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【安全】如何带孩子走过花季和雨季?听华西专家来支招!

安全大讲堂 川教观察SCTV 2020-08-19

相信很多父母们都竭尽全力

为孩子打造衣食无忧的良好环境

但很多时候却忽视了孩子心理素质的培养

那如何培养孩子的心理健康素质呢

今天我们就一起来

听听华西专家是怎么说的呢



本期特邀专家



本期话题

《带孩子走过花季和雨季(上)》


青春期孩子有哪些心理现象呢


 01 青春期是儿童期到成人期的过渡时期。青春期孩子的生理发育处于一个特殊阶段,身体、激素水平开始发育,但是儿童期的行为和痕迹还在,与成人期的萌芽相冲突,属于“心理狂飙期”,此时孩子更容易出现情绪上的各种问题。


 02 青春期孩子的心理断乳期以及精神依赖之间的矛盾。青春期之后,14岁孩子的智商就和成年人一样,他对信息的接收量甚至超越了成人,但是缺乏对信息好坏的判断能力,此时需要父母和老师的正确引导和关怀。


 03 青春期孩子的情感需要与困惑的交替。由于激素水平的发展,会对异性产生特殊的情感,此时父母与老师应该教会孩子去分清楚喜欢和爱的区别。


 04 青春期孩子的成就感和挫折感的交替。他们需要强烈的认同感,开始有自己的思维,开始意识自己需要做什么,此时父母和老师应当正确引导他们去面对挫折、解决挫折所带来的问题。


青春期孩子有哪些表现呢


 01 强烈的关注自己外貌和体征。


 02 深切的重视学习能力和学习成绩。


 03 关注自己的性格和人格特征。


青春期孩子常见的心理问题有哪些呢


 01 厌学。



产生厌学的因素:

第一,学习习惯和学习方法没有掌握,跟不上学习进度。

第二,孩子与外界的事物接触太多,比如网络、手机等。

第三,学校里的欺负行为、不公平待遇等。



 02 注意力的缺陷。


 03 焦虑情绪的出现。


针对青春期孩子的特点

还有哪些内容呢

敬请收看下期节目

《带孩子走过花季和雨季(下 )》


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来源:《安全大讲堂》栏目  

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