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刊讯|CSSCI 来源集刊《中国语言战略》2022年第2期

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2023-01-03

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2023-01-03






2022年 · 第 2 期 


《中国语言战略》(CSSCI 来源集刊)2022年第2期刊发14篇文章。文章涉及语言文明、国别与国际组织语言政策、语言服务与语言治理等主题。

往期推荐:

刊讯|《中国语言战略》2022年第1期





目    录 




语言文明

城市语言文明视角下的小区名称标牌语言景观调查 

 袁 伟,丁 元(1)

从语言美到语言文明:20世纪80—90年代中国语言文明研究

李荣刚(13)

早期南洋吧城华侨语言使用情况研究

———基于华侨历史文献《公案簿》 

王文豪(18)


国别与国际组织语言政策

世界卫生组织多语治理的理念与实践 

郭亚东(27)

法语国家组织与法语在国际组织中的影响力

 栾 婷,傅 荣(35)

马尔代夫的语言生态与语言政策

穆军芳,马建静,王 琪(43)

荷兰外语教育政策:价值取向、演进与启示

 杜栩涵,陈美华(51)


语言服务与语言治理

面向信息无障碍的精准语言服务

邓坤宁,王海兰(62)

汉字文化传播与传承的层级性 

 王建喜(73)

高校应急语言方向研究生人才培养研究 

孙德平,郑泽霞(83)

直播带货新业态拟态语境及话语特征分析

马若宏,杜 敏(94)

国际中文教育国别发展影响因素及实施策略研究

孟 源,谢 彭(104)

双语环境对儿童早期语言发展的影响

刘礼泉,张璟玮(113)

来华留学生语言教育政策:演变、特点和动因

韩亚文,李 丹(130)






    摘    要    

城市语言文明视角下的小区名称标牌

语言景观调查

袁   伟   教育部 语言文字应用研究所

丁   元   南京艺术学院 设计学院


提   要  小区名称标牌是一种独具中国特色的城市语言景观,是城市语言文明历史与发展的重要体现。本文从共时、历时两个角度对长三角核心区住宅小区名称标牌的语言景观进行了调查研究,发现语符和语义两类使用不规范现象,存在法律意识淡薄、信息功能缺失、语言权势错位等问题。此外,调查还发现小区名称标牌语种使用现状与市民满意度呈正相关关系;标牌语言使用整体规范性较强。文章还从城市语言文明建设视角,提出了小区名称景观建设的“自下而上”和“自上而下”的两个基本路径。

关键词  小区名称标牌;语言景观;语言规范;语言文明

从语言美到语言文明:

20世纪80—90年代中国语言文明研究

李荣刚  江苏师范大学 文学院


提   要  语言文明是精神文明的重要组成部分。20世纪80-90年代的中国语言文明研究为我国的语言学发展作出了独特贡献。通过文献梳理和分析可以发现,当时的语言文明研究内容主要集中在语言生活中的礼貌用语和规范用语方面,尚缺乏系统性的语言文明理论。但是我国的语言文字工作者表现出的价值追求,给当代的语言研究和创新发展带来了启迪。

关键词  语言文明;礼貌语言;语言美

早期南洋吧城华侨语言使用情况研究

———基于华侨历史文献《公案簿》

王文豪  广州大学 人文学院 / 国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心


提   要  《公案簿》是重要的南洋华侨历史文献,呈现了早期南洋华侨社会生活,反映了华侨的语言使用状况,记录了中华语言文明的海外传承情况。本文据此研究吧城华侨的语言使用情况,梳理华侨内部、华侨与荷兰人、华侨与当地民族之间的语言活动,总结早期南洋华侨语言使用的特点。通过对早期吧城华侨语言使用情况的研究,进一步认识《公案簿》为代表的华侨文献的当代价值,包括语言资源价值、语言文化传承价值,尤其是以史鉴今、以史助今的镜鉴价值。

关键词  华侨文献;《公案簿》;语言使用;当代价值

世界卫生组织多语治理的理念与实践

郭亚东  同济大学 外国语学院


提   要  国际组织是语言治理的重要场域,这在突发公共危机之时尤为凸显。本文聚焦世界卫生组织语言治理实践,爬梳其语言政策的历时演进过程,分析其践行多语机制背后的治理理念。研究发现:世卫组织多语信息传播格局基本形成,多语实践结构层次多元并行,多语服务的价值取向更加客观,多语治理依然面临现实挑战。相关研究结果可为国际组织语言治理研究和新时代我国“外语+”复合型国际组织人才培养提供些许参考。

关键词  世界卫生组织;语言治理;多语理念;多语实践

法语国家组织与法语在国际组织中的影响力

栾 婷  首都经济贸易大学 外国语学院

傅 荣  北京外国语大学 法语学院


提    要  提要本研究通过搜集、整理法语国家组织的工作报告、行动计划等文献资料,将法语国家组织提高法语在国际组织中影响力的行动大致分为四个阶段:忽视期(1970-1985)、警觉期(1986-1996)、行动期(1997—2006)及持续投入期(2007年至今)。法语国家组织主要通过“纲领指导、项目落实”的行动模式来努力促进法语在国际组织中的地位,历届峰会宣言、相关重要政策与框架等为其后项目制定提供方向,项目又呼应相关的政策目标。其行动特点有:(1)始终重视语言培训;(2)利用现有资源为法语服务,逐渐将培养法语国际公务人员的责任下放;(3)适时调整政策与行动,与时俱进,保证政策的最优效果。

关键词  法语国家组织;法语推广;国际组织;语言治理

马尔代夫的语言生态与语言政策

穆军芳   河北大学 外国语学院

马建静   南开大学 滨海学院

王   琪   河北大学 外国语学院


提   要  本文根据豪根提出的语言生态理论,基于社会环境考察了马尔代夫的语言生态,从语言的地位规划、本体规划、习得规划和声誉规划梳理了马尔代夫的语言政策。马尔代夫的语言生态相对单一,但呈现出多样化的发展趋势;语言政策在重视国语迪维希语的基础上,注重通用语言英语的发展。马尔代夫是我国“一带一路”建设的重要部分,其语言研究有助于我国构建和谐多样的“一带一路”语言生活,对我国语言战略的制定和实施具有一定的参考价值。

关键词  马尔代夫;语言生态;语言政策;迪维希语;英语

荷兰外语教育政策:价值取向、演进与启示

杜栩涵   东南大学 外国语学院

陈美华   东南大学 外国语学院


提    要  荷兰作为典型多语种并存、多文化交融的欧洲国家,拥有着出色的外语教育政策与规划设计。本文选取荷兰外语教学作为参考对象,通过官方数据分析、法律文献研读,在概述荷兰外语教学现状及特点的基础上,探究该国外语教育规划的价值取向、在该理念下课程的设置与管理及其对民众多语种意识和外语能力的深远影响。随后,本文在外语教育规划理论视角下,结合中国外语教学现状,探讨现实原因、政策影响以及背后逻辑。最后,本文参考借鉴不同历史时期荷兰实施的外语教育政策,对我国外语教学提出三点启示:(1)培养学生多语种意识,鼓励学习非通用语;(2)保障教学质量,保持课程目标与评价标准的一致性;(3)设置国家级外语教育规划机构,外语政策制定过程合法化。

关键词  荷兰;外语教育规划;语言教育政策;外语教学;中国启示

面向信息无障碍的精准语言服务

邓坤宁   广州大学 人文学院

王海兰   广州大学 人文学院/国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心


提    要  构建信息无障碍社会是数字时代的必然要求。语言服务是信息无障碍建设的核心内容,依托语言服务打通信息在发送、传递、接收等各个环节的各条通路是实现信息无障碍的重要举措。精准语言服务主要是为常规形式下信息沟通困难的特殊对象提供个性化、富针对性的除障语言手段,其本质是一种语言信息补偿服务,由供给主体、服务内容、服务方式、服务对象和服务效能五要素构成。适应信息化、智能化发展,应树立面向信息无障碍的精准语言服务意识,将助力构建信息无障碍社会纳入语言文字事业发展目标体系,做好顶层设计,建立精准语言服务体系,开展精准语言服务专题研究。

关键词  信息无障碍;精准语言服务;服务框架;服务要素

汉字文化传播与传承的层级性

王建喜  北京师范大学 国际中文教育学院


提   要  汉字文化传播与传承是一个层级系统。该系统的底层是《说文解字》340个“文”,这是汉字文化传播与传承的根。上层包含三级:第一级包含古文字的“文”“字”和今文字的“笔画”,《说文解字》中的中华古代文化是其共同的文化基础;第二级是古文字和今文字的“独体字”“部件”“部首”,是语文教学的核心,是传承中华优秀传统文化的重要桥梁;第三层是当代社会生活各领域所使用的汉字,其所呈现的汉字民俗文化是中华文化花园里绚烂的花朵。现代常用汉字的文化解读应该把握汉字文化的层级性的特点,在语文教学中和中华传统文化活动中应该尽可能依据古文字形体从《说文》学的理据进行文化阐释,从而使汉字的文本解读真正以汉字为本,使传承和弘扬中华优秀传统文化真正落实到文化上。

关键词  汉字文化;传播;传承;层次性

高校应急语言方向研究生人才培养研究

孙德平  郑泽霞

浙江财经大学 人文与传播学院


提   要  近年来,应急语言人才的重要性在突发事件的应急救援中逐步显现,应急语言人才短缺问题也引起了学界的重视。本文提出培养高校应急语言方向的研究生,是有效解决我国应急语言人才短缺的途径之一。在新文科和交叉学科人才培养的宏观背景下,“语言学+应急管理学”复合型人才培养是具有现实性和可行性的。立足于应急语言方向研究生培养的社会背景,本文探讨了我国高校应急语言相关专业研究生人才培养的现状与存在的问题。同时,文章提出了六点培养建议,并从培养目标、课程体系、教学设施、外部资源等方面对其进行具体的规划,以期为我国高校应急语言方向研究生人才培养提出建设性的策略。

关键词  应急语言;人才培养;高校研究生

直播带货新业态拟态语境及话语特征分析

马若宏  贵州师范大学 文学院

杜   敏  陕西师范大学 学报编辑部


提   要  直播带货作为销售业的一种新业态,为数字经济释放经济活力。短视频与直播、电商相互加成,使直播带货不仅从话语内容上吸引网民观看提振消费意愿,也从话语形式上改变了电子商务格局和人们的购买习惯。本文选取五大电商直播平台中35位主播的共50场次直播内容,分析直播拟态语境下带货话语的多模态层次分布、区域功能及主播营销话语的结构功能。以直播个案为例,分析话步如何配合利益差序策略、压力策略、共情策略等修辞策略分步骤完成劝导消费的话语实践。作为一种营销话语,当前直播话语的结构范式满足了直播带货经济活动的基本营销需求,但同质性较高,“头部效应”明显。直播带货话语在重视规范范式的同时应推进内容提质创新、问题治理及行业指导与培训方可助力产业行稳致远,发挥语言要素在数字经济各产业业态中的重要价值。

关键词  直播带货;拟态语境;话语分析;GeM分析模型;宏观结构

国际中文教育国别发展影响因素及实施策略研究

孟 源  谢 彭

教育部 中外语言交流合作中心


提   要  国际中文教育遵循语言传播的一般规律,是语言政策的重要一环。国际中文教育的发展受到各种因素的影响,在分国别分区域规划时需要考虑不同国家的发展指数、经贸往来、外交关系等非语言因素的影响,也要考虑语言亲属关系和语言距离、对象国语言政策、多语竞争、中文学习人数等语言因素的影响。在推进国际中文教育高质量发展上,要从主体、内容、渠道、受众、效果等多个要素出发,有针对性地实施国际中文教育并提升教育质量。

关键词  国际中文教育;中文传播;5w模式;影响因素

双语环境对儿童早期语言发展的影响

刘礼泉   西悉尼大学  心理系/MARCS脑行为发展研究所 ;奥斯陆大学 人文学院

张璟玮   澳门大学 人文学院中国语言文学系/认知与脑科学研究中心


提   要  随着全球化发展,双语环境成为国际上很多国家主流发展的趋势,这也影响着单语环境下父母对孩子语言教育理念的改变及其语言规划。但许多人对双语环境影响儿童认知发展的因素缺乏深入的了解,因而产生双语环境不利于儿童语言发展的观点。本文将从语音、词汇、语法三个方面综述三十余年来国际期刊上儿童语言习得的研究,加深读者对于双语环境对儿童语言发展的理解。文章首先比较不同语言环境下学龄前儿童的语言发展,其次对影响儿童双语习得的主要语言相关因素进行分析和解释,最后总结现有的研究成果,提出交互模型来评估双语环境对儿童认知发展的影响,并对家庭语言规划提出建议。

关键词  儿童发展;双语发展;认知发展;双语因素;家庭语言规划

来华留学生语言教育政策:演变、特点和动因

韩亚文  李 丹

东南大学 外国语学院


提要  随着“一带一路”倡议的实施,中国已成为出国留学的第二大目的国。现有研究主要关注留学生教育政策的整体发展,专门针对留学生语言教育政策的研究相对匮乏。本研究基于对历史文献和资料的文本分析,考察新中国成立以来来华留学生语言教育政策的发展和特点,探讨这些语言教育政策演变的动因。本文有助于留学生语言教育政策的完善和创新,对留学生语言教育有一定的启示。

关键词  来华留学生;语言教育政策;演变;特点;动因






     期刊简介    




《中国语言战略》以语言规划为主题,由教育部语信司指导,教育部语信司—南京大学中国语言战略研究中心主办。中国语言战略研究中心成立于2007年,以推动和发展中国的语言规划研究为宗旨。语言规划有助于引导语言生活向健康、和谐的方向发展,有助于保障个人或群体语言使用权益的充分实现,有助于促进国家统一、民族团结、社会稳定、经济发展和文化进步,对于像我国这样的多民族、多语言国家来说,意义尤其重大。


《中国语言战略》编辑部

信息来源:中国语言战略

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