关于教育部成立校外教育培训监管司的一些看法
最近教育圈最大的事莫过于教育部成立了校外教育培训监管司。在当前整体要求缩编的大环境下,单独成立一个正局级的部门着实罕见:
很多家长和培训机构的朋友都来问我咋看这事,那今天我就来聊聊。
为什么要成立这个部门?因为现在的校外培训机构已经太强大了——强大到俨然已经形成了一个校外的教育体系,严重干扰正常的校园教育秩序,下一期文章我就给你们讲个真实的案例。
之所以教培机构能做大,是因为资本的介入;之所以资本的介入,是因为优质的教育资源的稀缺性保证了强大的盈利能力。黄金也稀缺,但是你不买的话也不影响正常的生活。教育需求在人民群众物质基础薄弱的时候也无所谓,可现在温饱已经不是问题,家长都希望孩子能有一个更好的发展,教育就变成了刚需。
而如果刚需又是稀缺资源的的话,其价格就是考验你想象力的时候了——比如空气和水变成了稀缺资源,价格真的能上天。
当然,如果完全是凭手艺吃饭也无可厚非,但很多时候校外培训机构都是和校内有千丝万缕的联系的。为什么那些培训机构能拿到内部的考试资料进行针对性的强化培训?为什么有的学校就认可培训机构的成绩和非官方的比赛成绩?
内外勾结罢了。
理论上资本对政治可以不感兴趣,因为资本的唯一特性就是逐利。但是当资本发现官商勾结以后这钱就挣的太容易了,你觉得他会在政治上没有企图么?
资本一旦进入了教育行业,那么必然会拉高教培行业从业人员的薪酬待遇——没有人,没有优秀的人,怎么可能抬高估值,做大行业?除了大厂以外,没有哪个行业的薪酬水平可以和教培行业的人员相比。相对其他行业来说,你只要高考成绩过硬,大学学什么专业其实并不重要,教培行业的门槛相对其他行业来说要低的多——也就是优秀人才的转行成本会很低。
这就会造成对其他行业的吸血,把本来应该去从事其他行业的优秀人才拉到这个行业中来。而且由于高收入,使得正常的校内教师的待遇变得毫不起眼,优秀的人才也不往公立教育体系流入,长此以往你猜会怎么样?
所以成立这个部门,你可以认为是教育资本已经触及甚至动摇了官方的教育体系,这是任何一个zf都无法容忍的——只不过有的zf没有办法处置,但是我们的zf可有的是办法。
接下来的问题是校外培训机构会不会完全取缔?当然不会,如果那样的话应该是公安部、教育部、市场监督管理总局直接联合执法就完了。既然成立的新部门叫校外教育培训监管司,如果把所有的教培机构都取缔了,那么连监管对象都没了,有什么成立这个机构的必要么?所以教培机构肯定不会完全取缔。
但是今后的运营一定是要摆正自己的位子,只能作为正常学校教育的补充!换句话说,过去的拔尖掐尖的运营思路必须要调整,今后一定要以补差巩固为主要目标——明文规定你不许提前,你还怎么操作?
如果培训机构还心存侥幸,那么随之而来的必将是重罚。有的朋友可能会说我就偷偷超前拔高了,你奈我何?讲真,这个太容易查了。要知道最有力的监督来自于竞争对手,过去大家一起拔高,一起挣钱也就算了,现在你要敢偷偷搞,第一个知道的一定是你的竞争对手。
那么就想超前学怎么办?别急,校外真正的名师会化整为零,藏到小区里去,以后没有可靠的熟人带路你根本都摸不进门,而且教育成本会大幅提高——除非像我一样自己教。
但是国家是鼓励教培机构转型的——你要从事琴棋书画这些和升学无关的培训,以后是大有可为的;如果搞职业教育培训,估计还会有补助,但是K12阶段特别是K9阶段的学科教育,你是别想再像现在这般疯狂了,那些教培行业巨头的裁员潮即将到来。
还是那句话,这次国家是玩真的了,不要抱有任何不切实际的幻想。综合此前的一系列组合拳,此时成立这样一个司局级单位,这根本都不是教育部的意思,更不会是编办的意思,这只能是来自最高层的意志,谁再心存侥幸就是自取灭亡。这种力度之下,没有什么是不可能的——
帝都的一张A4纸,那可比五指山厉害。
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往期经典:
贼叉,浙大数学系本博毕业,理论物理博士后。多年高考、考研、浙江大学自主招生的数学科目以及全国高中数学联赛的阅卷经验。本段为凑字数专用,可忽略。