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课程回顾 | 2022 Studio 3(设计实践研究专题3)协同创新课程成果

SIIDI SIIDI
2024-10-18

01. 课程介绍 


2022 Studio 3(设计实践研究专题3)协同创新课程由苏运升教授牵头,由同济大学上海国际设计创新研究院提供产学研合作支持,聚焦十四五规划和上海市经信委布局的数字经济、元宇宙和绿色低碳赛道,共设“数字经济元宇宙”和“新能源场景开发”两大主题,课程期间与徐汇区虹梅街道、漕河泾新兴技术开发区相关企业、淘米网络、趣加互娱、英伟达、王小慧艺术馆、CarMe汽车科技、苏州城室科技、商汤科技等进行交流互动,并得到上海卓易科技股份有限公司的课题支持。


课程自2022年9月16日开始,于12月16日结束。共计70名来自工业设计、交互设计、环境设计、设计历史与理论、创新设计与创业、媒体与传达设计、设计战略管理等专业方向的硕士研究生参与课程,其中包含来自巴西及德国的留学生2名;共计10余位校内老师及校外专家参与课程教学;课程期间共安排讲座及分享10余场,实地调研考察及线上调研5场;课程共产出27组学生成果。



02. 课程背景 


同济大学设计创意学院研究生设计实践研究专题3 (Studio3) 协同创新课程作为学院的传统课程,是立体T型人才培养模型的实际应用。学生从本科阶段的竖向本专业学习,逐步过渡到横向跨专业学习;学生可通过课程真实浸入真实市场的真题考验,在校内外资深指导老师引导下,接轨中外国际教学环境,在全球市场真实场景中实践以设计驱动创新;课程兼顾工业设计、交互设计、环境设计等方向,打造跨尺度设计原理,从产品到室内到交互到社区,并深度注入品牌战略投资等商业思维,实现商业设计技术的融合。

 

本课程与真实的社会需求和挑战接轨,在全球市场真实场景中实践,以设计驱动创新。以S社会需求推动、T技术创新驱动、E经济商业拉动、P政策导向带动为理论机制,导入校企校地合作资源和创新生态,使学生能够从政府、产业、机构、媒体、基金、用户等多个利益相关方的调研中,找到创新落地和推广的瓶颈和机遇并提出方案,从而培养学生的系统创新意识,形成多方利益妥协、近中远期结合的系统性方案,并在此过程中破圈学习。




03. 学生成果 


元时空搜索引擎

指导老师

苏运升、曹楠、陈晴、王鹏理

META-WEB 元时空搜索引擎

小组成员

王者鹏、陆尧

作品描述

设计建⽴同济⼤学的学⽣项⽬案例数据搜索引擎产品,通过将包含时间和空间数据的信息元以光点的形式,散布在四维虚拟数字地球画布之上,并通过定义时间轴搜索,打破原有搜索框架的信息层级弱、时空联系少、展现⽅式不全⾯的痛点。以易于交互和清晰可视化的⽅式展示学⽣作品,并创造基于未来的设计类分享聚合元宇宙平台。

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面向青少年的数字虚拟人

手机个人助理

指导老师

范斐、宫华萍

面向儿童的手机操作系统智能助手

小组成员

陈灿杰、李欣、王旭光

作品描述

本课题以7-11岁的⼉童为服务对象,打造了⼀款⾯向⼉童的虚拟⼈,以基于⼉童的⻛格偏好、教育⽬标与情绪特征进⾏设计,希望他能够成为陪伴⼉童成⻓的“数字好友”。综合素质教育对孩⼦们的成⻓有重要作⽤,但由于现代⼯作⽣活节奏不断加快,在“双减”政策实施后,如何更好地进⾏综合素质教育在当下进⼀步受到重视。另⼀⽅⾯,元宇宙概念与实际运⽤的不断展开为⼉童教育带来了新的契机,需要思考如何为孩⼦们提供⼀个适合他们的虚拟⼈、如何创造⼀个适合孩⼦们的元宇宙。综合孩⼦们的⼼理特点、教育⽬标、⾏为设计相关理论,我们采⽤与现实更为接近的拟物化⻛格,为孩⼦们创造⼀个属于他们的“数字好友”,创造⼀个属于他们的元宇宙平台。

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元宇宙教育

指导老师

范斐

时空之岛元宇亩劳动教育系统

小组成员

陆子文、蔡博慧、陈瑾霄、

侯绪彤、李禹慧、褚初寒

作品描述

本项目在全育育人背景下,依托江帆中学屋顶智能种植农场,针对劳动课程中存在的吸引力不足、教学时间利用不充分、学生学习不深入三大痛点,设计线上线下相结合的元宇宙劳动教学系统。空间设计上,以时间为线索,设计三大主要空间:旧日回响空间中,学生可通过全息投影回溯植物的过去,以此为参考调整种植行为;同步幻境空间复制真实世界中的劳动场地,学生可随时随地登入元宇宙查看植物生⻓状况;未来之梦空间允许学生通过与虚拟装置交互了解植物的梦想,即植物成熟后在生产消费环节的用途。此外,我们设计了配套的植物拟人系统,通过为植物赋予人格、装扮等信息,增强学生与植物的情感联系,并通过梦想任务系统引导学生逐步深入地学习种植知识。

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新能源共享三轮车研发

指导老师

傅立志

小闪-针对年轻人摊位经济的

新能源共享三轮⻋

小组成员

魏有晟、黄佳捷、尹硕、徐艺丹

作品描述

小闪是一个精致小巧、可以轻便移动的可折叠展开的极致空间。通过模块化、定制化的方式让用户可以最大限度的布置自己的摊位。如三轮⻋尾部的操作台,可以进行模块化的更换,美⻝摊主可以换成饮⻝制作台、手工摊主可以换成手工操作台、销售摊主可以换成直播模块等;⻋尾底部除了作为基础的储物空间外,摊主可以根据实际需求拖挂附件。

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可持续新能源住宅研发

指导老师

苏运升、刁志峰

基于社群经济的社交空间

产品服务体系设计

小组成员

王瑞贞

作品描述

这个是一个针对社群线下活动设计的新能源模块化天幕,主要解决各个品牌针对自己私域客户的线下运营和品牌营销的痛点,该模块化天幕由全国的运营商投放在全国各地绿地上面,社群可以根据自己的需要进行服务预定,并且可以在全国进行线下社群活动。

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新能源露营+盒子社区

创新生活推广项目

指导老师

苏运升、Christian Kuhna

Glamping : 你的智能露营管家

小组成员

黄舒婷、钟嘉欣

作品描述

本项目针对市面上现有的操作繁杂内容繁多的露营种草攻略和用户露营选择困难等问题,进行了智能出行场景下的露营体验优化,把核心用户放在拓展智能出行下的露营新手、下沉市场以及新年轻用户;根据这些用户的需求降低决策难度,并且将⻋与露营场景化,延伸出更多被大家喜欢的联名生活产品;同时在品牌侧,强化种草的概念,建立社群方式;通过设计,降低用户露营的消费决策成本,并且更好的辅助商家进行场景化服务,增加用户粘性,提高用户留存;在露营前通过汽⻋订阅&内容平台的宣传,通过H5的方式让用户进行简单种草、预定,完成品牌心智的建立;在到达露营地展开活动之前,进行AR游戏,学习露营知识,了解露营装备,有趣的完成露营前期的准备。 

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KAZE模块化便携电源

小组成员

韩啸

作品描述

Kaze的设计灵感来源于一次不愉快的露营经历,现在所有户外电源都有一个缺点:不便携。这导致在使用电源时候不方便搬运而且所有电器都需要围绕电源进行连接,给营地带来混乱。

Kaze针对营地的不同功能区域(餐饮区、娱乐区、休息区)提供的专门的供电模块。每个电源模块有专门的功能设置(电量、接口、功率等等)。模块化的设计使得电源能够满足营地不同场所的用电需求。电源能够被轻松的携带和放置到任意位置。不同于其他模块化电源,Kaze的模块化电源被集成在箱子中,它们可以被取用,箱子也可以作为一个独立的电源进行供电。这种整合方案使得Kaze能被很轻松的收纳,而且不用担心防水防尘的问题。箱子内带有电源线和使用示意,用户可以轻松的使用产品。在外观设计方面Kaze相比现有的电源更有识别性,适合城市露营。

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Window Design of New Energy Building

小组成员

杨政昂

作品描述

随着社会经济的发展,人们的居住形态正在逐渐发生变化。以气膜建筑为代表的新型建筑正在走进人们的视野。随之而来的是建筑各部分在新环境下面临的新挑战。其中作为沟通内外环境的重要媒介——窗户的研究成为了新型建筑的重中之重。在本研究中,对现有的窗户进行了初步探索,并基于STEP方法之上进行了分析和研究,针对喷涂建筑提出了智能窗户的解决方案。

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Business Strategy for 

Flexible Modular Living in Germany

小组成员

Manuel Sauer

作品描述

This research project analyzes the business strategy of the Box Community in Germany. It answers the questions of why living should be newly defined, where can possible locations be found, what are different revenue streams, and how a resulting strategy could look like to realize the Box Community.

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Reflection on Box Community in Sao Paulo

小组成员

Jacqueline Chen

作品描述

Brazil is the 5th largest country in the world and with different cultures, accents, customs and different realities. The city of São Paulo is within the State of São Paulo and is the financial capital of the country. Approximately 20% of the city's population lives in favelas, called favelas in São Paulo.The concept of the project brings the understanding and proposal for organizing the physical space of the dwelling, but also together with the sense of collectivity and belonging of the residents so that they see the collective space as their home.

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可持续时尚

指导老师

赵世笺

_器

小组成员

冯泗衡、顾天润、陈河润、田沁锋

作品描述

当用户将现实的行为通过虚拟数据传输到赛博世界时,也在赛博世界构筑了新的化身。_器正是基于这一现象构筑的首饰。引“容器”的“器”字,并在前面预留出一条横线,以留白的形式来意指作品留有空间待填充,而填充的内容则由每个参与者进行完成。器同时也指器官,用户将数据引入四个器官,以雕琢生⻓为“魂”、“韵”、“⻣”、“肉”四个元件,最终成套成为器·人,来表达“三生万物”的生命集结、生⻓、演化的哲思。

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光交互老人智慧卡设计

小组成员

赫然、廖一菲、金茹画

作品描述

本项目设计光交互智慧老人卡,基于光交互技术,为老年人设计满足日常生活的便携式一卡通,促进数字无障碍适老化改造。结合落地性与功能性方面的考量,我们规划了基础版与高级版两个版本并预估定价。外形与硬件部分,制作了3d打印且屏幕可显示的智慧卡原型。软件部分,考虑到老人使用智能设备时存在的数字鸿沟,简化智慧卡每个功能的操作,同时配备子女端管理app,对双端进行功能设计与界面设计。

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Bloom AUTO生成式

NFT⻋衣套装及体验设计

小组成员

文绮颖、李玉希、赵永慧、赵心悦

作品描述

每位⻋主的⻋都是独一无二的。⻋承载着⻋主的追求、偏好,也体现着⻋主独特的生活状态与轨迹。正因为⻋主与⻋所相处的时间,让ta的⻋如此与众不同,仿若老友。正如世界上没有任何一株相同的植物,植物所蕴含的数字密码也暗含着它的独特谜语。我们将通过有趣的模型,解读用户的[个人及⻋辆]信息,转换为与用户相关联的专属生物密码,并在元宇宙中生成用户的专属虚拟⻋衣NFT,与用户一同为爱⻋赋予新的生命,并带来更多体验;在元宇宙中,我们打造像植物沟通一样自然的交互方式,独特的NFT社群能让⻋主感受到可持续的、返璞归真的新社交体验,并更好地与线下生活相结合,构建全新⻋友生态。

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BUBBLE ME观展人格概念IP设计

小组成员

缪绮阳、江姿颖、张雅菁

作品描述

作品将NFT、IP形象与看展式社交相联系,构建了名为Bubble Me的观展人格概念IP。结合性格、看展习惯、看展兴趣等关键要素,聚类产生“认真看展的内容考据党”、“百无聊赖的陪伴工具人”、“大胆开⻨的意⻅领袖”和“极致浪漫的票圈吸睛者”四种观展人格形象。Bubble Me形象在标签化和个性化之间寻找着平衡点,下半部分使被定义的部分,配以标签化的服饰配饰。上半部分的眼睛与透明脑袋可根据用户喜好进行自定义。基于Bubble Me形象,制作了专属小程序,包含看展人格测试、Bubble Time虚拟互动体验、Bubble Show线上社群分享空间、NFT线上商城等功能。

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VIRTOUCH

小组成员

张润花、陈佳怡、姚奕欣、卢旭、程瑶

作品描述

新的观展媒介、新的观展体验、新的观展纪念品、新的观展叙事,VirTouch。VirTouch将融合了具身交互的个性化首饰嵌入观展流程,提取指尖感应这一意象,选择以半截指套作为载体。即便观众无法触碰真实的作品,也能通过指套感受艺术的质感,感受创作的温度。通过触觉反馈的方式实现观众与展品间的实时对话与互动,由VirTouch记录下的观展动线、展品互动记录等数据被转译为生成式的计算程序,每一位观众在观展结束后都能够获取以行星为主题的、承载着自我观展经验的、独一无二的NFT作品。VirTouch,以虚实相生为关键词重塑展览引力场。

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Wearable x Metaverse Creature

小组成员

黄子沅、宋志豪、魏紫东来、郝超雄

作品描述

在元宇宙中,我们愿意相信,并非只有有机体能够界定生命。音乐的韵律,听者与音乐产生的精神上的共鸣,都能在元宇宙中作为一种滋养万物的力量源泉。因此,我们将虚拟首饰的设计基于「元宇宙生物」这个概念。这些在元宇宙中浮游的生物会根据环境的音乐以及听众的生理信号,变换它们的形态和发光频率,最终聚集成可穿戴首饰,与人类生命共生。

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Web3.0时代数字艺术

如何构建价值闭环

指导老师

张周捷

Web3.0背景下

国内共享空间IP设计

小组成员

彭慕遥

作品描述

本次作品关注了web3.0、区块链、智能合约及相关前沿技术领域,结合环境设计学科背景,选择共享空间作为研究的出发点。重点探索了不同学科领域下共享空间的定义、现状和问题,以及在现有条件下,web3.0技术在共享空间这一商业模式下的赋能切入点以及应用方向。期待本次交叉领域的研究能够推动共享空间准确学术定义的建立。本次作品运用桌面和实际调研、相关领域论文研究;蓝海战略、市占曲线等商业模型,深入分析商业模式的价值闭环,明确通过“高中低”三步走战略、KOL牵头的粉丝经济打造IP价值。本次作品最终呈现形式是IP的UI设计、环境设计。

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共鸣(Co-Mint)

小组成员

陈雪儿、张曼

作品描述

基于不同DAO的组织状态,开发一套可组合的、基于徽章(token)的、数字化的解决工具与服务流程。徽章组件包括活动徽章(事件徽章、⻆色徽章、成就徽章),活动徽章可以针对不同需求/场景进行组合并累计积分,积分将自动换算为身份徽章,身份徽章将表现不同权重给予参与者不同权益,该作品将通过可持续的徽章-积分系统帮助DAO进行组织激励与权益分配。

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AI绘画商业模式探索

小组成员

吴鹏飞

作品描述

基于Midjourney进行艺术品创作,并设计品牌《Endless Dragon》,通过人机共创的方式,引导用户参与,赋予创作品价值。

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WEB3.0背景下

国内共享空间IP设计-MARSCAT

小组成员

胡钟元、张一鸣

作品描述

随着元宇宙的爆火,数字藏品/NFT内容被越来越多的人看到。而这其中自然而然就带动了IP内容的发展,火星猫IP以新锐白领和Z时代人群为主要的用户人群,从航空航天的⻆度出发,贴合航天文化并融入了潮玩元素和宠物元素。打造出了3套围绕火星主题的IP形象并通过其衍生品来实现MARSCAT价值的传递。让MARSCAT来自火星的slogan占据用户的心智。

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RAR城元宇宙课题

指导老师

梁靖

RAR城元宇宙:数字与商业

小组成员

范思琦、张鑫、蒋沐、戚致远

作品描述

结合RAR城元宇宙商业价值生态的理论研究基础,我们依托上海南京路世纪广场元宇宙设计项目为蓝本,以验证我们提出的理论框架。南京路作为中华第一商业大街,融合了万国建筑群老上海的庄重、历史建筑与现代楼宇的交汇以及未来氛围的霓虹色彩,是对过去的庄重包容,对现代的极致演绎,对未来的先锋探索;世纪广场是南京路上最重要的开敞空间节点,它链接东⻄外滩,成为南京路的人流集散点,主体建筑以镜面为特点,脱胎于“上海”“海上”,向起源致敬。我们以“镜遇”为主题,通过7个章节故事线提供RAR多维度体验,以刺激南京路商业街消费、提升唤新老字号品牌,为游客提供一场过去、现在和未来交织的“多重宇宙”体验。

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视觉障碍人群校园活动

RAR设计应用研究

小组成员

王浩杰、黑静好、曹焰铖、吴雨蔚

作品描述

视觉障碍人群校园活动RAR应用研究,针对视障人群的群体特征,通过增强,补充,丰富的手段,借助RAR技术形成视觉补偿智能导航系统。本研究以同济大学十大歌手活动为设计载体,在室外行走过程,室内座位提示,舞台互动三方面进行RAR智能补偿,形成完整的RAR智能旅程。该应用以丰富的信息补偿手段,解决了视觉障碍人群在参加校园活动时存在的信息模糊、变形而不完整,对物体的认知能力下降,空间定向能力及自由活动能力差,无法准确把握空间的定位定向的关键性痛点问题。

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针对物质文化遗产的RAR解决方案研究——以同济大学四平路校区 为例

小组成员

张慕财、王冉、钟思媛、陈乐恒

作品描述

根据调研,我们识别出了物质文化遗产传播中的一般痛点,并针对物质文化遗产的文化内涵传播痛点聚类归纳,进而提出了解决方案框架。框架将物质文化遗产传播痛点从符号传播的三个阶段进行了分类,分别为物质文化遗产本身信息、传播媒介、用户本身解读,而根据痛点类型和具体痛点的不同又可以采用RAR的不同手段——文物/环境的展示与还原、文物/环境的营造与互动、文物/环境的修改与创造来解决。最终方案以同济大学四平路校区为例,运用框架提出了展现同济大学物质文化遗产及其背后同济精神的概念解决方案。

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自拟题目

指导老师

马钧、柳喆俊、任丽莎、郭炜炜

基于摩尔IP的公园AR

双人游戏设计

小组成员

古坷懿、罗瑶、陈星珲

作品描述

本作品为城市AR游戏设计,在元宇宙概念下探讨如何创造为人们创造与真实空间关联的游戏体验。作品利用摩尔带给玩家的社交价值和AR在元宇宙中的应用潜力鼓励大家到户外公园进行探索,以双人合作游戏促进线下社交,并为玩家带来沉浸式娱乐体验。游戏时⻓为30min-1小时,在游戏中两位玩家分别扮演小探险家(负责侦查宝藏地点)和农场学徒(负责挖掘宝藏),在公园的各个地点(水池、不同植被和标志建筑区域)中寻找培养植物所需的原料和克服生⻓障碍所需的道具,植物的成⻓值会随着两人的浇水、施肥、驱赶蝗虫等获得提升,经历从种子期到成⻓期的四个阶段。过程中,玩家不仅通过游戏培养了对彼此的信任,也发展出在公园中的新玩法新体验。

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人工智能艺术品价值判断

小组成员

杜木瑞、张达

作品描述

2022年是人工智能生成艺术的元年,各种风靡全球的艺术生成工具和拍卖场上的天价艺术品以前所未有的速度扩散到大众视野。在这场人工智能艺术运动中,大多数研究将目光放在技术更新。通过该课程,我们系统地回顾了生成艺术的技术发展史和艺术创作史,对生成艺术相关的多个议题展开的较为充分的文献阅读,制定了可行的人工智能艺术品的价值判断研究方案。本研究将针对人工智能艺术的价值判断问题开展系统研究,关注设计艺术品价值判断逻辑以及人工智能时代对于现有价值评判方法的影响,架构艺术金融属性模型和价值评估体系,关注新兴设计艺术主体形态所面临的伦理问题,重点对相关价值评价逻辑以及伦理判断逻辑进行修正。

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实时协同编程

小组成员

李佳诺

作品描述

软件开发本身具有复杂性、不可⻅性、可变性以及一致性,使得软件开发的过程变得难以控制,而团队为了适应系统需求的变更、高效地响应变化、按时在预算内可靠地交付,团队成员之间通常需要紧密地协同合作,尤其是在软件开发的编码、测试阶段,更加依赖协同合作。正因如此,协同编程开始兴起。实时协同编程可以让一组程序员可以在同一时刻查看或者编辑同一项目中的代码文件,并且编辑的内容能够即刻反馈给所有的实时协作者,适合结对编程。

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Rhythm Racer——针对智能座舱设计的多模态互动VR音游

小组成员

柏玥

作品描述

Rhythm Racer是⼀款针对智能座舱设计的⻋载多模态互动VR⾳游,针对中⻘年⻋主“⻋内半⼩时”场景,以⾳乐为桥梁,通过轻松短时的游戏节奏和紧张刺激的节奏敲击感和基于位置的轻对战模式,将⻋内⽅向盘、操纵杆、踏板等硬件变为游戏外设,发挥⻋内载体优势,调动全感官放松,在创新⾳游交互形式的同时赋予玩家虚实结合的沉浸感,帮助玩家释放压⼒,做回⾃我。

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04. 实践调研


淘米调研照片|20220930


商汤调研照片|20221104



世纪广场调研照片|20221118

敬请期待

课程成果线上及线下展览



05. 课程相关 推荐阅读


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