旅途问道 | 张凌寒：去未探索过的地方

主讲人介绍

    张凌寒，酒店管理系助理教授、硕士生导师，研究领域为欠发达地区的旅游可持续发展，主讲本科生乡村经济与可持续发展目标和服务运营管理等课程。

    2020年12月18日上午，旅游学院酒店管理系助理教授、硕士生导师张凌寒老师在中山大学珠海校区教学楼开展了“去未探索过的地方——以乡村和边境调研为例”的主题讲座。讲座由2020级辅导员穆小路老师主持，旅游学院2020级全体本科新生参加。通过这次讲座，同学们对于学术调研的范围和方法有了更深刻的理解。

讲座伊始，张凌寒老师与大家分享自己对旅游研究的认识：学习旅游就要努力去探索未知，发现更大的世界。世界上有很多著名的风景名胜，也有着许多不知名的地方等待着研究者去发现它的美丽。她鼓励同学们从一些容易被忽略的领域去培养自己的研究兴趣，并通过不断地阅读、观察和实践，找到自己最感兴趣的研究方向。通过三个研究案例，她分享了自己从确定到拓展研究兴趣的过程。

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确定兴趣——日本乡村Nijo的故事

张凌寒老师以经济欠发达的日本岛根县益田市二条町为例，讲述了自己去当地调研学习的经历，这是一个偏实践的项目，却帮助她确定了研究兴趣。在Nijo的这次调研中，她关注到的重点不是对自身研究问题或理论的构建，而是了解到当地人的需求。一次好的学术调研既要解决自己的研究问题，也要将结果分享给当地居民。即使想法不一定会得到实现，但在这样的交流过程中会不断累积自己的研究兴趣并加深对案例地的思考。她强调：“去欠发达地区交流本身的意义在于发现问题，尝试解决问题，在于实践本身”。

02

挑战兴趣——日本乡村驿站

张凌寒老师认为：“在确定了研究兴趣后，不能止步于此，还要从广泛的兴趣中提出一个具体的问题”。在了解自己想要做一些乡村振兴和推广乡村休闲市场的研究后，她的第二个案例则是与之相关的一个问题研究。该研究以日本乡村驿站的游客消费调查为主体，以乡村振兴研究为视角，展开了对“乡村性”以及“乡村公共空间”等概念的讨论。她通过详细介绍对日本乡村驿站的数据收集与研究过程，向同学们展示她如何在某一个问题上进行聚焦与深入，以及如何通过问卷设计等方式将与问题相关的学术概念和具有实践价值的研究问题结合起来，得到值得讨论且有助于欠发达地区发展的结果。

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拓展兴趣——前往边境城镇

张凌寒老师讲述了自己去边境的东南亚国家的探索经历，并就如何把理论应用于实践研究的话题分享了自己心得体会。她展示了自己做的带有研究点标记的地图，提醒同学们在调研过程中做出标注，也许有助于发掘未来的研究方向。在她的分享中，那些同学们从未见识过的边境乡村都变得灵动了起来，同学们不仅对这些“不起眼”的欠发达地区有了一个初步的认知，产生了兴趣，也拓宽了自己对旅游研究的思考方向。

讲座的最后，同学们积极发言提问，与张凌寒老师交流了自己感兴趣的问题。她耐心解答的同时，也鼓励同学们学习去探索未知，用专业的角度发现更宽广的世界。“研究问题就在你身边，让兴趣和关爱开启你的学术之旅。”希望旅院学子继续奋斗，在学海和实践中找到属于自己的人生之旅。

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撰稿：赵雨僖 李鸿锋 陈君虹

图片：穆小路 曹芊芊 程翔 牛绮

编辑：苏思晴

初审：刘俏芬

审核：徐永怡

审核发布：张东蕙