刊讯|《国际中文教学资源研究》2024年第1辑(附稿约)
2024-09-10
《國際中文教學資源研究》旨在匯聚國際中文教育界專家者,創建高水平交流平台;專注刊發教學資源類學術文章,分享研究成果;以教材研究為主體,評介出版作品,交流出版信息,反映出版業態;發揮資源類學術期刊的優势,為國際中文教育的發展提供助力。
《國際中文教學資源研究》創刊號
ISSN:3005-9259
朱永平 聖母大學(美)
發刊詞
崔希亮
學者寄語
陸儉明、潘文國、陳紱、田小琳
施仲謀、馮勝利、劉樂寧教材與教學資源研究
·略論語言研究與教材開發之間的關係(周小兵) ·瑞典早期中文教材的當地化特徵及其影響和啟示(宛新政[瑞典]) ·阿聯酋本土中文教材文化呈現研究——以《跨越絲路》為例(王彥、丁安琪) ·面向國際中文教育的中華地理知識圖譜構建與應用——以《中國地理常識》為例(徐婷婷、陳熙文、王華珍、張子龍、戴朝)·教學視頻資源的開發利用:問題與對策(劉運同)
課程與教學研究
·基於元話語理論的國際中文慕課教學語言分析(吳曉峰) ·國際中文寫作網絡課程的創新建設探索(王新、馬瑞祾) ·國際中文教師研究的言語行為分析(龔一文)語體與文本研究
·漢語正式度測量與文體差異研究(朱曉睿、駱健飛)
人工智能與語言教學前沿研究
·人工智能時代的80/20法則(蕭峰[美國])
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征稿启事
《国际中文教学资源研究》
ISSN:3005-9259
期刊简介
《国际中文教学资源研究》旨在汇聚国际中文教育界专家学者,创建高水平交流平台;专注刊发教学资源类学术文章,分享研究成果;以教材研究为主体,评介出版作品,交流出版信息,反映出版业态;发挥资源类学术期刊的优势,为国际中文教育的发展提供助力。本刊为半年刊,每年2期,于每年1月和7月出版。
第二期征稿启事
投稿方式
投稿邮箱
edit_ictlr@jointpublishing.com
编辑部联系邮箱
ictlr@jointpublishing.com
文件类型
WORD 和 PDF 各一份
文件名请以“投稿-姓名-日期”命名
第二期截稿日期
2024年9月30日
来稿格式
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信息来源:香港三聯國際中文、国际汉语教师500强
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今日小编:心得君
审 核:心得君
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