫赶出了学校。
第十一章1.筑路者面临哪些困难？答：①自然环境恶劣：秋雨，泥泞，冰雪；②生活条件艰苦：饥饿、寒冷；③物资匮乏：没有枕木，缺少运输工具，小火车头需要大修。④经常遭遇匪兵袭击，部分筑路人员私自离开。2.下面这段文字中的“他”是谁？“他”对保尔有着怎样的影响？“筑路”中他帮工程队解决了什么困难？他很喜欢这个机灵的孩子。空闲的日子，他常常来看望阿尔焦姆。这个通情达理、严肃认真的水兵，总是耐心地倾听他们讲日常生活中的各种事情，尤其是母亲埋怨保尔淘气的时候，他更是耐心地听下去。答：“他”是朱赫来，他是最早向保尔传播革命道理的人，及时为保尔指明前进方向，是保尔的精神导师。“筑路”中有一天面包未及时送到，他连夜安排人员送来了面包。3.下面这段文字中的“他”是谁？“上工”指干什么活？“上工”的最终目的是什么？皮大衣和毡靴分别是谁为他精心准备的？但是他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神，奋力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮大衣，冻坏的双脚穿上了毡靴，可是这些东西对他也无济于事了。答：“他”是保尔。“上工”指筑铁路，最终目的是将大量的木柴运到城里，抵御寒冬。皮大衣是丽达为他准备的，毡靴是朱赫来为他准备的。4.筑路过程中工人们在冰天雪地里奋力劳动，朱赫来被他们的革命热情深深感动，说了一句对整本书非常重要的话，哪句话？答：钢铁就是这样炼成的。5.下面这几段话中的“我”是谁？保尔并没有死，但人们都以为他死了，这是怎么回事？为什么悲痛会突然袭来呢？今天是大喜的日子，可怕的严寒已经被战胜，铁路各站堆满了宝贵的木柴，我又刚从祝捷大会——市苏维埃为祝贺筑路英雄们而召开的扩大会议——回来，为什么悲痛恰恰在这个时刻降临呢？我们是取得了胜利，但是，有两个人为此献出了生命：克拉维切克和保尔。 保尔的死揭示了我内心的真情：对我来说，他比我原先所想的更珍贵。 日记就记到这里吧，不知道哪天再提起笔来接着写。明天写信到哈尔科夫去，告诉他们我同意到乌克兰共青团中央委员会去工作。 答：“我”是丽达。保尔得了严重的伤寒和肺炎，被送上火车。火车上正好有个淡黄色头发的年轻人死了，人们以为是保尔死了。
第十二章1.保尔在什么情况下思考生命的价值的？答：保尔病愈后，即将回基辅，来到烈士墓前悼念革命战友，面对新生和缅怀烈士，极度的悲愤充满了他的内心，他开始思考生命的价值。因为他自己经历过生死的考验，那段关于生命的意义的名言是他自己光辉一生的写照，所以想得那样深刻。2.保尔伤寒病基本恢复后，要求到哪儿上班？他为什么提出不担任领导工作的请求？答：他要求到铁路工厂上班。因为想学习，他提出不担任领导工作的请求。
第十三章1.多年的革命和建设工作中，保尔养成了哪两个坏习惯？答：抽烟和骂人。2.保尔来到别列兹多夫前因为什么原因来到了妈妈那儿？答：保尔身患重感冒时继续抢救珍贵木材，患上急性风湿病，两条腿不能走路了。3.保尔来到别列兹多夫后独自解决了哪件大事从而阻止了两村人的械斗？答：解决了地界划分不清的问题。4.保尔在什么情况下坚持参加完战斗演习？答：双腿有病，不能长距离走路。
第十四章1.保尔的一位老战友，当年一起参与筑路，后来成为了反对派，他是谁？答：杜巴瓦。2.发生了什么大事后，几十万人加入了布尔什维克党？答：列宁逝世。
第十五章1.下面这段话中的“熟人”是谁？丽达明白，她不可能在拥挤的人流中找到刚才名单中念到的熟人。唯一的办法是盯住阿基姆，再通过他找到其他人。答：“熟人”是保尔。2.保尔与法伊洛发生争执，两人在法庭上争斗，最后的结果是什么？答：结果是法伊洛被开除党籍，保尔被判无罪。3.读完这段话后，说说医务委员会对保尔的病情得出怎样的鉴定结果？检查之后，写了如下处理意见：医务委员会认为柯察金同志必须立即停止工作，去克里木长期疗养，并进一步认真治疗，否则难免发生严重后果。答：保尔的主要灾难不在腿上，而是中枢神经系统受到严重损伤。
第十六章-第十八章1.保尔被派到工业区担任团的州委书记后，因什么事再次进入医院？答：到离城稍远的区去，汽车滑进了路边的壕沟里翻倒了，保尔的右膝被压坏了。2.保尔曾是疗养院里的“象棋”将军，是谁让他失去这个称号？答：列杰尼奥夫。3.保尔是如何认识达雅的？答：保尔即将出院时，意外地接到了母亲的来信，希望保尔能去看看自己十五年未见的老朋友——阿莉比娜•丘查姆。出院后，保尔来到阿莉比娜家中，认识了她的二女儿达雅。4.离开阿莉比娜家时，阿莉比娜•丘查姆要求保尔答应了什么事？答：①别忘了她的女儿们；②设法帮她们跳出牢笼。5.保尔为何要和达雅离婚？之后他发生了什么不幸？答：①因为他两条腿瘫痪了，只有右手还能动。②之后保尔病情恶化，双目失明了。6.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。7.保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。8.将保尔所做的主要事情排序：打工—做电厂工人—被捕蹲监狱—被喜剧性释放—骑兵队征战—筑路—在铁路工厂上班—在别列兹多夫任政委（转为正式党员）—疗养院治病—双目失明写作。9.保尔精神的核心是什么？答：保尔的精神的核心是是以个体生命无私奉献于社会，他将个人的命运与激流勇进的事业相结合，理想和信仰是保尔精神的根本。10.阅读下面的文字，回答问题。莫斯科市苏维埃收到他的信以后，拨给他一个房间。于是他离开了医院。他的妻子已转为正式党员。他为妻子成了布尔什维克而感到自豪，这大大减轻有一次巴扎诺娃到莫斯科出差，前来探望他。他们谈了很久。他热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。巴扎诺娃注意到他两鬓出现了白发，她低声对他说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您做了五年准备，现在您决定动笔了，这很好。”文中的“他”是谁？“他”的妻子叫什么？文中说“他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列”，这“一条道路”指的是什么？答：“他”是保尔，妻子是达雅，“这条道路”是写作。
习题训练1.人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，在朱赫来的启发和教育下懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。2.保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。3.红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。4.保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。
5.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是冬妮娅对保尔说的。“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对冬妮娅说的。
7.《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教科书，保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：人的一生应该怎样度过？8.在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。9.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。10.保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。11.保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。12.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。13.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。14.保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
15.你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”16.我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。17.奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品?其主题的共同点是什么?《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》等；这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。18.《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。19.用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。20.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括出来。在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。21.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?谢廖沙——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记；瓦莉亚——谢廖沙的姐姐。共青团员；丽达——红军师政治部工作人员，共青团省委常委；伊万·扎尔基——红军战士，共青团区委书记；伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记；奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记；朱赫来——水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。

素材来源于网络，综合整理和编辑：锋盛中小学在线

电子版免费领取方式

▲扫码关注锋盛中小学在线

后台回复“名著阅读”

即可领取电子版打印

-END-

                  

●●●

近期合集资源整理

温馨提示：点击标题查看详细内容

部编版语文1-6年级（上）全册生字笔顺描红字帖部编版语文1-6年级（上）第一单元生字笔顺动图+组词
部编版（1-6）年级古诗词+文言文讲解视频
部编版1-6年级上册语文课课练 | 可下载
小学语文必考知识：1-6年级量词大全（建议收藏）【快乐听写】部编语文1-6年级(上册) 第1-2单元词语听写！
统编版3-6年级上册第1-8单元习作 | 写作思路+重难点+写作技巧+写作素材+优秀范文统编版语文1~6年级上册第一单元知识梳理填空练习（附答案）|可打印
部编版语文1-6年级（上册）全册课文朗读丨预习必备
— 中考资源 —

微课、热门学习资料，免费领·戳戳戳↓

上下滑动查看更多

更多免费资源点击链接:

— 小升初 —

微课、热门学习资料，免费领·戳戳戳↓

上下滑动查看更多

更多合集、资源点击链接:

初中生生学习之家  ID:CZSXXZJ 更多英语辅导视频+数学微课视频按住识别下面图片添加关注

长按上方↑↑↑二维码关注我们

—— END ——

—— —— ———————— —— ——

欢迎留言分享您的观点

免费领书啦

从本周起，中国教育在线不定期赠送精美的电子书给大家！感谢大家的支持！

本次赠书书籍名称：《正面管教》这套书在美国销量超过400万册！豆瓣评分8.8

请加陈老师的微信号：zgyjzx1001或长按下面的二维码，备注：电子书

读完此书，分享三点感受，同时分享给更多朋友，我们会继续赠送其他电子书给大家，目的就是帮助大家学到更多的教育知识！

特别声明：

本微信公众账号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。

长按2秒识别二维码，关注我们 

 获取更多教育理念、中小学各年级学习资料和方法