视频：三年级上册数学倍的认识《一个数的几倍是多少》

第一课时：三年级上册数学倍的认识《认识倍数关系》

第二课时：三年级上册数学倍的认识《求一个数是另一个数的几倍》

下面是倍的认识的例3：

已知一个数，要求一个数的几倍是多少，也就是求几个这个数是多少用乘法计算。

本课主要学习利用线段示意图理清楚数量之间的关系。

谁的几倍是多少，谁就是一份；

例题：军棋的价格是8元，象棋的价格是军棋的4倍。

象棋的价钱是多少元？

也就是军棋的4倍就是象棋的价格。

要求8元的4倍是多少，就是求4个8元相加是多少。

后面要加上单位。

8×4=32（元）

在本视频当中，除了课本的例题之外，还有两道巩固的练习。

1、茵苗6岁，爸爸的年龄是茵苗的6倍。

（1）爸爸今年多少岁？

6×6=36（岁）

（2）去年爸爸的年龄是茵苗的几倍？

36-1=35（岁） 6-1=5（岁）

35÷5=7

2、小青有5支蜡笔，小敏把自己的蜡笔给小青3支后，小敏的蜡笔支数是小青的2倍，小敏原来有多少支？

小敏原来蜡笔支数=小敏现在的蜡笔支数+3

小敏现在蜡笔支数是小青现在蜡笔支数的2倍

小青现在蜡笔的支数： 5+3=8（支）

小敏现在蜡笔的支数： 8×2=16（支）

小敏原来蜡笔的支数： 16+3=19（支）

（5+3）×2+3=19（支）

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