何明辉:用行动证明言传不如身教
南昌大学首届“立德树人”标兵:何明辉
个人简介
何明辉,教授、硕士生导师、跆拳道国际级裁判。1997年从北京体育大学毕业至今,一直在南昌大学一线从事体育教学与训练工作。曾获全国“宝钢优秀教师奖”、江西省委省政府办公厅颁发全国第七届城市运动会“先进个人”、南昌大学首届“十大教学标兵”。指导学生参加中国大学生跆拳道锦标赛获14金7银22铜牌,7次获中国大学生跆拳道锦标赛“优秀教练员”。国技院黑带六段、中国跆拳道协会黑带六段、中国跆拳道协会大众跆拳道培训师,现任江西省跆拳道协会副秘书长、江西省大学生跆拳道协会副会长。发表论文十余篇,主持完成省部级课题7项,出版专著、主编论著各1部。
教学风采
身正为范,严师出高徒
何明辉坚信“言传不如身教,身教不如境教”,他明白,若想严以教生,必须严于律己,所以他与学生一起立下的规章守则,他总是带头遵守。作为一名体育老师,何明辉自己坚持锻炼,以自己的实际行动带动学生努力训练。
十年前,何明辉在一次体育锻炼的过程中,左腿跟腱断裂,手术后医生建议最少需要三个月恢复期。顾及到繁重的教学任务,何明辉在手术后两周就拄着拐杖回到了跆拳道的课堂上。
“我带的跆拳道队7月份要参加全国大学生锦标赛,赛前的训练对参加比赛的学生来说非常重要。另外,我还要负责公共选修课同学的期末考,所以我就拄着拐棍来了。”是责任感呼唤着何明辉去到每一个课堂上,正是在他严格的要求下,南昌大学跆拳道队才有今天的丰硕成果——中国大学生跆拳道锦标赛高水平组8金6银12铜牌、普通组6金1银10铜牌,世界大学生跆拳道锦标赛第五名,开创了我校自主培养学生在世界大赛中获奖,全国大运会跆拳道项目2银牌,创造了江西高校该项目最好成绩。何明辉也多次获优秀教练员称号。
业务精湛,改革出成果
“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,这个想法促使着何明辉在教学研究上不断改革与创新。“在碰到学生没有掌握动作要领,动作达不到要求的时候,我就会去想怎么让他理解,通过哪些训练方法让他有可能达到这个要求。”
他不仅致力于通过搭建网络教学平台、运用和开发跆拳道体育游戏等方式提高教学效果和学生训练的积极性、创造性,他还不断提高教学水平,多次获教学类奖项——“全国宝钢优秀教师奖”、全国多媒体课件大赛奖、学校首届“十大教学标兵”、学校首届“十大立德树人标兵”、学校教学成果奖、十余次学校“授课质量优秀奖”等。同时,他主持省教科规划、省社科规划、省教改课题和省体育局科研项目等课题多项,发表CSSCI、中文核心、省级期刊等论文十余篇,出版专著1部,主编论著1部。
在他看来,素质教育是一个比较广的概念,作为一门课程的教师,让学生对这个东西产生兴趣,然后掌握学习这门课程的方法,懂得怎么学习,非常重要。何明辉做的,就是让学生们能爱好跆拳道,让他们懂得如何学习跆拳道,以及跆拳道背后做人的道理。
主动关爱,交流促成长
除承担教学、科研、社会服务任务外,何明辉还兼任了体育与教育学院研究生辅导员。教学上严格的何明辉,在生活上,变成了同学们的知心朋友。
“我会主动找学生谈话,尤其是发现在生活学习中碰到问题的学生。我会和他们平等交流,让大家愿意和我说话,把我当朋友说心里话。”
不仅是在校学生,何明辉与许多已经毕业了的学生还保持着联系,经常在微信群里交流沟通。“我到现在还一直与很多学生保持密切联系,多名学生在跆拳道创业、人生道路选择中碰到困难或迷茫,都会和我诉说,我都会有求必应,尽自己所能帮助他们。”何明辉作为他们的良师益友,用自己的人生阅历为学生们开导,让他们有所启发、有所受益。
“十年树木,百年树人”,不论从事什么学科的教学,都应该把立德树人放在首位,而何明辉,正在这条道路上不断前行。
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来源 | 体育学院
视频 | 党委宣传部(新闻中心)电视台
文字 | 李欣蕾
编辑 | 范玉姬、张紫涵、张寒琪、方靖文
责编 | 杜明琳
审核 | 饶勇、孔爱民、甘雨
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