刊讯｜《汉语语言学》2022年第3辑

《汉语语言学》

2022年第3期 

    《汉语语言学》2022年第3期刊发14篇文章。本集刊是中山大学中文系林华勇教授主编的学术性集刊，其依托国家社科基金重大项目“海外珍藏汉语文献与南方明清汉语研究”，设计栏目有汉语本体研究、汉语数字化研究、南方汉语研究、语言学交叉研究等，采用数据统计、理论分析、学科交叉等研究方法，依托于粤港澳大湾区，充分利用大湾区专业联盟的优势，立足于汉语，在加强汉语本体研究的同时，推动语言学及语言学交叉学科基础性、前沿性、应用性的学术研究，其意义在于为汉语本体及语言学与相关交叉学科研究提供学术交流平台，推动汉语及语言学研究的深入开展。本辑为第三辑，内容涵盖语法研究、方言研究、研究综述等方面的内容，对于汉语语言学一些具体的研究具有一定的学术参考价值。

    中山大学中国语言文学系《汉语语言学》编委会由国内外37位知名专家组成。他们分别来自中国社会科学院、北京大学、香港中文大学、澳门大学、法国国立东方语言文化学院等著名高校或科研机构，从事汉语语音、词汇、语法、文字、语言应用等领域的研究，代表了当今汉语语言学的研究水平，符合本刊基础性、前沿性和应用性的追求，可为增强文化自信做出贡献。欢迎转发扩散！

    往期推荐：

目  录  

01 现代汉语语法研究 ——过去与未来 / 陆俭明

30 间接题元概念空间的修订及相关的问题 / 潘秋平

63 现代汉语情态研究的现状与思考 / 吴芸莉

81 服装叙事语篇的凸显信息结构及表达 ——以《红楼梦》为例 / 李云龙

107 将来时的区域类型与汉语将来时的演变研究 ——以衡南方言的“去”为例 / 陈前瑞 何兰慧

139 再谈汉语方言即行体助词“来X、去 (X)” / 李桂兰 吴福祥

161 彝语将来时间指称的编码方式及其原型标记mi44 的功能扩展 ——兼论将来时、将行体、情态、语气之间的交互作用 / 胡素华

187 从“急迫”完成到“近将来” ——再谈廉江方言的“紧嘚” / 林华勇 刘燕婷

205 从三域理论看早期粤语“了2”的功能 / 梁嘉欣 杨蓓

228 再谈汉语中是否存在量词“掘” / 史文磊 吴吉煌

237 构形视域下的字义信息表达机制与认知解释 / 王嘉天

252 地理语言学的发展和基本方法 / 黄河

285 基于精准评估的汉语儿童语言迟缓高效矫正案例 / 邱怀瑶 杨智锐 高乐妍 冯瑞琰 陈锶慧 陆烁

302 汉译组构中汉语特点抑扬论 ——汉译语文研究之一 / 黄忠廉 张小川

提  要  

现代汉语语法研究 ——过去与未来

陆俭明    北京大学中文系教授，博士生导师

摘  要：伴文章认为语言研究者要有“研究目的”意识。为此文章首先谈了语言研究的目的——（a）解决“是什么”的问题；（b）解决“为什么”的问题；（c）为语言应用服务；（d）不断在研究中思考、概括、提炼各种理念、思想，并升华为理论，形成科学的理论方法系统，以构建完整的语言学学科体系，更好地指导语言研究。现代汉语语法研究的目的也是上述四方面。怎么样才能达到上述四方面的研究目的？如何开展有成效的研究？文章提出：一，研究者要培养善于发现问题的能力；二，切实有效的研究有赖于不断挖掘新的语言事实；三，确保有效研究还在于勤于思考特别是理论思考。文章最后提出，汉语语法研究必须考虑如何“与未来接轨”，并做了具体阐述。关键词： 现代汉语 语法研究 语言事实 语言研究 语言学学科

间接题元概念空间的修订及相关的问题

潘秋平    新加坡国立大学中文系　

摘  要：张敏（Zhang，2016）的间接题元概念空间处理的是语义角色之间的亲疏远近的关系，而语义角色又和句法学中的论元实现有密切的关系，因此这个概念空间意义重大。本文力求结合语义地图模型中的意义驱动模式来提升这个概念空间的准确率，并指出“使役”的节点在这个概念空间里和其他语义角色在地位上并不对等。在上述基础上，本文对间接题元概念空间进行了修订。

  关键词： 间接题元 语义地图模型 使役

现代汉语情态研究的现状与思考

吴芸莉    江苏大学文学院

摘  要：本文梳理了中西方情态和语气纠缠的不同原因，从而确定汉语“情态”这一术语所指的范畴。目前汉语情态的基本研究方法，主要源于Palmer（1979）“三分语义类+梯度”的分类方法。其中的梯度安排，无法有效解释汉语情态丰富而复杂的连用事实；而先认定有“认识情态、道义情态、动力情态”等不同的语义类再划分情态词义项的做法，又会产生大量的“多义”处理。汉语情态研究还须更加精简、有效，需要符合汉语自身的“框架”。

  关键词：情态 语气 连用 多义

汉语国际教育专业本科生语音教学能力培养探索

李云龙    北京师范大学语文教育研究所

摘  要：叙事语篇中人物穿着为规约化隐含背景信息，浮现出来的服装语言为凸显信息。凸显信息中的体词性“服装”成分，分为组合式复杂“服装”结构和“服装”单词两类。存在句构式中出现的为组合式复杂结构，它有经验品性和类别类修饰词，谓词为性质单一的含有“状态”义的动词；非存在句构式的小句中两类体词性“服装”成分都可出现，谓词为性质多样的不含“状态”义的“动作”动词，所反映的都是非规约化的服装上的变化。传统话本小说全知视角下参与标记“但见”进一步强化了“服装”存在句构式的凸显功能，使服装语言中出现构式过度使用和组合式复杂“服装”结构功能的外溢。

  关键词：  叙事语篇 服装语言 存在句 全知视角

将来时的区域类型与汉语将来时的演变研究 ——以衡南方言的“去”为例

陈前瑞    中国人民大学文学院

何兰慧    中国人民大学文学院

摘　要：一般认为汉语普通话没有时的标记，但汉语方言报道了一些专门表达将行体或最近将来时的标记。本文概述时体类型学对将来时的研究成果，简要讨论汉语方言将来时的区域特征，结合实例重点讨论汉语将来时演变的理论意义。主体部分以衡南方言的材料为基础，从共时和历时两个层面探讨湖南境内将来时“去”的语义功能特点和语法化路径。共时上详细描写“去”的将来时语义，概括将来时“去”出现的各类句法语义环境。历时上分析“去”将来时功能的来源及其语法化路径，认为完成体应为将来时“去”的直接来源。

  关键词：将来时 “去” 衡南方言 区域类型学

再谈汉语方言即行体助词“来X、去 (X)”

李桂兰    北京语言大学语言科学院

吴福祥    北京语言大学语言科学院　

摘　要：本文基于江西中南部客、赣方言和湖南西部西南官话中“来X”“去（X）”的即行体功能及其特点，在已有研究的基础上，进一步思考和探讨即行体语义的表达和语义来源。主张即行体的语义由助词整体所表达，目的连谓结构中的“来（/去）X”也可能语法化为即行体助词，且语言接触不是含完成体语素的即行体形成的必要条件。通过初步观察苗语和藏缅语等民族语和一些世界语言，本文进一步发现特定语境或结构式中由完成体（/达成义）语素演变而来的即行体，其语法化程度不尽相同，且其形成的关键因素并非完成体（/达成义）语素，而是与之共现的其他语素或结构式。

  关键词：即行体 完成体 “来哩” “去（哩）”

彝语将来时间指称的编码方式及其原型标记mi44的功能扩展——兼论将来时、将行体、情态、语气之间的交互作用

胡素华    中央民族大学中国少数民族语言与古籍研究所

摘　要： 彝语诺苏话的将来时间指称有言外言语行为（以言行事）和言内言语行为（以言指事）之分，即根据句类的不同使用不同的标记。将来时间指称标记mi44单独使用时以说话时间为参照点，表示即将必行的事件，其原意是表达说话人意图，施事主体仅限于第一人称，命题是说话人能控制的事件，可以归为将来时范畴。而将来时标记mi44与进行体标记kɯ31和结果性的完成体标记ta33复合后的即行体标记mi44kɯ31和将行体mi44ta33则是客观地表达一事态即将发生，有现时相关性，句子主体施事者的人称不再受限。mi44的原型范畴是以言行事的决意情态，含有将来时的语义，在特定的句法和语用环境中进一步发展出虚拟、假设、疑问、拟测、诘问、否定等非实然的语气词功能或话语标记功能。彝语情态、时体、语气之间的转换是因为这些范畴之间有语义的共通性和关联性，它表现出跨语言的共性，特别是与亲属语言汉语间的共性；同时彝语诺苏话在具体的演化路径、发展阶段和功能上有其个性差异。本文对彝语诺苏话的将来时间指称的编码策略，及其与情态、语气间的关系进行了深入的研究，并与汉语方言进行比较，以期对语言类型学、汉藏语的时体表达和TAM的交互关系研究有所裨益。

  关键词：彝语诺苏话 将来时 将行体 情态 语气

从“急迫”完成到“近将来” ——再谈廉江方言的“紧嘚”

林华勇    中山大学中国语言文学系现代汉语及语言学教研室教授、博士生导师、博士后合作导师

刘燕婷    中山大学中国语言文学系

摘　要： 廉江方言中的“紧-55嘚”表“近将来”（即将完成），是“急迫”义形容词“紧”与“了2”形式的演化的结果，具有预测性。“紧-55嘚”由“急迫”的完成体用法（“紧25嘚”），向“近将来”用法进行演变，但并未语法化成为一个成熟的将来时标记。廉江及高州等方言中的“紧-55嘚”等表近将来用法的事态助词，是汉语“时-体-情态”（TAM）范畴相互作用的一个缩影。

  关键词：完成体 近将来时 “急迫”情态 事态助词

从三域理论看早期粤语“了2”的功能

梁嘉欣    中山大学中国语言文学系[珠海]

杨   蓓    中山大学中国语言文学系[珠海]

摘　要：本文以1828年至1963年间出版的18部早期粤语口语文献为语料，以“行、知、言”三域为框架，对早期粤语与“了2”对应的六个常见的语音形式（喇［la33］、喽［lɔ33］、啦［la55］、啰［lɔ55］、嘞［lak3］、咯［lɔk3］）进行分析。结果显示，助词的声调音高起一定的交际功能，如中平调是“说者导向”的，高平调是“听者导向”的；而元音［a］与［ɔ］、促声韵尾的有无，对语义语用功能的影响不大。其中，中平调［33］或［3］的“喇”“喽”“嘞”“咯”具有“行、知、言”三域功能，高平调［55］的“啦”具有“知、言”二域功能，同为高平调的“啰”仅具有言域功能。

  关键词：粤语 了2 三域理论 句法语义功能

再谈汉语中是否存在量词“掘”

史文磊    浙江大学汉语史研究中心/文学院

吴吉煌    中山大学中文系

摘　要：近代汉语医籍中有一些写作“掘”，表“握、把”的量词。关于这些“掘”字记录的是哪个词，近年学界出现了几种不同的看法。本文论证指出，“掘”是吴语词、“掬”的通假字等观点站不住，“掘”就是“握”的讹混写法。在进行方言与方言、方言与通语之间的词语对应比较时，要注意各词语在方言中的词义和功能。否则，就容易把两个不相干的词语混为一谈。

  关键词：握 掘 掬 字词关系 方言本字

构形视域下的字义信息表达机制与认知解释

王嘉天    大连理工大学国际教育学院　

摘　要：汉字是表意体系的文字，是为了记载和交际的需要而创造出来的符号。汉字的构形与当时人们对世界的认知密不可分，“以形显义”是造字的一个基本原则，是人们对客观世界抽象化的一种反映，这种符号化过程具有很强的理据性。本文探讨了构字的不同层级单位所表达的字义信息，从组合关系和聚合关系分析了字义信息表达的规律和特点，结合留学生教学实践阐发不同类型的“字义信息”对汉语和汉字教学的价值。基于构形视角探讨字义信息表达，有助于把握汉字的形义关系，对汉字的国际传播具有借鉴意义。

  关键词：汉字构形 字义信息 认知解释

地理语言学的发展和基本方法

黄河    复旦大学现代语言学研究院

摘　要：本文系统地介绍了地理语言学的发展历程，早期的方言地理学在与新语法学派的争辩中诞生，并逐步发展出自己的方法，形成经典的方言地理学。其后，方言地理学在蓬勃发展中遇到了种种理论困境，在吸纳结构主义、社会学、变异学派、语音学、计算机科学和地理学等学科的理论和方法之后，逐步形成一门内容丰富、具有活力的学科。之后介绍了传统方言地理学的基本方法，并讨论了汉语方言地理学的相关问题。

  关键词：地理语言学 汉语方言地理学 岩田礼 项梦冰

基于精准评估的汉语儿童语言迟缓高效矫正案例

邱怀瑶 杨智锐 高乐妍 冯瑞琰 陈锶慧    

中山大学中国语言文学系神经语言学教学实验室

陆   烁    深圳大学外国语学院、中山大学附属第三医院精神与神经疾病研究中心　

摘　要：儿童语言障碍的表现纷繁复杂，矫正往往难度大，效果差。本案例研究可以为矫正实践提供参考，也可以为矫正技术的研究提供思路。本案例探索依据精准评估、家长参与的语言训练对汉语儿童语言发育迟缓的矫正效果。以一名2.5岁的汉语语言发育迟缓障碍儿童为对象，开展精细语言能力评估，制定有针对性的语言矫正方案，开展为期5个月的语言训练。结果显示，训练对象的听理解、情绪识别、构音及言语交际等能力均有大幅提升，语言发育迟缓解除。这一结果表明依据精准评估、家长参与的语言训练，对训练对象语言发育迟缓的矫正效果是显著的。关键词：语言发育迟缓 发展性语言障碍 语言矫正 家庭引导

汉译组构中汉语特点抑扬论 ——汉译语文研究之一

黄忠廉    广东外语外贸大学翻译学研究中心教授、博士生导师

张小川    大庆师范学院外国语学院 

摘　要：目前汉译组织建构话语时，汉外语法会产生冲突；汉译总体上应充分发挥汉语特点，兼顾外语的优势，尤其要注意将外语优势转为汉语优势，比如将印欧诸语言的限定关系转为汉语的“一量名”结构。汉译对汉语特点分遵循不够和过度遵循，于是产生了汉语结构特点在汉译中的扬与抑的问题。

  关键词：汉译组构 抑扬 “一量名”结构

期刊简介   

     中山大学的汉语语言学研究具有悠久的历史和深厚的积淀。1927年，中山大学语言历史学研究所开始筹办，傅斯年任所长，把“语言与国语之研究教育”作为研究任务之一。1927~1930年，《国立中山大学语言历史学研究所周刊》共出版了132期，推动了人文学术的发展。1928年在广州成立的中研院史语所与中大语史所渊源极深，罗常培、赵元任都曾同时受聘于中山大学和中研院史语所。1946年，王力在中山大学创办了我国第一个语言学系。1954年全国院系调整，中山大学语言学系并入北京大学中文系，王力、岑麒祥等北上执教。中山大学中文系的容庚、商承祚、高华年、方孝岳、黄家教、李新魁等为我国语言学研究做出了卓越贡献，培养了大批人才。2017年，国家公布了“双一流”建设名单，语言学、现代语言学与中国语言文学、外国语言文学并立，纳入一流学科建设的名录。2019年2月，中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》，明确支持粤港澳高校合作办学，鼓励联合共建优势学科、实验室和研究中心，共同推进中华优秀传统文化的传承与发展。近年来，中山大学中文系主办或承办了中国语言学会学术年会、客家方言学术研讨会、濒危汉语方言学术研讨会、方言语法博学论坛、语言演变研究青年学者论坛、事实与理论语言学论坛等系列学术活动，主持了数十项国家级、省部级课题，承担了国家语言资源保护工程的大量工作，成立了中山大学神经语言学教学实验室。

栉风沐雨，薪火相传。为了发扬中山大学语言学研究的优良传统，更好地服务学术、服务社会，我们决定创办《汉语语言学》(Chinese Linguistics) 集刊。《汉语语言学》依托粤港澳大湾区，充分利用大湾区专业联盟的优势，立足于汉语，在加强汉语本体研究的同时，推动语言学及语言学交叉学科基础性、前沿性、应用性的学术研究。

《汉语语言学》编辑部

本文来源：《汉语语言学》

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