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新闻 | 高铭暄:在“人民教育家”教育思想研讨会上的发言

高铭暄 人民大学刑事法律科学研究中心 2024-04-18


在“人民教育家”教育思想研讨会上的发言


高铭暄

2023年9月16日



尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:


大家下午好!

 

我是人大法学院的一名老教师,今年95岁有余。1951年我在人大法学院读研究生,1953年开始从教,到现在已整整70年。人大法学院关心我、培养我、教育我、提携我,使我从一名莘莘学子逐步成为一名资深的老教师。我对人大法学院充满无限的感激和敬意!前几天我们刚刚度过了第39个教师节。一向对教育和教师极为关怀的习近平主席,给全国优秀教师代表致信,重点谈了教育家的精神问题,使我深受教育,备受鼓舞,更加增添了自己的奋斗动力。

 

在人大长期的法学教育与理论研究工作实践中,我对如何做好一名大学教师,如何弘扬新时代教育家精神,概括地说有以下几点体会:

 

一、要拥有坚定的政治方向、政治信仰和治学报国的爱国精神。人生最宝贵的是政治生命,是坚定的政治信仰和政治方向。在70年的教学生涯中,我最大的感悟就是要始终坚持马克思主义的信仰,坚持党的领导,坚持中国特色社会主义的信念,忠诚于党和人民的教育事业,为党育人,为国育才,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。只有这样,才能率先垂范、言传身教,弘扬民族师魂,秉承时代精神,用社会主义的核心价值观培养和引导学生。

 

二、要以德立身、以德立学、以德施教。育人先立德,立德树人是教育的根本任务,也是每一位教师的责任与担当。新时代的人民教师,要不忘初心,牢记使命,不仅要向学生传授专业知识,更要注重培养和塑造学生高尚的品格和道德修养,既要育智更要育人,做一名“传道、授业、解惑”的专业教导者和“育人、立德、励志”的引领者;既传播文化精髓,更要传承爱党、爱国、爱人民的坚定信仰和情怀。以德立学、以德施教,将培养品学兼优的合格人才视为教师的神圣职责。努力为党、为国家、为人民培养一批又一批执着崇高信仰、堪当民族复兴大任的栋梁之才。

 

三、要有潜心治学,不断探索与创新的精神。新时代的发展,对教师提出了更高的要求。要着眼世界学术前沿和国家重大需求,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,产出引领性的学术成果,并将研究成果及时转化到人才培养中来。教师自身要具有较高的专业学术水准和理论素养,潜心治学,潜心问道,严谨求实,敢为人先,做高素质、专业化、创新型教师。用力求创新的教育理念和教学方法,提高学术的专业水平和社会实践能力。只有建设一支勇于创新的高水平的教师队伍,才能肩负起培养新时代人才的重任。

 

四、敬业乐教爱学生,无私奉献做伯乐。为国家培养人才是教师的第一要务,教书育人是教师的崇高的事业。要爱事业、爱学生,怀着一颗爱心去引导学生健康成长,选择并走上正确的人生之路,当好学生的引路人。新时代的教师,要有爱生如子、甘当人梯的伯乐精神,淡泊名利,甘于奉献。青年学生承载着国家的未来和希望,还需在生活方面关心他们,爱护他们。良好的师生关系应该是亦师亦友,“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”,师生互助,教学相长。

 

五、要做为学、为事、为人的表率和楷模。对于教师而言,想把学生培养成什么样的人,自己应该首先做到,率先垂范,身体力行,处处自觉成为学生的榜样。教师的思想、人格与言行,不仅影响学生,同时也会带来一定的社会效应,正所谓“润物细无声”。因此,想要做一名新时代的“大先生”,就必须老老实实做人,踏踏实实做事,努力磨炼和真正具备廉洁自律的道德修为和高尚情操。言为士则,行为世范,厚德载物,冰清玉洁。教师要自觉提高自己的人格魅力,成为学生的育德表率和能够得到社会尊重的楷模。

 

立足新时代,踏上新征程。我们的前行方向就是坚定不移地听党话、跟党走,全心全意为人民服务。希望我的同行——广大教师珍惜这份崇高的事业,不负时代,不负人民,不负使命,让“为党育人,为国育才”成为我们共同的自觉追求和奋斗目标


谢谢大家!


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编辑:刘亚飞
审校:罗鸿燊
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