查看原文
其他

招聘|北京语言大学2024年博士后招聘(语言学)

七万学者关注了→ 语言学心得
2024-09-03


北京语言大学是中华人民共和国教育部直属重点大学,是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学,素有“小联合国”之称。建校至今,已经发展成为一所以国际中文教育为特色,以语言教育和研究为优势,多学科协调发展的世界知名大学。
(一)中国语言文学博士后科研流动站
我校的中国语言文学一级学科布局完备,特色鲜明。该学科下设的 15 个二级学科均设有博士点,且有良好的建设基础。其中,语言学及应用语言学是国家重点学科;汉语言文字学在语言资源调查、研究和开发领域具有一流水平;中国古典文献学确立了古代文献语言学的学术风格;中国古代文学形成了打通文学史与思想史、兼重理论思辨与艺术分析的学科特色。
此外,学科注重服务国家战略,瞄准前沿,注重交叉融合,发展出 7 个新兴特色方向,形成了集教育政策、教学理论、人才培养、科学研究、教材出版、语言测试、师资培训于一体的完整体系,发挥着示范引领作用。其中,国际中文教育是国内高校中第一个该学科方向的博士点,研究旗舰作用显著,具备特色优势;语言政策与语言规划为新时期语言文字工作提供政策依据和学术支撑,代表着中国该领域的一流水平;语言智能与技术、心理语言学、语言资源学、语言认知科学、世界汉学与中国学等以学科创新驱动中文学科发展。
(二)外国语言文学博士后科研流动站
我校目前拥有外国语言文学一级学科硕士点、博士点,学科点所涵盖的外语专业语种较为齐备,包括英、法、西、阿、德、日、俄等主要通用语种,亚非与欧洲两大非通用语种群,以及商务英语、翻译专业。与此同时,外语学科与校内的国际政治、应用经济学、国际新闻传播等多个学科充分交叉融通,形成了较好的综合学科布局态势。
外国语言文学一级学科下设的13个二级学科方向均设有博士点。外国文学、外国语言学和比较文学历史积淀深厚,具有根基扎实、推陈出新的先发优势特色。翻译学、区域国别学借助新兴学科交叉融合大趋势,构建独立分支、形成独特影响,在服务国家战略方面成效显著,具有转型发展、融合发展的后发优势特色。
作为一所特色鲜明的国际型高水平学校,北京语言大学本着教学、科研并重的办学方针,在与时俱进的改革发展中,发挥传统优势,培养新生力量,依托博士后流动站发展平台,吸引青年人才,向着建设中国特色世界一流语言大学的奋斗目标继续前进。



2024年中国语言文学博士后研究人员招收需求

(仅语言学相关方向,合作导师按姓名音序排序)


合作导师

所在单位

二级学科

研究方向

所负责的在研项目名称

曹志耘

文学院

汉语言文字学

汉语方言学

中国语言资源保护工程

柴省三

国际学生教育政策与评价研究院

语言学及应用语言学

1.第二语言习得研究;2.语言测试


冯胜利

语言科学院章黄学术理论研究所

语言学及应用语言学

1.乾嘉-章黄学理研究

2.训诂学

3.韵律文学史

1.段玉裁《说文解字注》学术思想深度挖掘与阐释

2.基于汉语特征的语体语法理论探索

郭风岚

教材研究院

中国少数民族语言文学

民族语言文化


江新

心理学院

心理语言学

1.汉语认知加工与习得  2.第二语言认知与习得

3.儿童语言习得

汉语文本可读性测评与分级的跨学科研究(可招收心理学、中国语言文学、外国语言文学背景博士生)

李先银

语言科学院

语言学及应用语言学

互动语言学

1.互动语言学视角下的负面情理立场表达研究

2.北京话口语语料库建设和应用研究

刘利

教师教育学院

国际中文教育

汉语教学与研究

中文国际传播能力研究

刘忠宝

信息科学学院

语言智能与技术

1.大数据技术与方法;2.数字人文;3.文本挖掘与知识发现

大数据环境下数字人文理论、方法与应用研究

罗卫东

文学院

汉语言文字学

古文字与古文献

 

世界文字资源库建设与研究

 

施春宏

语言科学院

语言学及应用语言学

语法学和语义学

基于汉语特征的多元语法理论探索(多卷本)

司富珍

语言学系

1.外国语言学及应用语言学;2.语言与人脑科学

1.句法制图研究

2.生成类型学研究

2.生物语言学

1.句法制图视角下的语言认知与习得研究

2.生成类型学理论研究

王佶旻

国际学生教育政策与评价研究院

语言学及应用语言学

语言测试

汉语交际能力标准与测评体系研究

吴应辉

国际中文教育研究院

国际中文教育

1.国际中文教育学科理论体系研究

2.汉语国际传播与管理

1.汉语国际传播动态数据库及发展监测研究

2.国际中文教育发展系列报告

熊仲儒

语言学系

语言学及应用语言学

语法学和语义学

汉英名词与动词互转的生成语法研究

徐朝东

文学院

汉语言文字学

汉语语音史

元明清民国时期官话语音语料库平台建设与研究

玄玥

教师教育学院

语言学及应用语言学

1.语法学和语义学

2. 国际中文教育

1.面向国际中文教育的语法类型差异研究与知识库建设

2.《国际中文教育中文水平等级标准》的波兰语翻译、识解与研究

荀恩东

信息科学学院、语言资源高精尖创新中心

语言智能与技术

1.自然需要处理;

2.教育技术

1. 中文意合图的表征与生成方法研究;

2. 大数据背景下汉语语块数据库建设与应用研究

姚喜双

中国语文现代化学会秘书处

语言学及应用语言学

媒体语言学

百年中国播音史

张浩

国际中文学院

国际中文教育

国际中文教学与文化传播研究

1.大变局下国际中文教育与海外华文教育融合发展研究

2.德语区国际中文教育与华文教育协同发展研究

张劲松

信息科学学院

语言智能与技术

1.智能语音教学技术

2.二语语音习得

1.面向智能语音教学的汉语中介语语音多模态语料库研究

2.K12智能英语语音教学技术研究

赵日新

语言科学院

汉语言文字学

汉语方言学

汉语方言音变研究

周小兵

教师教育学院

语言学及应用语言学

1.国际中文教育

2.汉语二语教学与习得

1.基于大数据的国际中文教材设计评估

2.区域性基础教育中文大纲建设与应用研究


2024年外国语言文学博士后研究人员招收需求

(仅语言学相关方向,合作导师按姓名音序排序)


合作导师

所在单位

二级学科

研究方向

所负责的在研项目名称

陈香兰

语言认知科学学科创新引智基地

外国语言学及应用语言学

1.认知语言学(眼动、脑电)2.语言认知(眼动、脑电)

1. 基于眼动实验的汉语修辞理论与识别理解研究

2. 转喻语用推理:理论探讨与眼动实验

3. 北京与纽约街面广告视觉效果特色研究:基于转喻和隐喻眼动实证

高明乐

外国语学部

翻译学与语言服务

1.翻译学

2.对比语言学

3.中国文化国际传播


官  群

外国语学部

英语学院

外国语言学及应用语言学

1.外语作为第二语言学习的神经机制(近红外、脑电、眼动整合探究技术)

2.人工智能语言学理论与运用实战

3.虚拟现实AI二语(英法德)系统前沿科学与技术

1. 运用语言知识分布模型构建基于具身语义关联机制的数据库语料库词汇学习的AI优化系统

2.中英文教育与具身协同论

罗  林

国别和区域研究院

国别和区域研究

1.阿拉伯语言、历史、文化

2.区域国别学理论构建

3.“一带一路”沿线国家研究

1.阿拉伯史学经典《历史大全》的汉译与研究

2.区域国别学

3.“一带一路”沿线国家智库报告

马秋武

语言科学院

外国语言学及应用语言学

音系学、语音学


孙佳音

外国语学部

东方语言文化学院

外国语言学及应用语言学

1.日语语言学

2.日汉对比研究


王立非

外国语学部

国际语言服务研究院

翻译学与语言服务

1.商务英语研究

2.语言服务出口

3.应急语言服务

1. 语言服务便利度指数构建及经贸影响评估

2. 新时代语言管理理论体系构建研究

3.应急语言服务需求调研

王秀丽

外国语学部

西方语言文化学院

外国语言学及应用语言学

1.法语语言学

2.翻译理论与实践

建立在语篇自动标注平行语料库之上的汉法衔接方式对比研究

吴  平

外国语学部

英语学院

外国语言学及应用语言学

中华文化对外传播理论与实践

1.中华学术外译项目

2.大数据背景下人工智能及其逻辑的哲学反思

于中根

外国语学部

英语学院

外国语言学及应用语言学

1.智能外语教学与研究

2.二语习得

创新型多语种+卓越人才培养体系研究与改革

*注:完整招收简章请点击文末“阅读原文”查看




课程推荐




晚期汉语二语者能够通过句法线索进行实时预测加工吗?

2024-01-23

学术会议|第18 届中国当代语言学国际研讨会

2024-01-22

好文荐读|伍秋萍等:中介效应分析在二语习得研究中的应用及方法评述

2024-01-22

好书推荐|《如何做好研究计划》(留言赠书)

2024-01-21

学术会议|国际民航英语协会2024年会

2024-01-21

2023年,你参加过几场 “语言学” 学术会议?

2024-01-20

刊讯|《辽宁师范大学学报(社科版)》2023年刊文(语言学+国际中文教育)

2024-01-20

好文荐读|徐锦芬:认知语言学在外语教育学中的融合运用:现状与展望

2024-01-18

刊讯|《云南师范大学学报(哲社版)》2023年刊文(语言学)

2024-01-17

语言学年报•期刊动态|《语言教学与研究》(2023)

2024-01-16


欢迎加入
“语言学心得交流分享群”“语言学考博/考研/保研交流群”


请添加“心得君”入群请务必备注“学校/单位+专业/研究方向“

今日小编:心得君

审     核:心得君

转载&合作请联系

"心得君"

微信:xindejun_yyxxd

点击“阅读原文”可跳转官网

继续滑动看下一个
语言学心得
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存