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刘道玉的三句话,说出了多少人的心声
刘道玉,四十多年来中国最好的大学校长。1980年代担任武汉大学校长时,他就给自己定下两条原则:说话不留余地,办事不留后路。他常常"言他人之未言,言他人之不敢言"。他说过的下面这三句话,道出了无数人的心声——-1-关于真话他说:“不敢讲真话的原因主要有三:首先是都不愿意听真话。其次是以整人为目的的残酷运动的后遗症。再次是传统文化消极的影响。说真话的虽然不多,但还是大有人在;然而听真话特别是刺耳的批评意见的却鲜有。久而久之,人们的积极性受到挫伤,说真话的人越来越少。”-2-关于教育他说:“把教育当作‘立国之本’,咋看起来好像是一个很美丽的口号,但实际上也是把教育当作工具。从大学的功能来看,教育的确有为经济社会服务的职能,但政府以此为由而干预和控制教育,那就违背了教育独立的原则,这是导致大学行政化的主要原因。”-3-关于大学他说:“大学就是剥了壳的熟鸡蛋,外面是白的,里面是黄的。大学基本就是洋务运动和戊戌变法那时候从西方引进的,从引进开始,我们就用了实用主义思想,就是洋务运动提出的‘中学为体,西学为用’。我认为当时这个口号错了,应该是‘西学为体,中学为用’。因为现代科学发源于西方。”刘道玉这种敢于批判、永不退却的精神,让他成为80年代教育改革的先驱,创造了独一无二的“珞珈山奇迹”,但却因为观念超前、改革步伐太大,而为既得利益者所不容,被“毫无原由”地罢免,落了个孑身退场的结局。离任武大校长后,他潜心研究教育、公益和中国的改革命运。2021年出版的《其命维新:刘道玉口述史》,就是他迄今最看重的一本书。书中除了真实还原80年代的教育改革,以及台前幕后不为人知的故事,还汇集了刘道玉最近30多年的思想历程与研究成果,非常值得一读。长按下图,识别图中的二维码,即可一键收藏:▍延伸阅读刘道玉:教育的三个关键问题刘道玉是怎样发现赵林是一个创造性人才的?刘道玉:自古以来只有官员拜见学者,没有学者拜见官员的道理大学是一个社会最后的底线武汉大学老校长:决定成才的五个要素