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实例 | 如何做好线上营销?万人校经验分享

爱学习的 校长不爱学习 2021-08-04





伴随着互联网大潮,人们的信息获取方式在改变,信息传播的方式也在变。在教培行业,线下营销依然发挥着作用,与此同时,线上营销越来越多的被发掘,不少机构在营销过程中,发现线上营销有许多线下营销无法比拟的优势。其中,微信营销大家用得最多,成本低,效果好。

 

微信营销怎么做?今天邀请领先教育分校长张晓曼老师,和大家分享一个拥有18个分校,10000多名在读学员的教培机构是如何把握互联网时代大势的。



微信用户成交流程


无论是进行线下营销,还是线上营销,首先需要明确用户成交是一个循环渐进的过程,不要过多的寄希望于一步成单,除了极少数的一步成单,绝大多数都要遵循基本的用户成交流程。

1、陌生

2、知情

3、信任

4、成交

5、追销(转介绍、续费等)

进行微信营销前,需要明确微信成交的五大步骤,明确了微信成交流程,就可以针对性进行营销操作。

1、找到我们的用户(抓潜)

2、让客户了解我们(知情)

3、让客户相信我们(信任)

4、让客户渴望我们的产品(欲望)

5、让客户购买(行动)


二抓潜

想要借助微信实现成交,找到潜在用户是关键,只有找到潜在用户,才有成交的可能。

 

1

影响抓潜数据的主要因素


两个关键因素影响着抓潜数据的多少。


1、伪装号

即要有自己的小号,刚开始的时候,如果直接用机构的微信去添加用户好友,一般通过率比较低,这个时候,就可以借助小号添加用户好友,当用户积攒到一定量之后,就可以将小号打造成机构的形象,小号就正式过渡为大号了。

 

2、朋友圈营销

把用户添加进来只是第一步,要想获得更多的抓潜数据,就需要做好朋友圈营销,通过朋友圈不动声色的将自己的形象植入到用户脑海中,无形中获得了用户的信任。

 

2

打造朋友圈

为快速抓潜奠定信任基础


通过微信获取潜在用户前,一定要做好形象打造工作,根据营销需要,进行身份定位。具体可以从微信名、头像、朋友圈等方向强化定位。

 

1、微信名

明确微信名的两大功用,标识和搜索。微信名应该做到:


第一,简单

字数控制在8个字以内为宜,不使用拗口、难以记忆的名字,注意也不能过于追求简单使用空白昵称、标点符号昵称等。

 

不要在名称上添加电话号码,用户看到后就觉得是个营销号,体验不好。

 

第二,好拼写

不要使用生僻字、火星文,英文类的也少用。

 

第三,避免频繁更换微信名

在对方未对你进行备注的情况下,就很难查找到你,甚至还会被误删(小号转大号时的微信名更换没问题)。

 

大号建议使用个人姓名加机构名称。

 

2、头像

不要使用风景、动物、明星等头像做封面,最好使用个人的形象照,可以是职业装的个人照,如果有商务休闲装的个人照片会更好。图片画质以清晰为宜,切勿使用模糊不清的照片。

 

3、朋友圈

用户对你的印象怎么样?很大程度与你的朋友圈有关。朋友圈封面、个性签名、发布的内容、进行的互动都可能影响你在用户心目中的形象。

 

1)朋友圈封面

朋友圈封面是一块绝佳的形象展示位,这里可以展示你的职位,作品,取得的成就,还可以发表你的个人宣言等,封面整体要求简单、大方。切勿在这里发布广告信息。

 

2)个性签名

用一句话表达你的生活或教育态度,或者用户关注你可以获得什么。根据个人喜好设置,整体原则上保持积极、正能量的姿态即可。

 

3)朋友圈内容

一般情况,朋友圈封面和个性签名基本上很固定,很少变动。而朋友圈内容则是常发常新的,朋友圈内容是朋友圈营销的重难点。关于朋友圈发布的内容类型,在后面会具体介绍。

 

朋友圈内容需要做到以下几点:


①“炫”

美好的东西天然的能吸引人们的关注,朋友圈一定要炫,这里不是说要晒钱财,而是晒一些美好的事物。美食、美景等都能获得人们的关注。


 

②图文并茂

俗话说,一图胜千言。朋友圈发布内容一定不要只发干巴巴的文字,配上合适的图片,能够让你的表达效果更好。除了活动性内容发布多张图片,一般情况,一段文字配合一张图片效果最好。

 

③借时势

热点有着天然的流量,做朋友圈营销,一定要学会借时势。时势可能是未知的,也可能是可提前预知的,对于不能预知的,平时要多关注热点,相关信息出来了,第一时间准备内容,对于可以预知的热点,如大暑、中秋节、秋分等时间节点,可以提前做好规划,如发一段文案和一张海报。

 

朋友圈可以发送的内容:风格品味、旅游美食、学习、风趣幽默、工作场景、正能量

 

朋友圈四大禁忌:妄议政治、刷屏复制、不雅照片、情绪发泄。有人一天发布50、60条信息刷屏,最终被大量用户拉黑了,大家谨记一天的朋友圈内容控制在10条以内为宜。

 

4)朋友圈互动

来而不往非礼也,与微信好友之间要进行朋友圈互动,真诚的点赞,不用使用点赞工具,时间允许的时候,还可以给用户评论,进行互动。


 

3

正式抓潜

 

世界上最伟大的推销员乔·吉拉德曾说,每个用户背后都站着250个准用户,你需要认真对待你的每一个用户。

 

相较于一个一个的添加用户,通过打入各种群之后,再去添加用户速度会更快。可以打入哪些微信群呢?

 

1、内容资源群

拜托校长、老员工、学员家长拉你加入一些群。

 

2、异业互换

可以与他人进行当地生活(生活帮、今日头条)、行业领域(童装、孕婴店等)、社区等社群的资源置换。

 

3、目标用户群

让他人帮忙,邀请加入幼儿园、小学家长群,注意这里不是老师设置的班级群,而是家长们自发或商家组织的微信群。千万不要刻意到别人家学校的班级群里去拉人。

 

4、周边社区群

拜托学校门口大型社区旁附近的人邀请进入周边社区群。

 

5、中高端群的资源群

查找或购买一些固定的中高端群的资源。

 

温馨提示:进入微信群后,对群里情况有一个基本了解后,再逐步添加好友,一个号每天最少要手动加40个好友,注意不要添加免验证的,这类营销号的概率非常大。

 

4

新号避免明显的营销痕迹

微信对营销号的管理非常严格,新注册的微信号,在抓潜的过程中一定要避免明显的营销痕迹,做好时间颗粒度。有几类行为容易被判为营销号:

 

1、加人过于频繁

加好友的频率过高,借助加粉软件,不像真人操作。

 

2、个人信息改动频繁

 

3、单一动作多次重复

统一行为一直在做,中间无其他操作行为。

 

4、好友通过率低

大量加人,但所加之人通过率较低。

 

5、同一WIFI网段下大量微信号产生类似操作

比如大量加人,统一时间发送朋友圈等,通过这些个人数据,微信系统会做一个判断。

 

需要特别注意,一般月初月末是封号高峰期,一定要保持低调。

 

现在7月份,大家就可以建小号,先加5、6个比较熟的人,先多消费,多语言、视频聊天,用2个月,到9月份,就可以用这个小号来加群、加人。

 

5

手机配备


要想更多的获取用户,一个人至少要两个手机,一个手机可以登录两个微信号,两个手机就是4个,一个微信号最多可添加5000个用户,4个号最多可以添加2万人。从2万人里面获取用户比从几百、几千人的用户群里获取用户概率要大很多。


 

为降低花费,可以选择二手机,或价位不高的新机,千元机以下的选择还是蛮多的,小米系列就有几款可以选,选小米主要是小米系列的不需要借助第三方软件,就可以登录两个微信号,安全性较高。

 

手机卡的话,腾讯王卡、电信米粉卡都可以,区别不大。

 

6

新微信号防封策略


1、日常互动

添加经常联系的亲朋好友为新号好友,至少5人,常用语音、视频聊天,与微信好友点赞评论互动。

 

2、资金交易

绑定银行卡手机号,经常使用微信支付产生资金出入记录(早饭、滴滴打车、话费充值、美团外卖等)。

 

3、关注、阅读信息

关注并阅读公众号信息,尤其是腾讯旗下公众号等。

 

当一切准备就绪,当你的微信号有4000人的时候,就可以与用户做深入的交流了。


 

 

三培育

如果是一场战争,先准备好子弹,再去打仗。想要最终成交,一定要做好必要的准备工作。微信营销遵循准备子弹头(建立信任的各类信息),进行朋友圈营销,完成沟通成交。

1、子弹头

2、朋友圈营销

3、沟通成交

1

子弹头


子弹头,物料准备,即为朋友圈发布的内容进行准备,可以从以下10类中选择作为朋友圈发布的内容。

 

子弹头1:温馨提示

天气、节日、当地大事件等。

 

子弹头2:学校环境

大厅、走廊、前台、教室(角落、细节)等校区环境展示。

 

子弹头3:服务体系

功能区域、服务设施、服务动作、服务标准、服务活动。

 

子弹头4:团队介绍

创始人、中层、代课老师、课程顾问(工装照/视频/宣传片/文字描述/荣誉地位/从业经历/性格特点/座右铭)。

 

子弹头5:课程特色

产品核心价值点、核心竞争力,找到产品的100个好处,一次发布一个点,可以做到两个月不重样,从多角度让用户感知到产品的价值。如以下是某书法产品的课程特色介绍。

 

子弹头6:上课场景

可以分别从老师、学生角度反馈上课场景。

教师端:讲课、辅导、答疑、互动等。

学生端:认真倾听、积极互动、上台分享、开口瞬间等。

 

子弹头7:活动场景

公开课、观影、徒步、运动会、生日会、风筝节、圣诞节等,通过活动,传达机构办学理念,让家长感受到机构的文化。

 

子弹头8:学校文化

包括学校的简介、使命、愿景、价值观、理念等。

 

子弹头9:客户见证

家长感谢、孩子变化、权威认证、演出比赛、证书奖牌等侧面印证机构的实力,让他人替家长说话。

 

子弹头10:育儿心经

发布家庭教育、亲子教育、名人教育理念等内容,这类信息家长一般关注度较高。

 

子弹头物料非常多,一个人准备不了,需要团队头脑风暴。想要做好微信营销,用好线上资源,机构一定要进行规划。


不同内容可以穿插发布,不要一直发一类内容,常规内容建议图片/视频+文案的形式发布,服务体系、团队介绍、课程特色、学校文化等还可以设计为软文。

 

虽然需要团队物料支持,一定要要做好一线人员的动员工作,需要让一线人员明白,朋友圈营销并不是为了完成任务,而是为自己带来更多用户。

 

2

朋友圈/微信群

内容发布黄金时间


基于用户常看微信的几个高峰时段,想要更好提升信息触达,实现更好的传播,建议将内容发布时间选择中用户打开微信的早、中、下、晚的几个关键时点。如:


早上 6:00-8:30

中午11:30-13:30

下午15:30-18:00

晚上19:30-22:00

3

用户分层管理


对用户分层管理,才能针对性的进行用户营销,从而提高用户成交的几率。进行用户分层管理的第一步,就是给意向用户打标签。

 

C类意向用户

这类用户表现不积极,不回复信息。这类用户一般处于陌生阶段,不要抱太大希望,平常心维护,平时多互动、点赞。

 

B类意向用户

这类用户只是对我们发的内容感兴趣随意问问,不积极回复问题。对于这类用户不能过于着急,一步步的来,做好朋友圈、微信群信息维护,给用户时间,让用户了解你,进而建立信任感。


A类意向用户

咨询课程价位、上课时间等详细信息的用户,都可以归为A类用户。这类用户属于运营的重点,建议一对一每天跟进,对这类用户的语音文字信息等,最好能3秒回复,建立信任后,即可进行电话邀约。

 


四每日工作安排


做好微信营销,一定要每日的工作安排:

 

1、主号群发子弹头,进行用户培育

2、主号好友及时调整标签,一对一沟通跟进意向客户

3、弄质量群(每天一定要多花时间在这个工作上)

4、小号每天加最少50-100个客户(根据学校实际工作安排)

5、每天朋友圈最少3条以上,充分曝光

 

同时要进行回复信息,在朋友圈点赞互动,群发主动冒泡咨询课程。

 


五结语


执行上:


1、静下心来做数据,不找借口,不找理由。

2、多问问自己同样一个方法为什么别人做得那么好,而我却没做起来,问题出在哪,反思自己真的有用心吗?每天真真正正的花多少时间在这个工作上。

3、当遇到负面情绪如何去解决,如何去激励自己。

4、扎扎实实做好当下事情,日复一日结果一定会非常好。

5、同时,一定要做好时间管理,每天晚上睡前要把明天早上要做的事情列到备忘录里面。

 

思想上:

只要用户不拉黑、删除,都是我们的客户!明确25%定律。

25%马上成交

25%需要你帮他做决定

25%三到六个月才会做决定

25%永远不会买



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