新学期 新教师 | 非洲的教学经历，让我获得了新生的崇拜！
今年，北仑教师队伍又增加了一批新教师。新学期，他们教学怎么样？又有什么话想要分享呢？跟着小编，一起来认识一下来自江南中学新教师——金晶。
2016年9月1日，经过十几个小时的飞行，我去到了那片遥远陌生的土地。从未想过自己第一次走上讲台，第一次成为教师节的主角竟然是在万里之外的非洲，我想这或许就是岁月给我的惊喜。
那时，作为一名对外汉语教师，面对一群从来没有接触过汉语，对中国一无所知的非洲学生，如何让他们爱上汉语课堂是我最大的挑战。现在回想起来，曾经的坦桑生活仍历历在目。在那里，我深深感受到为人师的幸福。一年的教学经历也让我更加坚定以后要成为一名人民教师的信念。
如今，我来到了美丽的港口城市宁波，有幸成为江南中学的一名语文教师。我深知自己应该重新角色定位来适应初中的教学模式。刚开学的这一个多月，无论在备课、上课还是管理学生方面，我都感到措手不及。毫无初中教学经验的我，还有很多需要反思和学习的地方。
作为一名语文教师，我需要不断地丰富自己的文学修养。虽然不可能在短时间内达到博古通今的地步，但是力求在尽可能多的方面有所涉猎。面对教学对象的变化，从教外国学生到中国学生，在教学方面，我需要不断进行反思，让学生喜欢我的课，从而喜欢语文。
古人有云：“君子有九思”。面对教学中接踵而来的各种问题，唯有不断地反思，才能在以后应对同样困难的时候游刃有余。反思能使可遇而不可求的灵感倏忽而至，反思能让我们的教育变成一支抑扬顿挫的乐曲。一个写一辈子教案的教师不一定能成为名师，但如果一个教师写三年的反思则可能成为名师。勤于反思是我们教师成长的必由之路。
作为一名新教师，我就像一滴新鲜的血液融进了江南中学的身体里。学校也十分注重对新教师的培养，首创“双导师”制师徒结对，为我们每位新教师配备了专业导师和发展导师两位师傅。而我则需要不断地给自己补充能量，正所谓“听君一节课，胜思一整天”。听一堂名师的课远胜于自己苦思冥想，多听不同老师的课并从中汲取营养，则会有事半功倍的效果！
还记得开学的第一天，我提前准备好第一节课的内容，一遍遍练着讲稿，带着满怀期待和忐忑的心走进了七年级一班和二班的教室。作了简单的自我介绍后，学生们对我的非洲生活经历特别感兴趣，脸上带着一丝羡慕与崇拜。我也一下子放松了下来，滔滔不绝地在台上讲起了我与非洲的情缘。于他们而言，我亦师亦友。
第一周上课，为了提高他们回答问题的积极性，我和他们做了击鼓传花的小游戏来活跃课堂气氛。初一的学生热爱这样的课堂，在玩中学，在乐中思也许更适合他们。渐渐地，我与他们熟悉起来，每天虽然忙碌，但也会收获很多快乐与小幸福。
教师是一个幸福感很强的职业，累并快乐着。孩子们那不掺杂半分杂质的天真，会慢慢融化你的心。生活是平淡的，和学生们在一起的时光为平淡枯燥的日子掀起了波澜。虽然有时也会被一些淘气包惹生气，但是很快又会被他们傻里傻气的样子逗得合不拢嘴！
从开学第一天到接下来的每一天，我都将与这90多位学生为伴，共同度过三年的时光。他们也是我教师生涯中真正意义上的第一届学生，于我而言，这不失为一种缘分和幸福！
江南中学是北仑区一所拥有50年历史的公办初中，今年正好迎来它50周年校庆。走进江南中学，看到海天楼上写着“融入江南，合作成才”的办学理念，遥想起自己曾经的学生时光。然而，那写有旧时光的纸张已变得泛黄、破碎。如今，我拿起粉笔走上讲台，感受到肩上担子的重量。面对一个个眼眸清澈如水、稚气未脱的初一新生，我再一次感受到了为人师的幸福。
未来道阻且长，不可预估而又充满期待。我有义务带领这群孩子们向前寻找人生更美的风景，只待他们执笔写上属于自己的篇章；我也有信心能够成为一名学生眼里的好老师，对得起他们口中叫的那一声“金老师”。
（北仑教育综合编辑，资料来源：江南中学）