陈丹青：真有出息的青年不做这类事

A r t

艺术家是最狂的，

最自得其乐的一种动物

真的美术史是什么，

是一声不响的大规模淘汰

文凭是平庸的保证

世界上的重要艺术家

都不是研究生学历

你一定要肯定自己的感受，

感受是很可贵的东西

画出动人的画，凭的是感受，而不是技巧

常识健全就是基础

艺术家是天生的，学者也天生

“天生”的意思，不是指所谓“天才”

而是指他实在非要做这件事情

什么也拦他不住，于是一路做下来

成为他想要成为的那种人

S o c i o l o g y

中国连真正的公共空间还没出现

哪里来的“公共知识分子”？

进入公共事务时

偶尔有像我这样的傻子

出来说几句真话大家就很愿意听

这是一件很可怜的事情

我从来没有传回任何关于成功的消息

我觉得作为一个中国人，

出国本身就是一种失败

中国人大抵是惯于取巧而敷衍的，

我自己也是如此

而我所见美国艺术家，

一个个憨不可及

做事情极度投入、认真、死心眼儿、有韧性

即所谓持之以恒，精益求精是也

同人家比，中国人的大病、通病

是做事不踏实，做人不老实，

要说踏实老实的憨人

中国不是没有，

只是少，例外，吃亏，混不开

放松政治钳制、

美学观略略放宽、

创作格局稍许多元

是做文化起码的前提

八十年代用过一个词，

叫做“松绑” ——

不少语言真形象，一不留神，

实情给说出来

真正介入社会，无孔不入的人

是商家与政客，数钱，弄权

社会的所有缝隙早被他们占有了

L i f e

我真正的文化程度就是高小毕业

中学都没上过

真率是很高的要求

真率也是品德

无论绘画还是写作，

我尽量不说假话

我这个人口无遮拦，

不知道哪天又会说什么

我向来讨厌

名校学生自视高人一等的那张脸

我为什么喜欢鲁迅？

他骂人、斗争，不买账，一辈子叫板

但是孝顺、善良、心软

E d u c a t i o n

真正有效的教育是自我教育

我根本就怀疑“培养”这句话

凡·高谁培养他？

齐白石谁培养他？

你能活着目击如此畸形的教育现状

也是千载难逢的福分

牦牛群

A n d

我每讲演，

年轻人就上来要签名，要拍照

我只好陪着耍，

不然伤了年轻人的自尊心

现在容我说句重话

真有出息的青年，不做这类事

朝圣

什么叫做救自己呢？

就是忠实自己的感觉，认真做每一件事

不要烦，不要放弃，不要敷衍

哪怕写文章时

标点符号弄清楚，不要有错别字

—— 这就是我所谓的自己救自己

人的成长实际上不是知识

其实所有人的成长背后

都有一个核心问题

就是他知道时间过去了

不从众，保持独立人格

坚守个人的价值观

这在中国 非常难

一个了不起的画家，一定是一个敢于说真话、做真事，敢于活出真我的人。唯有如此，他才能创作出称得上伟大的作品。梵高一辈子如此，所以他是梵高；塞尚如此，所以他是塞尚。

同样，在《局部》里，我们也能看到了一个活出真我的陈丹青，他仍旧是一副老派文人范儿，面对人类文明留下的辉煌艺术遗产，抛弃艺术史正统、流行的定势和结论，用与众不同的个人观念和审美重新解读，别开生面，引人入胜。

如何读懂艺术，正如陈丹青所说“除了偏见，还能是什么呢？而我读到的所有美术史，无非是被权力合法化的正版偏见。”这正是他通过《局部》这个节目传达的观念，但视频虽好，却不能随时捧在手中翻阅，好好体味其中深意。

为此，诚挚推荐陈丹青的《局部》纸质书，收藏本书至少有以下3大理由：

●独特的阅读体验：读书与影像不同，尤其是艺术书，真正读这本书的时候，想象力被充分打开——这套书既是随笔，又是艺术画册。一会跟着文字游览全世界的艺术长廊，一时又穿越时空，回到历史现场，直面灵感与思想碰撞的艺术瞬间。摆脱了传统的美术史框架，没有术语和理论，没有教条、远离陈词滥调，跟随陈丹青的艺术直觉，把程式化的教科书里学不到的审美补回来。

●时隔五年，内容全面增订：陈丹青精心修订三季节目讲稿及视频内容，补充近万字，甄选艺术史上千余幅“局部”。视频之外，纸质书的魅力无可替代，把“局部”的全部微妙、神奇、雄辩，尽收眼底。

●高级工艺，再现博物馆级质感：采用超感艺术纸印刷，高级涂布纸，区别于普通铜版纸，更贴近原作质感，更贴近画作原色，充满东方雅韵，将《局部》作为一本书，郑重交付读者。

在这套书中，可以看到陈丹青的创作心得。陈丹青曾说：“美术馆是我的大学，我至今尚未毕业”。而他的这部《局部》，也称得上是一座家中必不可少的“纸上美术馆”。识别下图二维码，即可一键收藏。特别定制了陈丹青签章版印制书签，更为收藏本书增添了一份温情。长按下图，识别图中的二维码，即可购买收藏（还可在规格中一并选购先知书店独家书《家庭艺术馆》）。

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